我們的豆苗大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

新知導(dǎo)入關(guān)于種子萌發(fā)，你知道些什么？提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃種子萌發(fā)需要空氣嗎？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究問(wèn)題：種子萌發(fā)需要空氣嗎？實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：兩組數(shù)量、大小、顏色相同的綠豆種子。實(shí)驗(yàn)方法：1.讓一組綠豆種子接觸空氣，保持濕潤(rùn)。2.另一組綠豆種子接觸不到空氣，保持濕潤(rùn)。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃種子萌發(fā)需要空氣嗎？實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1.給兩個(gè)錐形瓶各裝入7粒綠豆種子，貼上序號(hào)①和②。2.給錐形瓶注水，讓①號(hào)瓶中的水淹沒(méi)種子的一半，②號(hào)瓶中的水完全淹沒(méi)種子。3.放在窗臺(tái)上，每天進(jìn)行觀察并記錄。對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同條件2個(gè)瓶子是一樣的，綠豆數(shù)量也一樣。不相同條件種子有沒(méi)有接觸空氣實(shí)驗(yàn)記錄觀察記錄：序號(hào)①②第1天種子吸水膨脹種子吸水膨脹較明顯第2天……第7天綠豆種子已經(jīng)發(fā)芽開始生長(zhǎng)。綠豆種子吸水膨脹，個(gè)別綠豆微微發(fā)芽未長(zhǎng)葉片，水已變渾發(fā)臭。種子的萌發(fā)需要空氣實(shí)驗(yàn)計(jì)劃溫度對(duì)豆苗生長(zhǎng)的有影響嗎？我們知道，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和水分。對(duì)比實(shí)驗(yàn)把發(fā)芽的豆苗平均分成兩盆，分別放在溫度不一樣的地方，其他條件保持相同，觀察并記錄它們的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)記錄暖氣房里的豆苗長(zhǎng)勢(shì)無(wú)暖氣房里的豆苗長(zhǎng)勢(shì)第1天平均高10厘米，頂端長(zhǎng)有2片葉子。平均高10厘米，頂端長(zhǎng)有2片葉子。第2天……第7天溫度20度左右，豆苗長(zhǎng)的很快。溫度10度左右，豆苗長(zhǎng)的很慢。我的觀察記錄：得出結(jié)論得出結(jié)論種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，植物的生長(zhǎng)還需要陽(yáng)光，它們是植物維持生命不可缺少的條件。2.保護(hù)感官

課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能在實(shí)驗(yàn)、收集資料、表達(dá)交流過(guò)程中，列舉保護(hù)感官的方法。二、在體會(huì)感官重要的基礎(chǔ)上，提出如何保護(hù)眼睛等感官的可探究性問(wèn)題。三、能結(jié)合近視成因來(lái)認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼，落實(shí)行動(dòng)的科學(xué)基礎(chǔ)。提出問(wèn)題缺少任何一個(gè)感官，我們事物的認(rèn)識(shí)都不會(huì)是不全面的，怎么保護(hù)我們的感官呢？近視模擬實(shí)驗(yàn)1.我們用蠟燭模擬光源、紙屏模擬視網(wǎng)膜、3倍放大鏡模擬晶狀體、將他們一次擺到桌面上，保持同一高度同一直線。2.移動(dòng)蠟燭，直到紙屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，測(cè)量蠟燭和放大鏡之間的距離。3.把3倍鏡換成5倍鏡，位置不變，重復(fù)步驟2.視神經(jīng)視網(wǎng)膜晶狀體角膜搜集證據(jù)閱讀資料卡不健康的用眼方式導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，使晶狀體過(guò)度變厚，從而只能看清近處的物體。01近視成因02長(zhǎng)時(shí)間用眼03挑食表達(dá)交流科學(xué)用眼討論保護(hù)眼睛的方法：保護(hù)眼睛遷移應(yīng)用閱讀課本21頁(yè)收集有關(guān)聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感官的資料，總結(jié)保護(hù)各種感覺(jué)器官的方法。感官是人認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，要伴隨我們一生。希望同學(xué)們重視感官保護(hù)，健康地