第7頁共7頁幼兒園教?師實習總?結范文?來到我們?的幼兒園?做實習的?工作，而?今實習也?是快要結?束了，回?顧在過去?這段實習?的日子，?我也是有?了蠻多的?收獲，自?己也是得?到了很多?同事們的?一個幫助?，讓我能?在幼兒園?把老師的?這個工作?是給做好?，和孩子?們的一個?相處也是?特別的開?心，我也?是對于實?習這段期?間的工作?來做下個?人的一個?總結。?實習，有?老師帶我?，也是對?于我的要?求沒有像?其他的同?事那么的?高，但是?我也是盡?力的向優?秀的同事?去看齊，?做好自己?的工作，?認真的去?完成了領?導交代的?一些任務?，既然是?學，是工?作，那么?還是要去?做好的，?不能由于?只是實習?的，就覺?得混過去?就算了，?那樣對自?己，對孩?子們都是?挺不負責?任的。所?以我也是?積極的去?學習，和?孩子們的?相處，剛?來到幼兒?園的時候?，孩子們?還不能很?好的接受?我，但是?我也是抱?著熱情的?態度，和?他們玩，?和他們一?起生活，?漸漸的熟?悉了，他?們也是對?于我有了?認可，然?后我也是?開始嘗試?教他們一?些東西，?慢慢的我?也是知道?如何和孩?子們相處?，又樹立?老師的威?嚴，他們?也是愿意?聽我的，?上課的時?候，也是?和平時會?有一些區?別，會認?真的來聽?，而不是?只顧著玩?鬧。從?實習里我?也是認真?的去聽其?他老師的?建議，改?善我教學?的方法，?不斷的去?優化，認?真的做好?我的工作?，盡責的?去為孩子?們的成長?而努力，?他們的進?步其實也?是見證著?我的進步?，我做的?更好了，?那么他們?也是會變?得更加的?優秀，作?為老師，?我也是知?道自己有?義務，有?責任去把?工作給做?好，同時?我也是在?工作上面?讓自己的?能力得到?了很大的?提升，而?今實習的?結束，我?也是感覺?到自己在?做這份工?作上，有?了更多的?心得，和?剛進入幼?兒園時候?的自己相?比，真的?有很大的?變化，而?今我也是?更加的從?容去面對?孩子們，?去解決他?們的問題?，把知識?教給他們?。當然?和優秀的?幼師相比?，我也是?清楚自己?的差距，?經驗是不?夠的，遇?到一些情?況，我也?是無法去?處理，還?有如果給?我一批新?的孩子，?來讓我教?，我也是?會很大的?壓力，畢?竟這些孩?子們也是?熟悉了，?所以我也?是教的好?一些，但?是更難一?些的工作?我也是需?要繼續的?去學，去?做，才能?是做好的?，在今后?的工作里?面，我要?繼續的去?提升，來?把孩子們?教好，他?們的成長?是非常重?要的，我?也是要更?加的努力?，才能把?幼兒園的?一個教學?工作給去?做好了。?幼兒園?教師實習?總結范文?（二）?離開林口?幼教中心?。我的心?中好像卸?下了重擔?，回首這?走過的四?個月的路?程，流過?了無數點?汗水，我?的心每時?每刻都在?想著下一?步我的工?作是什么?，我該怎?樣做。都?過去了，?回頭再望?望。這四?個月里，?最幸運的?是有機會?在：十?、百，心?中最大的?感受便是?要做一名?合格達的?幼兒教師?不難，但?要做一名?好的幼兒?教師就難?了；心中?最大的期?望就是能?成為一名?好的幼兒?教師。我?覺得：一?名好的幼?兒教師不?僅僅要為?人大肚謙?和正直，?對事業認?真兢兢業?業。并且?在一、?陶冶情操?、修身養?性作為?一名幼兒?教育工作?者，要想?完成教書?育人的職?責，首先?必須具備?良好的政?治二、?不斷學習?，努力提?高自身素?質在這?一年中，?我不僅僅?有了優秀?的師傅傳?授我為人?處事的點?點滴滴并?且又有幸?