2023學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟多篇范文當前，第一批主題教育漸入尾聲，第二批主題教育即將拉開序幕，廣大黨員干部要緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”主題教育總要求，在總結好第一批主題教育經驗的基礎上，做好第二批主題教育“起”勢開篇，讓主題教育“熱起來”“真起來”“實起來”，推動主題教育走深走實、見行見效。燃理論學習之火，深學細悟原文原著牢記“初心”，讓主題教育“熱起來”。“為山九仞，豈一日之功”。理論學習是維系政治生命和初心力量的“定心丸”，是在新的歷史起點中流擊水、浪遏飛舟的“壓艙石”，是我們做好一切工作的看家本領，其向來不是一蹴而就的，也絕非一勞永逸的，需滴水穿石、長期積累。從梁家河到中南海，馬列著作始終是習近平書單中的重點。在梁家河下鄉(xiāng)時，習近平總書記常常在窯洞的煤油燈下苦讀到深夜，在xx工作期間，習近平總書記曾發(fā)表多篇解讀馬克思主義經典著作的論文。習近平總書記的親身經歷，為廣大黨員干部在新時代偉大實踐中加強理論學習、提升政治素養(yǎng)、堅定理想信念提供了鮮活樣本和學習典范。廣大黨員干部要深入掌握讀原著、學原文、悟原理的學習方法，利用好《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等指定教材，切實做到先學一步、學深一層、多悟一分，促進理論學習扎牢馬步、夯實根基，為第二批主題教育奠定堅實的思想和理論基礎。興調查研究之風，身入心至基層一線找準“民心”，讓主題教育“真起來”。第二批主題教育層級下移，參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更加直接，面對的矛盾和問題更為復雜，群眾亟待解決的問題更為具體。民心是最大的政治，廣大黨員干部肩負著黨和人民的信任與期盼，便要以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感打好調查研究“提前量”。在下沉基層前萬不可“臨時抱佛腳”“拎包即走”，必須要深思熟慮、提前謀劃，圍繞調查研究的方向、內容和路徑展開思考，對大致情況做到“心中有數(shù)”，確保調查研究有思路、有邏輯、有重點。要始終堅持走“群眾路線”，進村莊院落、百姓家中，同人民群眾在一條板凳上身貼身坐、圍在一張桌上心貼心聊，以真誠的情感取得人民群眾的信任，讓人民群眾吐露真言。同時，還要善于從群眾樸實的話語中發(fā)掘背后蘊藏的價值感情、哲理智慧以及破解基層治理痛點、堵點、難點的對策良方，用好用活調查研究這一體察民心民意、為民紓難解困的“錦囊法寶”。聚為民造福之力，躬身力行解決難題彰顯“真心”，讓主題教育“實起來”。“悠悠萬事，民生為大”。自第一批主題教育開展以來，不少地區(qū)黨員干部緊緊錨定“踐行宗旨為民造福”這一目標，以務實的作風、扎實的舉措，將主題教育的學習成果轉化為了實實在在的工作成效，真正讓人民群眾看到了主題教育帶來的新變化、新氣象。為民造福沒有終點，只有連續(xù)不斷的新起點。在開展第二批主題教育前夕，各基層黨組織和廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，一如既往地將出發(fā)點和落腳點聚焦到增進民生福祉、提高人民生活品質上來，下足“繡花功夫”解決好群眾的煩心事、操心事、揪心事，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，將事關人民群眾切身利益的事情抓實抓好，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，推動人民群眾生活全方位改善，不斷把人民群眾對美好生活的向往變成現(xiàn)實，努力在新時代趕考路上向歷史和人民交出主題教育“滿分答卷”。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。習近平總書記“公開課”系列文章，用長圖形式解讀習近平總書記的重要觀點和論斷。公開課的首篇，即為習近平總書記對青年的鼓勵和期望：青年時代，選擇吃苦就是選擇了收獲。今天的青年干部，當不負時代，不負年華，在工作中面對急難險重時，敢于吃苦，在苦中磨煉黨員干部的意志，善于吃苦，在苦中品出收獲滿滿的甘甜。選擇吃苦，在磨難中體會堅忍不拔的“甘甜”。回顧知青經歷，習近平總書記飽含深情地講道：“后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?”