蘇教版四年級下認識三角形市公開課一等獎百校聯賽特等獎課件_第1頁
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文檔簡介

第1頁教學要求：1、經過教學，讓學生全方面認識三角形，系統學習三角形最基礎知識，如了解三角形兩邊之和大于第三邊，認識三角形底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上高（高在三角形內）。3、能依據三角形兩邊之和大于第三邊知識解釋簡單生活現象或處理簡單實際問題。第2頁教學重點：1、認識三角形最基礎知識。2、知道三角形兩邊之和大于第三邊。3、會測量或畫出一個三角形指定底邊上高（高在三角形內）。教學難點：會測量或畫出一個三角形指定底邊上高（高在三角形內）。第3頁說說圖中有哪些地方能看到三角形?第4頁我們身邊三角形第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁你們能自己動手做一個三角形嗎?并說說你是怎樣做？第10頁觀察三角形，有什么發覺?(共同特征)第11頁邊頂點角邊三角形各部分名稱三角形三條邊都是我們學過什么線?線段第12頁畫一畫在點子圖上畫出兩個三角形，小組內相互指出：頂點、邊、角。第13頁從四根長分別為10cm,6cm,5cm,

4cm紙條中選三條圍三角形，把圍

過程統計下來。第一個第二種第三種第四種紙條長度（cm）能否圍成三角形任何三條線段都能夠圍成三角形嗎？1065能456能1064不能1054不能第14頁第一個第二種第三種第四種紙條長度（cm）能否圍成三角形1065能456能1064不能1054不能三角形三條邊長度有什么關系？三角形任意兩條邊長度和大于第三邊.第15頁下面哪組三條線段能夠圍成一個三角形？為何？2cm4cm6cm5cm2cm5cm6cm2cm5cm不能夠能夠能夠第16頁從學校到少年宮共有幾條路線?走哪一條最近?學校郵局電影院少年宮三角形任意兩條邊長度和大于第三邊.第17頁用一根長18cm鐵絲圍成一個三角形。（2）假如要使圍成三角形三條邊都相等，每條邊長是（）cm。（1）假如其中一條邊長是5cm，另外兩條邊長度和是（）cm。（3）在圍成三角形中，最長一條邊長度要小于（）cm。1369第18頁把一根10厘米小棒截成三段，圍成一個三角形，有幾個圍法？4cm2cm4cm4cm3cm3cm第19頁經過本節課學習，你知道了哪些知識？你是經過哪些方法取得這些知識？第20頁你知道嗎?為何生活中許多物

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