人教新課標五年級數(shù)學下冊

分數(shù)意義1/39上課了-最專業(yè)教學資源網一個餅1212平均分2份2/39上課了-最專業(yè)教學資源網一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分數(shù)3/39上課了-最專業(yè)教學資源網一個圖形平均分分數(shù)4/39上課了-最專業(yè)教學資源網圖中陰影部分用表示對不對？5/39上課了-最專業(yè)教學資源網（）（）1545一條線段平均分5份6/39上課了-最專業(yè)教學資源網4個蘋果，6只熊貓能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一個整體？7/39上課了-最專業(yè)教學資源網4個蘋果1個整體平均分4份討論：有幾個分法，每份占整體幾分之幾8/39上課了-最專業(yè)教學資源網4個蘋果1個整體平均分2份219/39上課了-最專業(yè)教學資源網10/39上課了-最專業(yè)教學資源網11/39上課了-最專業(yè)教學資源網12/39上課了-最專業(yè)教學資源網“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一個圖形一個計量單位“”1單位：許多物體組成一個整體13/39上課了-最專業(yè)教學資源網分數(shù)分數(shù)意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這么一份或者幾份數(shù)，叫做分數(shù)。14/39上課了-最專業(yè)教學資源網表示把單位“1”平均分成5份，取了其中三份，叫五分之三。35分子分數(shù)線分母表示有這么多少份表示把單位“1”平均分成多少份5315/39上課了-最專業(yè)教學資源網闖關一個餅一個圖形一條線段8個三角形９條小棒16/39上課了-最專業(yè)教學資源網闖關用分數(shù)表示以下圖中陰影部分17/39上課了-最專業(yè)教學資源網用分數(shù)表示以下圖中綠色部分,把什么看作單位“1”12個小正方形18/39上課了-最專業(yè)教學資源網把什么看作單位“1”9個笑臉19/39上課了-最專業(yè)教學資源網20/39上課了-最專業(yè)教學資源網21/39上課了-最專業(yè)教學資源網22/39上課了-最專業(yè)教學資源網23/39上課了-最專業(yè)教學資源網24/39上課了-最專業(yè)教學資源網25/39上課了-最專業(yè)教學資源網26/39上課了-最專業(yè)教學資源網陰影部分是大圓1427/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你1、用下面分數(shù)表示圖中陰影部分，對嗎？3414241228/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你2、用下面分數(shù)表示圖中涂色部分，對不對？

×√××29/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你4、選擇一副圖，涂出它？5230/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你5、猜猜一共有幾枝？1631/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你165、猜猜一共有幾枝？32/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你255、猜猜一共有幾枝？33/39上課了-最專業(yè)教學資源網考考你235、猜猜一共有幾枝？34/39上課了-最專業(yè)教學資源網拓展把4米長鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲（）。4米35/39上課了-最專業(yè)教學資源網一輛汽車３分鐘行駛了４千米，每分鐘行駛４千米（）。４千米36/39上課了-最專業(yè)教學資源網實踐與探索1、你是全班人數(shù)（）。2、你們小組人數(shù)是全班人數(shù)（）。3、你們小組女生人數(shù)是你們小組總人數(shù)（）。37/39上課了-最專業(yè)教學資源網“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一個圖形一個計量單位“”1單位：許多物體組成一個整體38/39上課了-最專業(yè)教學資源網1.分數(shù)產生：生活需要2.

單位“1”

3.

分數(shù)意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這么一份或者