中國共產黨從誕生以來，在不同階段都曾遭遇不同程度的困難考驗，也正是因為層層考驗，才磨煉出了一個成熟的政黨，一群意志堅定的探索者、建設者，今天的黨員干部，應當正視工作中的考驗，要有“風雨不動安如山”的靜氣，“雖千萬人吾往矣”的勇氣，更要有“登泰山而小天下”的豪氣。在每次“打怪”中不斷“升級”，在每次“出發(fā)”前保有不變的“初心”。甘于吃苦，在奉獻中感悟精神境界的“甘甜”。為人民服務是共產黨人鮮紅的精神底色。可以說共產黨人的“苦”，是甘于奉獻的“苦”，是無言付出的“苦”，而“采得百花”的意義，是為了人民大眾的“甜”。百年前的共產黨員即是為此，今天的黨員干部亦當如是，不斷提高自身政治高度、理論水平、精神境界，把吃“苦”作為提升共產黨人精神境界的“磨刀石”，在工作中吃苦在前、奉獻在前，用群眾臉上的春風笑意，來開釋心中奉獻的辛勞。善于吃苦，在堅持中累積涓滴成河的“甘甜”。習近平總書記曾強調：“成功背后，永遠是艱苦努力。”黨員干部應當把艱苦環(huán)境作為提升自己的機遇，把困難考驗作為自己最好的“助推器”，在每一次的考驗中積累的力量。錙銖不棄，終成千鈞，涓流不舍，方成浩瀚。腳下的每一步都是前進，平凡的每一天都是成長。每一把每一株稻草都緊緊握住，終有一日方才有參天的力量。把每一件小事做好，也才會有肩負起大事的擔當。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟近日，習近平總書記在xx省考察時強調，評估成效要用事實說話，開門抓評估，讓群眾評價，確保評估客觀真實。群眾滿意是開展主題教育的終極目標。因此，群眾“笑臉”是對主題教育成效的最好檢驗。若想通過群眾“笑臉”檢驗主題教育成效，一定要用心傾聽最真心的聲音，用情掌握最真實的現(xiàn)狀，用力收獲最真誠的認可，在檢驗以辛苦指數(shù)換取群眾幸福指數(shù)的過程中，客觀真實評估主題教育成效，用解決問題、為民造福的實際成果推動各項事業(yè)振興發(fā)展。用心傾聽最真心的聲音。群眾發(fā)自內心的聲音，最能反映群眾是否滿意，彰顯主題教育的進度成效。傾聽最真心的聲音，須用心，多一些以心換心，少一些形式套路，沉下心、俯下身，到基層一線、到群眾身邊。用心傾聽群眾最真心的聲音，既有認真傾聽群眾嘮叨的耐心，又有照顧群眾感受的細心，既深入群眾家中，到群眾身邊坐下來、耐心聽，又多深入一線，與群眾心連心、手牽手，并肩奮戰(zhàn)，既以百姓心為心，多想百姓所想、多問百姓所盼、多談百姓所憂，又以心貼心，多用群眾語言、多說容易產生共鳴的話語，讓群眾愿意放下顧慮、敞開心扉，主動分享感受、提供有益建議。透過群眾的聲音，檢驗主題教育成效。用情掌握最真實的現(xiàn)狀。讀懂群眾“笑臉”，離不開對群眾最真實現(xiàn)狀的掌握。只有用情掌握最真實的現(xiàn)狀，才能通過群眾生產生活實際情況，真正了解主題教育開展得怎么樣，切實掌握主題教育中有沒有為人民群眾辦實事、解難題。若想掌握群眾最真實的現(xiàn)狀，不能坐在辦公室遠程調度、走到家門口蜻蜓點水，走形式、走過場等“一走了之”，相反，必須走出辦公室、走進家門口，聚焦主題教育的重點任務，緊盯理論學習、調查研究、檢視整改等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，堅持問題導向、目標導向、效果導向，群眾的需求在哪里、問題在哪里、困難在哪里，了解掌握真實情況、檢驗主題教育成效的腳步就跟進到哪里，重點看工作進展、問題解決、目標實效、實績實效等情況，讓群眾最真實的現(xiàn)狀有數(shù)可依、有據可循，作為檢驗主題教育成效的有力保障。用力收獲最真誠的認可。群眾“笑臉”背后，是最真誠的認可、最真摯的贊美，是豎起的大拇指，是點贊的微笑。檢驗主題教育成效，一定要爭取收獲來自廣大人民群眾最真誠的認可。開展主題教育，用心用情用力為人民群眾辦事解憂只是起點，贏得認可與尊重，讓人民群眾滿意才是最終目標。這個目標的實現(xiàn)，不是一蹴而就的，需要長期堅持、用力收獲。在評估主題教育成效過程中，傾力做好民意情況調研，多聽群眾聲音、多曉群眾情況、多看群眾“笑臉”，通過一張張滿意的“笑臉”、一句句贊美的聲音、一次次認可的點頭，檢驗好主題教育的實際成果，向黨和人民交上一份滿意答卷。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟當前，第一批主題教育已接近尾聲，第二批主題即將拉開序幕。