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擺

（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件第1頁1.觀察擺鐘2.試驗研究擺擺動快慢與什么原因相關(guān)3.做一個每分鐘擺動30次擺我們的目標(biāo)第2頁①擺快慢與擺線長短相關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。②擺快慢與擺錘重量、擺幅大小無關(guān)。思考：第3頁扶－引－放動手體驗一下第4頁擺的運動模式第5頁單擺的簡諧振動單擺在偏角很小（大約在５度以內(nèi)）時振動，這時，單擺振動周期與擺長平方根成正比，跟重力加速度平方根成反比，而跟擺重量和振幅無關(guān)，單擺振動周期與振幅無關(guān)性質(zhì)叫做擺等時性。第6頁伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。第7頁1656年惠更斯利用擺等時性制成擺式鐘。

第8頁實驗關(guān)鍵一、材料：1、為使單擺靠近理想化，擺線選擇防止使用有一定質(zhì)量粗線，而選擇質(zhì)量輕細(xì)線；2、擺錘選擇，為降低空氣阻力對擺幅影響，提議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些鋼球為擺球，沒有鋼球用螺帽也能夠。第9頁測定：1、擺長是支架到擺錘重心距離。2、計算擺球振動次數(shù)時，以擺錘經(jīng)過最低位置時開始計時較準(zhǔn)確。3、擺往返一次經(jīng)過最低點為一個周期,最終試驗數(shù)據(jù)能夠取平均數(shù)或眾數(shù)。

4、使用秒表前先上緊發(fā)條，回表后，如秒表不指零，應(yīng)記下其數(shù)值（零點讀數(shù)），然后從測量值中將其減去。第10頁操作1、用手指夾住擺錘，將擺線拉直慢慢抬高（不能過高）。檢驗擺線與橫桿是否垂直。2、松開雙手，使擺自然擺動。擺錘擺動必須嚴(yán)格控制在一個豎直平面內(nèi)振動。第11頁

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