




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
成功無捷徑
學習當奮斗
——考試過后的心態調整
101班期中考試總結班會與自我內心的對話一、有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。怎么利用這次期中考試,今后更好地學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。期中考試過后我的感受:1)終于考出了理想的成績,可以松口氣了:2)我討厭思考這個問題,因為:3)對這次考試我挺后悔,因為:4)對這次考試我很難過,因為:5)其他(注明原因):例如:1、考試就像關卡,是通往理想的必經之路。2、考試是一道門,門后是快樂,門外是悲傷。對考試作形象比喻二、3、考試就像一場球賽,有歡天喜地,又有失敗悲哀,老師、父母是球迷,正因為有他們,考試才會顯得有意義。讓我們用球賽的激情去對待考試。4、考試是一杯苦酒,帶給我的是一次次的傷心落淚而不是甜美的幸福。可是考試不是拿來讓人感到痛苦的,而是拿來讓人選擇起步的、拿來讓人實現自己的理想的。5、考試不是失敗的悲哀,而是他本身的魅力,因有失敗,才有勝利的歡樂,讓我們勇敢面對考試,用信心去打敗他。6、考試就像一個秉公執法的法官,一次次的宣讀法庭的宣判,一次次的慰藉勝訴者的付出,一次次的打擊敗訴者的心靈,只要我們努力,我們肯定能通過初中時代最后一次審判——中考。三、重新認識考試考試帶給我們的將是不斷挑戰自我超越自我的痛苦和快樂。讓我們重新認識考試:考試的成功和失敗,只是一種感覺,在更多的時候,它無須旁人認可,更無須別人裁判。關鍵是我們自己要學會調整,永葆自信,這樣我們才有克服困難的勇氣,對生活充滿敬意和熱愛。龜兔賽跑給我們的啟示四.小故事大道理很久以前,烏龜與兔子之間發生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面,并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒,然后再繼續比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發現自己輸了。啟示一:穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場
勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點起色,就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2
兔子因為輸掉了比賽而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子發現,自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰:再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二:有優勢且全力以赴一定能打敗又穩又慢的對手。第二場
到這里故事還沒有結束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子,然后向兔子發出了新的挑戰,它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續向前邁進,最終達到了終點。第三場在學習中發掘自己優勢,轉變心態,改變學習方法。龜兔溫馨提示2
故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現。它們出發了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。
第四場發揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學、戰友。龜兔溫馨提示2包子理論吃了第一個包子,沒飽;吃了第二個包子,還沒有飽;吃了第三個包子,飽了。由此下結論,只要吃第三個包子就可以了。其實,沒有第一、第二兩個包子的基礎,哪有第三個包子的效果?
基礎與發展息息相關。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度規劃八步法:日事清目標管理+使命愿景模型驅動組織架構優化與業務流程升級
- 石材開采的環境友好型開采方法考核試卷
- 紡織品、針織品及原料批發考核試卷
- 全新的什么初三語文作文
- 玻璃纖維增強塑料的熱性能研究考核試卷
- 燈具電路與電氣安全考核試卷
- 充電設施在藝術館和博物館的推廣考核試卷
- 下肢深靜脈血栓的預防和護理新進展 2
- 四川省2023~2024學年高二數學下學期期末模擬試題二含答案
- 一例主動脈夾層患者護理個案匯報課件
- 甘肅釀皮子制作方法
- 2025年小學英語畢業模擬試卷:英語短劇表演腳本創意構思與舞臺排練試題
- 食堂節約管理制度規范
- 預留印鑒變更管理制度
- 2025年浙江省金華市九年級中考一模語文試題(含答案)
- 2024年江蘇事業單位真題下載
- 2024-2025學年江蘇省南京市竹山中學七年級下學期3月月考英語試題及答案
- (省統測)貴州省2025年4月高三年級適應性考試語文試卷(含答案解析)
- ISO27001:2022信息安全管理體系全套文件+表單
- 招標代理服務投標方案(技術標)
- 市政工程施工組織設計方案
評論
0/150
提交評論