黨員干部要在總結第一批主題教育成果的基礎上，緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總體要求，讓理論與學習、檢視與整改、調查與研究、發(fā)展與擔當“零距離”，凝聚起推動主題教育走深走實、見行見效的磅礴力量。“一心一意”學思想，讓理論與學習“零距離”，凝聚起“矢志不渝跟黨走”的信仰之力。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。理論學習既是貫穿本次主題教育的首要任務，也是調查研究、推動發(fā)展和檢視整改一刻也不能缺少的思想先導。深入開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部經受思想淬煉、精神洗禮，從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子。黨員干部要把理論學習作為主題教育的重中之重，突出“干什么學什么，缺什么補什么”，認真學習研讀《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《論黨的自我革命》和《習近平關于調查研究論述摘編》等學習材料，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要將理想信念落實到具體工作中、體現(xiàn)在擔當作為上，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致。“一塵不染”強黨性，讓檢視與整改“零距離”，凝聚起“打鐵必須自身硬”的清正之力。作風建設事關黨的形象，人心向背、事業(yè)成敗，必須高度重視。檢視整改是主題教育的關鍵所在，只有堅持問題導向，不回避問題和矛盾，敢于直面問題，善于分析問題，真刀真槍解決問題，才能使理論學習、調查研究和推動發(fā)展取得實效。黨員干部要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，建立問題整改清單，以行之有效的措施真刀真槍解決問題。要傳承艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守中央八項規(guī)定，提高黨性修養(yǎng)，注重家風建設。時刻敲響“打鐵必須自身硬”的警鐘，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以“勿以惡小而為之”的謹慎防微杜漸，問一問初心、思一思初衷，辨一辨“我是誰、為了誰、依靠誰”，對不正之風與不良現(xiàn)象，要敢于斗爭，勇于亮劍，永葆共產黨人清正廉潔的本色。“一步一印”重實踐，讓調查與研究“零距離”，凝聚起“俯首甘為孺子牛”的奉獻之力。調查研究是謀事之基、成事之道，是我黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。要使調查研究成為理論學習向實踐運用轉化的過程，成為密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為破解難題、為民造福的過程。黨員干部要堅持“眼睛向下看”、“腳步向下移”，以“蹲下身子看螞蟻”的心態(tài)走近基層察民情。要深入踐行黨的群眾路線，與人民群眾坐在“一條板凳上”聽民聲，走進基層干部群眾詢問工作思路和改進措施，分析問題的癥結所在，找到破解問題的有效辦法。拿出敢于動真碰硬的態(tài)度，對群眾反映的各種突出問題分類解決。能短期解決的，必須立行立改、馬上就辦，辦就辦好；需要長期推進的，要制定整改方案，明確工作目標和責任人，“倒排工期、掛圖作戰(zhàn)”，分階段推進并驗收。真正做到拿不出實際舉措不罷休、見不到實際成效不言勝，問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。“一馬當先”建新功，讓發(fā)展與擔當“零距離”，凝聚起“長風破浪會有時”的奮進之力。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決中國一切問題的關鍵所在。推動發(fā)展是本次主題教育的重要目標，是理論學習、調查研究和檢視整改的根本取向。當前，世界百年未有之大變局加速演進，實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展面臨著來自諸多國內外的壓力與挑戰(zhàn)。深入開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，以新氣象新作為推動高質量發(fā)展取得新成效。