參加名教?師李慰宜?教師的培?訓班。在?學習中我?認真聽取?經驗，仔?細記錄，?并在活動?后的空余?時間認真?思考推敲?，有目的?的在班中?進行一些?嘗試。如?：幼兒在?進行涂色?時，由于?小肌肉群?發育未完?全，手眼?協調本事?弱，注意?又以無意?注意為主?，所以他?們的作品?往往會出?現白色空?隙，會畫?到邊線外?。針對此?現象，我?嘗試著用?孩子們的?語言用兒?歌地形式?幫忙孩子?們自我提?醒自我約?束，從而?在愉快地?念兒歌聲?中又濃又?滿地著色?。色彩鮮?艷了，孩?子的成功?感得到了?滿足，從?而作畫的?興趣也提?高了。?在教研活?動中，我?也能認真?投入，認?真學習。?我感到人?人都是我?的師長，?我能學，?要學的東?西還很多?。如：幼?兒數學教?育活動中?教師規范?、正確、?科學的語?言。教具?的設計要?根據幼兒?年齡特點?，等等。?在空余?時間，我?會閱讀一?些自我訂?的幼教雜?志，去圖?書館翻閱?有關幼教?資料，去?書城自費?購買與教?育教學有?用的各類?書籍和音?像資料進?行觀看學?習。我學?的有滋有?味，我深?切的感受?到學習對?自我的幫?忙確實很?大。三?、全身心?的投入，?熱愛尊重?理解幼兒?為了讓?每個孩子?都能長好?、學好、?玩好，每?人的本事?在原有基?礎上有所?提高，我?根據班級?情景以“?綱要”為?準則，制?訂班級計?劃、月周?計劃、等?各類計劃?。在半日?活動中不?僅僅以游?戲貫穿各?科教學，?并進取使?用肯定鼓?勵等方法?，使幼兒?身心愉快?地學習，?使每個學?生都能在?原有基礎?上有所提?高。幼?兒園是個?兒童的世?界，而我?們正生活?在這色彩?斑斕地兒?童世界里?，要用我?們的愛心?去撥動一?棵棵幼嫩?的心弦，?彈奏美妙?地樂章，?用愛心去?滋潤一株?株纖細的?幼苗，培?育他們。?我們要善?于觀察，?發現孩子?的閃光點?，在與孩?子的相處?中，尊重?熱愛每一?個孩子，?不僅僅要?愛那些活?潑聰明的?孩子，同?時也要對?那些異常?的孩子給?予更多的?關愛。?四、隨即?教育，事?半功倍?孩子們還?小對于常?規的教育?除了語言?要求以外?，教師適?時的點撥?也很重要?。如：起?床了，孩?子們穿好?衣服往外?走。此時?的我便會?輕輕走到?領子未翻?好的幼兒?身邊，舉?手幫一幫?或輕輕耳?語一句：?“看看你?的領子。?”。孩子?便會高興?地理解。?連續多次?之后，檢?查領子也?就成為了?習慣。又?如：在外?出活動及?日常活動?中我會適?時告訴幼?兒：“什?么是常綠?樹，什么?是落葉樹?；什么會?浮，什么?會沉等等?。”經過?這種非正?式的談話?與教育孩?子們在不?知不覺中?愉快地學?到了知識?。經過?這一年的?工作中，?我很幸運?學到了不?少東西，?業務上也?努力做了?一些。但?這還遠遠?不夠，尤?其在教學?活動的語?言組織上?還很稚嫩?。我將在?未來的新?的世紀中?繼續多學?，多思、?多試努力?把工作做?的更好。?古人云?：“知之?者不如好?知者，好?知者不如?樂知者。?”興趣對?于一個學?生的學習?來說是一?個至關重?要的條件?。興趣是?學習入門?的階梯興?趣孕育著?愿望，興?趣溢生動?力。那么?如何才能?激發學生?的學習興?趣呢其實?這不只是?學生的問?題，教師?也要有活?力與耐心?，這是做?位一名教?師應當具?備的。活?力與耐心?，就像火?與冰，看?似兩種完?全不一樣?的東西，?卻能碰撞?出最美麗?的火花。?其實，不?管在哪個?行業，活?力和耐心?都是不可?或缺的。?活力讓我?們對工作?充滿熱情?，愿意為?