部編版小學(xué)三年級(jí)（下）期中模擬試卷（一）

語(yǔ)文

（范圍：第1一4單元時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

班級(jí)：姓名:成績(jī)：.

一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫(huà)“V”。（4分）

伶俐（仇g伉）蕩豫（g&ng或八g）橫桿（g在八gdn）

繼亂（7彷。liao）袋款（hubdai）朝弊（xi在八xian.）

花骨朵兒（g。g"）翩翩起舞在八pMn）

二、按要求寫(xiě)字詞。（工。分）

工.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

大地ski份ng（）春天的活力，mifei^g（）s〃x4\g（）了，

它們jujf（）起來(lái)，開(kāi)始x/'n曾八（）宮殿，人們xihsk在八g（）

著，gaiataia（）著："這是屬于大自然的n2hul（）呀!

2.寫(xiě)同音字。（6分）

sh<fashezu

手（)吹（)(）會(huì)()成

展（)仿（)發(fā)（)()先

解（)()合(）計(jì)()力

三、選擇正確答案的序號(hào)填空。（5分）

工.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.鴛拿（gdng）海豚（發(fā)八）紂細(xì)⑷W八）鐵橋（g沃g）

B.龍小（zkao）掙脫（zk%g）遵循（加八）屠蘇（成）

C.那帶（乂加）帙跨（求八）作坊（z（x3）吻合（w沃）

D.峻部（伍）木尾（儂⑦削傷他（4①毛牙他）

2.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.鴛鴦8懦弱C.偶而D.沿途

3.下列詞語(yǔ)中有一組與其余三組不同，這一組是（）

人精美一一精致B.節(jié)省——節(jié)約

C.姿勢(shì)——姿態(tài)D.光潔——粗糙

4.下列句子中，"驕傲”一詞的意思為“自豪”的是（）

A.虛心使人進(jìn)步，陟瞅使人落后。

0.我們都為自己身為中華兒女而感到手像。

，她抬起頭,驕傲地說(shuō)：“哼,你們誰(shuí)都比不上我。”

D.驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

S.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.”遲日江山麗”描寫(xiě)的是春天的美景，這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《絕句》。

雅人四好"指的是“梅蘭竹菊”。

C西漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。

D.課文《蜜蜂》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語(yǔ)填空，把相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

（8分）

①（）奇（）艷②（）（）并論③沒(méi)（）打（）

④邯鄲（）（）⑤形態(tài)（）（）?（x）之蛙

O）盡管許多動(dòng)物有它們自己的交流方式，不過(guò)都不能與人類的語(yǔ)言

。6分）

（2）你要多看書(shū)多學(xué)習(xí)，才不會(huì)像一樣見(jiàn)識(shí)短淺。（1分）

五'選詞填空。（4分）

L小蝦的搏斗很（），蹦出水面是常有的事。

2?白天，（）的陽(yáng)光會(huì)將曇花的花瓣灼傷。

3?大自然里藏著許多知識(shí)，我們要（）觀察。

4?我的同桌林林是一個(gè)很（）的人。

六、按要求寫(xiě)句子。（8分）

1.照樣子寫(xiě)句子。（4分，每小題2分）

（1）例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

（2）例：它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

它們飛得這么低，看不到遙遠(yuǎn)的家。

這周末我們班要去永定看土樓，大家怎能不高興呢?

2.改寫(xiě)句子。（4分，每句2分）

蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。

改成“把"字句：__________________________________

改成"被"字句：__________________________________

七、積累展示。（勺分）

L《元日》的作者是宋代詩(shī)人。詩(shī)中所提到的傳統(tǒng)習(xí)俗有

2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"中的“佳節(jié)”的時(shí)間是每年農(nóng)歷九月初九。

這兩句詩(shī)與下列詩(shī)句所表達(dá)的感情相同的一項(xiàng)是（）

A.簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

區(qū)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

3.“,。”這句詞讓我想到了生機(jī)盎然、色彩艷麗的

江南春景。

4.《》的作者是北宋畫(huà)家張擇端。這幅畫(huà)描繪了北宋都城汴京熱鬧的

場(chǎng)面。

S.右圖所展示的故事是《》，故事中主人公的行為可以用（）這

句俗語(yǔ)來(lái)概括。

A.蒙著眼睛哄鼻子

B.船到橋頭自然直

八、口語(yǔ)交際。（3分）

請(qǐng)針對(duì)“小學(xué)生可不可以用手機(jī)''提出自己的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。

九、閱讀下列材料，完成練習(xí)。（工勺分）

（-）貓（節(jié)選）（8分）

說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂

無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)

怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家

呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾

個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

工.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫(xiě)下來(lái)。（2分）

寒冷----（）勤奮----（）

2.運(yùn)用下面句子中加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。（2分）

它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!