黨員干部要以主題教育為契機和動力，錨定高質量發(fā)展的目標，傳承“越是艱險越越向前”的英雄氣概，勇于到重點建設工程的主戰(zhàn)場、敢于到改革攻堅的第一線、善于到服務群眾的最前沿經風歷雨、強筋壯骨，把自己鍛煉成“棟梁之材”。要胸懷“國之大者”，增強斗爭意識和本領，在困難面前敢闖敢試、在矛盾面前敢抓敢管、在責任面前敢作敢為，讓個人夢想與民族復興同頻共振。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育即將拉開序幕，廣大黨員干部在主題教育學習貫徹過程中，絕不能有應付了事的“及格心態(tài)”，必須真看真學、真查真糾、真抓實干，高標準推動主題教育走深走實，真正交上一份高分答卷。主題教育學習切勿“蜻蜓點水”做樣子，必須真看真學方能指引前行方向。習近平新時代中國特色社會主義思想內容深刻、涵蓋面廣。黨員干部如果只是東翻翻、西看看，就只能學到皮毛，無法真正會用善用；如果只挑選自己專業(yè)的領域和感興趣的部分看，就會被“一葉障目”，無法真正形成體系；如果只學不用，就淪為了形式主義，無法真正起到應有效果。黨員干部要增強學習的針對性，將當下實際需要的重點知識融會貫通，在學深悟透中知其然也知其所以然，在思考領悟中填補自身認知的缺陷、增進對黨的創(chuàng)新理論的認同感，從而能夠堅定理想信念，明確前行方向，真正在實踐中將知識轉化為行動，上升為成果。要有系統(tǒng)學習的意識，將“八個明確”和“十四個堅持”看成整體來學，進行聯(lián)系來學，真正在腦中構建起完整的“四梁八柱”，從而能夠從大局出發(fā)整體看待問題，保證跟上時代發(fā)展不落伍，緊跟黨的路線不動搖，始終保持共產黨人的政治本色。主題教育整改切勿“浮于表面”走形式，必須真查真糾方能牢守風清氣正。主題教育成效好不好，很重要的一個方面是作風整改是否到位，看形式主義、官僚主義是否得到有效解決。黨員干部若是沒有自我革命意識，不去真找問題，不敢面對問題，自我忽視問題，只浮于表面掃掃，那么就容易養(yǎng)成走歪的“政績觀”，走向不歸路。黨員干部必須自覺進行政治體檢，不僅僅要打掃表面的政治灰塵，更是要從深處分析問題根源，通過深刻的自我剖析、他人的把脈會診真正找到問題點所在，進而拿出自我革命的勇氣，對癥下猛藥，堅決糾正行為偏差，解決思想不純等方面存在的突出問題。要擺正態(tài)度，正視發(fā)現(xiàn)的問題，絕不能懷有應付心理、僥幸心理，真正從小事小節(jié)做起堅決杜絕享樂主義、奢靡之風。要避免認知不足陷入“我以為”的錯誤導向，真正將黨的叮囑、黨規(guī)黨矩牢記于心，從內心樹立起清廉之風，保證絕不逾越“高壓線”“警戒線”，始終牢守風清氣正。主題教育實踐切勿“敲鑼打鼓”裝幌子，必須真抓實干方能解決實際問題。說的再多、學的再多，關鍵還是要落腳于實踐。黨員干部要注意干的方式，切不能自我化簡、照抄照搬，導致工作打折扣、失了味，最終沒能解決真問題，必須將主題教育收獲的真經與當下的工作現(xiàn)狀、未來的長遠目標相結合，從發(fā)展的遠光、全局的角度指導實踐，目標明確、不打折扣去真抓實干。要帶著邁開步伐深入基層，保證不帶架子、不擺譜，和人民群眾打開心扉交流發(fā)展細節(jié)，問清當下所需，問明當下所困，分好共性問題和個別問題，針對性列好問題清單，帶著“自找苦吃”的精神、“咬定青山”的決心、“走萬里路”的韌勁迎難克難，通過真抓實干真正將問題做好銷賬。要以“時時處處見賢思齊”的學習心態(tài)，積極向人民群眾請教土方子、巧路子，將人民的智慧融入下步實干過程中，真正以高標準、嚴要求把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。讓人民群眾能享受到越來越美好的生活。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記強調，要提高調研成果質量，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。因此，我們在調查研究過程中，一定要聚焦發(fā)展所需、改革所急、基層所盼，做細做實做優(yōu)調查研究，在計劃、統(tǒng)籌、方法和作風上要有“實”招，杜絕形式主義；在要求、組織、途徑和紀律上要有“嚴”律，切實提高調查研究質量，全面推動調查研究落地見效、主題教育不斷走向深入。謀篇布局要實，嚴格調研要求。調查研究是謀事之基，成事之道。調查研究既是我們推進一項工作所采取的基本方法，也是推進各項工作的方法論。