共同的目?標奮斗；?耐心又讓?我們細致?的對待工?作，力求?做好每個?細節，精?益求精。?活力與耐?心互補促?進，才能?碰撞出最?美麗的火?花，工作?才能做到?最好。?這是我在?這實習四?個月的時?間里收到?的最好的?，最值得?珍藏的禮?物。也使?我明白了?，其實走?近學生的?第一步只?須微笑就?夠。幼?兒園教師?實習總結?范文（三?）轉眼?一瞬，幼?兒園的實?習已快結?束了，回?顧這些日?子，我學?到了許多?幼兒園的?實際操作?經驗。在?____?幼兒園實?習的這段?日子中，?我深刻體?會到了作?為一名幼?兒教師必?須有慈母?般的愛，?有一顆感?恩的心，?有傾聽的?耐心，會?用溫暖的?語言對待?每個孩子?。這為我?以后的工?作打下了?堅實的基?礎，成為?我珍視的?寶貴財富?。剛剛?進入幼兒?園，才明?白原先在?學校里學?到的知識?都是一些?理論的東?西，缺乏?實踐經驗?。來到了?幼兒園，?應對新的?環境，遇?到新的挑?戰，我只?能一切從?頭開始。?坐；午?睡時，做?好巡視工?作，為孩?子蓋好被?子。我利?用一切時?間與孩子?相處，聊?天，盡可?能地走進?孩子的心?靈，了解?他們的內?心世界。?漸漸地孩?子們與我?混熟了，?跟前跟后?地纏著我?問東問西?。早晨來?到幼兒園?，他們見?到我會說?教師早，?放學時會?和我道一?聲再見。?我的努力?也慢慢的?有了收獲?，看著孩?子們那天?真爛漫的?笑臉，感?覺自我仿?佛很有成?就感。?最讓我難?忘的還是?上周因病?休息了一?天，整整?一天我都?沒看見他?們，人雖?然在外面?可是我的?心卻依然?留在了他?們身邊。?我不時的?問自我：?孩子們一?天都沒看?見我了會?想我嗎？?會不會把?我給忘記?了。他們?此刻在干?嗎呢？第?二天當我?的腳剛踏?進教室的?那一剎那?，我們班?的___?_小朋友?突然將我?抱住，我?以為她又?和其他小?朋友鬧別?扭了，結?果讓我出?乎意料的?是她居然?告訴我她?想我了，?之后我們?班其余的?小朋友也?開始不停?的問：“?教師，你?昨日怎樣?沒來幼兒?園啊？教?師，我想?你了。”?短短的一?句話讓我?的心為之?一震，我?明白我的?努力沒有?白費，孩?子們最終?喜歡我了?。從而也?說明孩子?們對我已?經漸漸的?產生了依?靠，而我?在他們的?心中也已?經占據了?一席之地?。在教?學工作中?，我很努?力的去完?成我的工?作，認真?做好教具?，虛心理?解李教師?和劉教師?給我提出?的意見。?代教師經?常說對孩?子要有愛?心、恒心?、耐心還?要有一顆?博愛之心?，把自我?的熱情奉?獻給那些?可愛的孩?子，讓孩?子同時也?能把自我?的熱情奉?獻出來，?從而能夠?更好的學?習。教學?活動中，?抓住幼兒?感興趣的?事物為出?發點，在?活動中發?揚孩子們?的長處，?讓孩子自?由的去說?他們想說?的，給每?一位孩子?一種暢所?欲言的環?境。我覺?得一名好?的教師不?僅僅要關?心孩子照?顧孩子還?要與孩子?的家長堅?持良好的?關系，及?時與家長?進行良好?的溝通，?把孩子在?家和在園?的情景互?相交流，?能夠幫忙?孩子建立?良好的生?活習慣，?所以家長?與教師的?溝通也很?重要。在?實習期間?我嘗試與?家長打交?道，一齊?分享孩子?在園的表?現。總?的說來，?我們既然?已經走進?了幼教這?個職業，?那我們就?必須要愛?這份職業?，最主要?的一點是?要對孩子?充滿愛，?這樣孩子?才會愛你?，愛他們?的教師，?因為幼兒?的心靈是?純潔無暇?的，當他?們理解了?你就會真?心的喜歡?你、崇拜?你、信任?