3.學(xué)習(xí)文中畫(huà)橫線內(nèi)容的表達(dá)特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)一段話。（不少于30個(gè)字）（4分）

（二）鐘弱翁好為人書(shū)（工工分）

南宋有一個(gè)人叫鐘弱翁，是某一個(gè)地方的縣令。他認(rèn)為自己的字寫(xiě)得很好，

總喜歡貶低別人的字。他每到一個(gè)地方游覽，都喜歡對(duì)匾額上的字評(píng)頭論足，譏

諷別人的字寫(xiě)得不好，然后仗著他的權(quán)勢(shì)，撤掉原來(lái)的匾額，并自立名目，重寫(xiě)

一幅。然而他的字實(shí)在不怎么樣，周?chē)硕紴榇丝鄲啦豢埃怯譀](méi)有辦法。

有一次，鐘弱翁路過(guò)廬陵山，那里有座非常壯麗的閣樓。鐘弱翁和部下帶著

侍從兵士就圍了過(guò)去，站在下面觀看閣樓上的匾額，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“定惠之閣”，

但落款處題寫(xiě)的姓名模糊不清。

鐘弱翁的老毛病又犯了，他指著那塊匾額說(shuō)：“你們看看，這幾個(gè)字寫(xiě)得太

沒(méi)有章法了，那鉤都寫(xiě)得跟鳥(niǎo)嘴似的，那一筆捺怎么還分岔了呢？”

見(jiàn)大家都不以為意，他又皺起眉頭吩咐道：“還不快去搬個(gè)梯子來(lái)，取下此

匾，我正好有空，就幫你們題個(gè)字吧！不然你們還怪我路過(guò)此地不幫忙。”侍從

無(wú)奈搬來(lái)梯子取下匾額，用抹布擦拭干凈。

這時(shí)，有人驚奇地大叫：“顏真卿！原來(lái)這是唐代著名大書(shū)法家顏真卿的手

跡！”鐘弱翁上前看了一眼，連忙回頭對(duì)下屬說(shuō)：“哎呀，這字一看就不得了，行

筆雄健有力、氣勢(shì)如虹，這樣豁達(dá)端莊、雍容大方的好字，為什么不刻在石碑上

流傳后世呢？”

后來(lái)，他身邊那些看到這一幕的人就把這事當(dāng)作笑話傳開(kāi)了。（有刪改）

工.題目中“好為人書(shū)”的讀音應(yīng)該是（）（2分）

A.Mowiiren.sk"B.k在。weirem.sk”

C.kaow&iren.shuD.kaowei花八shu

2.文中的“老毛病”指的是。（3分）

3.孟子曾說(shuō)的“人之患在好為人師”這句話，與本文有怎樣的關(guān)系？（）（2

分）

A.”好為人師”說(shuō)的就是鐘弱翁這樣自以為是、貶低別人的行為。

B.“好為人書(shū)”只是喜歡幫別人題字，算不上“好為人師”。

4.你是否覺(jué)得鐘弱翁是個(gè)可笑的人？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）

十、語(yǔ)言運(yùn)用。（30分）

題目：我愛(ài)

要求：L把題目補(bǔ)充完整。橫線上可以寫(xiě)爺爺、媽媽、花、草以及小狗、小

貓、玩具等。2.要寫(xiě)出你怎么愛(ài)，愛(ài)到什么程度，為什么愛(ài)。二不少于350字。

in字

參考答案

一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫(huà)。(4分)

儉俐(I?ngVIin)蕩漾(ydngyangV)橫杼(gdnganV)

繚亂(12。IidoV)基款(hu。daiV)朝鮮(xidnJxian)

花骨朵兒(gUJgu)翩翩起舞(bidnpidnV)

二、1.釋放蜜蜂蘇醒聚集修建欣賞感嘆智慧

2.勢(shì)示釋拂佛符社射設(shè)組祖阻

三、1.B2.C3.D4.B5.D

四、①爭(zhēng)斗②相提③精采

④學(xué)步⑤各異⑥井底

⑴②(2)@

五、1.激烈2.強(qiáng)烈3.留心4.細(xì)心

六、1.(1)示例：樹(shù)上的柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

(2)這周末我們班要去永定看土樓，大家很高興。

2.蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了。

人們的衣服被蒙蒙細(xì)雨淋濕了。

七、1.王安石放爆竹'喝屠蘇酒、更換桃符2.九月初九B

3.日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)

4.清明上河圖5.掩耳盜鈴A

八'示例：我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該用手機(jī)。理由：21世紀(jì)是信息時(shí)代，手機(jī)不僅有

接打電話的功能，還能隨時(shí)查找各種費(fèi)料。讓小學(xué)生用手機(jī)可以培養(yǎng)小學(xué)生利用

高科技產(chǎn)品的能力，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。

九'（一）1.暖和貪玩

2.示例：他太倔了，非要