因此，我們在從事調查研究過程中，務必要明確調研的目的意義、總體要求和重點方向，調查什么、研究什么以及查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題乃至解決問題，自始至終在謀篇布局上都要實事求是、實實在在。在各個環(huán)節(jié)堅持高標準、嚴要求推進，是調研取得高質量的基本保證。調研工作要從系統(tǒng)全局上把握，思考的站位要高；剖析問題要追根溯源，弄清問題發(fā)生的根源，剖析問題產生的機理，梳理問題存在的矛盾，拿出解決問題的措施，做到見樹木更見森林，從而提高調研工作的質量。統(tǒng)籌安排要實，嚴密組織實施。調查研究是一門大學問，大興調查研究是應對新時代新征程上風浪考驗、推進中國式現(xiàn)代化的有力舉措。因此，做好調查研究要“致廣大而盡精微”，統(tǒng)籌處理好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀等關系，做到組織嚴密、實施有力。調查研究要明確選題，制訂詳細方案，理清階段步驟，突出關鍵重點。方案書要實，明確各階段工作目標，每個階段工作要點；時間表要實，明確調研的整體安排及各個節(jié)點的時間要求；路線圖要實，堅持走群眾路線，困難面前不退縮，問題面前不繞道。要與年度工作結合融合，防止出現(xiàn)“兩張皮”，通過調研推動全局工作，促進重點任務，形成工作合力。方法方式要實，嚴防不求甚解。調查研究本身并不復雜，有問題直奔現(xiàn)場，不打招呼直插一線，這樣的調研方法得到的都是“真經”，但有的調研就是將本來簡單的方法“去實存?zhèn)巍保藶榘才牛颜{研變成“調演”，使調研效果大打折扣。有的調研因方式不實，想一出是一出“跟風走”，非但努力白費，而且徒增基層麻煩等問題。因此，我們在調查研究時，方法方式上一定要誠實務實，而不是走馬觀花、蜻蜓點水，只有這樣，才能察實情、出實招、辦實事、見實效。把調研作為常態(tài)工作，有事沒事出去轉轉，多聽多看多想多交流，大道至簡，往往越簡單越有效；要善于站在“高位”看問題，從“指示精神”中對表對標找準問題；要突出重點、直擊要害，不吹毛求疵、亂定調、瞎拍板，把一個問題變成兩個問題或者多個問題，這樣才能使調查研究起到事半功倍、助推發(fā)展之效。工作作風要實，嚴守工作紀律。重視調查研究、善于調查研究不僅是工作方法，更是我黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風。調查研究的過程是一個科學決策的過程，必須嚴守工作紀律，堅持腳踏實地、求真求實的作風，這樣的調研才切實可行。要在調查研究中樹新風立正氣，輕車簡從，不搞排場，不增加基層負擔，不干擾基層工作。要深入一線，深入基層，掌握最底層的情況，知道最緊迫的需求，切實做到真調查、真研究。要提高調研質量，既要寫出高質量的調研報告，又要找出解決困境的途徑，還要開出解決難題的“良方”，通過調研切實發(fā)現(xiàn)和解決各種發(fā)展中的問題，最大限度地為基層減負，做到幫基層解民憂、惠民生、暖民心，使調研成為一個“做好真調研、展現(xiàn)真實效、促進真轉化、得到真成果”的過程，以調研質量的提高不斷開創(chuàng)工作新局面。學習貫徹第二批主題教育個人心得感悟2003年9月18日，時任xx省委書記的習近平同志親自倡導并帶頭到xx市浦江縣下訪接待群眾，推動形成了“變群眾上訪為領導下訪，深入基層，聯(lián)系群眾，真下真訪民情，實心實意辦事”為主要內容的“浦江經驗”。歷經20年，“浦江經驗”早已從浦江一地推廣到全國各地，彰顯出歷久彌新的時代價值。為此，廣大黨員干部當讀懂“浦江經驗”背后的“下”字密碼。以“自下而上”的務實作風，做“變上訪為下訪”的“下位”者。“領導多下去，群眾就少上來”。以“浦江經驗”解基層之難，從群眾上訪到領導下訪，其實是一種思想觀念的轉變、一種工作思路的創(chuàng)新、一種行之有效的機制，堅持的是“一竿子插到底”的鉆勁。要知道，群眾意見大、矛盾集中的地方，不能逃避問題“繞路走”，反而要直面問題“迎上去”，通過“自下而上”的調研及“由上到下”舉措的實施，將自己下到情況最復雜、矛盾最尖銳、難度最大的地方，努力推動變上訪為下訪，變被動為主動，變“公文轉著辦”為“就地馬上辦”，做到“件件有著落、事事有回音”。知民心、通民意，領導干部必須主動降下身位、躬身向下，不能道聽途說。涉及群眾利益的事情一定要全力以赴落到實處，尤其是基層黨的干部更要吃透政策，將政策紅利傳達基層，要知道群眾關心什么、