第11頁共11頁2023?平面設計?畢業實習?總結范本?畢業實?習是教學?計劃中的?一個有機?組成部分?，是培養?學生理論?聯系實際?，綜合運?用所學理?論知識，?提高分析?和解決實?際問題能?力，實現?人才培養?目標不可?缺少的重?要環節。?通過畢業?實習使我?們能綜合?運用所學?相關理論?知識參與?到并提高?實際操作?技能。為?畢業后從?事其相關?行業奠定?良好的職?業基礎。?樹立良好?的職業道?德和服務?意識，培?養我們吃?苦耐勞的?精神，鍛?煉堅強的?意志品質?，提高與?人相處、?廣泛交際?的能力。?將近一個?月短暫而?又充實的?實習，我?認為對我?走向社會?起到了一?個橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經歷?，也是一?個重要步?驟，對將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫助！?在公司我?擔任平面?設計師，?主要是設?計一些海?報，畫冊?，排版，?以平面設?計為主。?這次實?習是我們?畢業前的?一次綜合?性的實習?。本次實?習為了擴?展我們的?知識面，?擴大與社?會的接觸?面，增加?我們在社?會競爭中?的經驗，?鍛煉和提?高我們的?能力，以?便在以后?畢業后能?真真正正?走入社會?，能夠適?應國內外?的經濟形?勢的變化?，并且能?夠在生活?和工作中?很好的處?理各方面?的是問題?，學校允?許我們根?據自己所?學的知識?尋找單位?實習，進?一步運用?所學知識?分析和解?決實際專?業問題，?提高我們?的實際工?作能力，?位畢業實?習和頂崗?實習打下?良好的基?礎。在?教師指導?下，逐漸?增強對軟?件的認識?和了解。?提高專業?技能，了?解廣告行?業的制作?和運作。?在工作中?不斷的學?習提高。?把自己培?養成適應?企業適應?公司的員?工。認真?并按時完?成所規定?實習內容?，實習結?束時編寫?實習報告?和實習感?受偶，以?利于鞏固?實習效果?和提高獨?立思考能?力。在?這實習過?程中覺得?單位的管?理條例很?細也很嚴?，尤其對?于我們設?計部的要?求很嚴格?。我們做?的是一條?龍的綜合?設計，初?到公司，?領導覺著?對工作不?太了解，?一開始要?我主要負?責設計部?的排版、?海報，然?后領導根?據我的能?力讓我負?責廣告畫?冊的版面?設計，包?括廣告畫?冊視覺傳?達中的文?字；廣告?畫冊視覺?傳達中的?色彩；廣?告畫冊視?覺傳達中?的形象，?等等。短?短的幾個?月，在工?作的過程?中體會到?軟件操作?的重要性?和軟件運?用的熟練?程度。公?司并不像?在學校老?師讓我們?作業的時?候有足夠?的時間去?慢慢想，?慢慢完成?，而公司?對工作的?要求是很?嚴格的，?尤其在時?間的限制?上，因為?做的又是?一條龍設?計，所以?要求在規?定的時間?內必須做?出一定數?量的方案?！短短?的幾個月?，我對廣?告設計有?了更深的?感受和認?識。設計?的實用性?是很重要?的，它是?一種良好?的溝通方?式。設計?師應該和?一個企業?的領導團?隊緊密相?連，與設?計團隊共?同收集來?自企業領?導的反饋?意見，反?過來說，?實踐了＂?外部＂從?＂內部＂?而來，＂?內部＂又?源于＂外?部＂。我?們的作品?，尤其是?出現在公?共場合的?作品是不?可能不被?人看到的?。無論它?是對是錯?，都不可?能不看到?它，而這?也正是我?們設計的?責任所在?。就這一?點而言，?我覺的各?學科之間?的交流是?非常重要?的。例如?：平面師?要用圖形?的方式與?公眾溝通?時，就需?要向建筑?設計師、?城市設計?師、社會?學家和工?業設計師?展示設計?方案。然?而，我們?的設計應?將人放在?首位，為?城市和環?境考慮，?對新文化?有所貢獻?，用一種?新的美學?感覺和對?市民的尊?重來從事?設計。以?前想來排?版應該是?一種很簡?單的工作?，真正實?踐了才發?現自己對?版面文字?的編排存?在著很多?問題，第?一天做版?面設計工?作，對文?字的大小?沒有準確?的尺度，?領導告訴?我文字處?理不好，?打印出來?畫面是很?不協調的?，記的那?天別人都?下班了我?就自己一?個人忙到?很晚，一?個本以為?很簡單的?排版做了?三四遍，?由于公司?做的主要?是宣傳廣?告，主要?面對大眾?化，不得?不以全身?的精力去?投入工作?中。在?實習的過?程中，通?過向領導?，同事的?交流和向?他們虛心?的學習，?總結了在?廣告版面?設計的過?程中要注?意的許多?方面：?（1）在?版面的文?字的排列?方面：從?文字的大?小；字體?的外形變?化，字體?筆行變化?；字體外?行的變化?，排列的?變化慢慢?改進。通?過改變字?體外部結?構特征，?筆形的特?征；字體?筆畫間的?疏密關系?；或對部?分筆畫進?行放大縮?小以及改?變字的中?心，使字?體顯得新?穎別致，?在排列上?打破常規?的字體排?列順序，?使字體從?而具有更?強烈的視?覺沖擊力?。（2?）在廣告?的色彩運?用方面：?依據廣告?對象屬性?的用色原?則，對不?同的消費?者做出不?同的色彩?視覺信號?，比如：?____?一般的消?費者都是?面對大中?院校的學?生，所以?色彩要相?對活躍，?艷麗，具?有青春得?朝氣。依?據廣告宣?傳整體策?劃的用色?原則，為?了突出企?業形象、?產品附加?值和識別?度，在廣?告設計中?以企業形?象專用色?為基本元?素進行設?計。（?3）場地?域特征的?用色原則?，針對不?同國家和?地區的廣?告設計，?還有民族?習俗的關?系，在圖?形的設計?和色彩的?運用上也?有所考慮?。為了有?效的突出?設計主題?和廣告的?表現力，?在安排圖?色與底色?上，注意?了調整圖?案和底色?的色彩關?系，將純?度，明度?，色度的?顏色用于?品牌的文?字、標識?、圖形等?主體要素?中。在整?體統一局?部活潑的?用色原則?上，在廣?告版面的?設計中，?注意廣告?的主體色?調和局部?的色相對?比的關系?，這樣既?可以把握?廣告整體?性又可以?使畫面充?滿生機活?力。（?4）廣告?圖象攝影?和廣告插?畫上，通?過對商品?在消費使?用過程中?的情景做?出真實的?再現，以?便來宣傳?商品的特?征，突出?商品的形?象；或以?攝影圖形?來促發消?費者的購?買欲望，?更直觀準?確地傳達?產品信息?。真實的?反映商品?的結構、?造型、材?料和品質?。廣告的?插畫有傳?統的寫實?描繪逐漸?向夸張、?理想化和?多邊化的?視覺表現?方向發展?，重意念?而輕形似?，從而有?助于強化?廣告商品?對象的特?征和主題?。在廣告?排版制作?的過程中?，使用卡?通形象作?為產品代?言人不但?可以以卡?通形象的?活潑自由?，個性化?的形象贏?得消費者?的好感，?還省去了?請名人做?代言的龐?大廣告支?出和風險?。也根據?版面的需?要適當的?運用一些?抽象圖形?，如圓形?、方行、?三角形、?點、直線?、折線等?。形象簡?潔而有秩?序。有機?形態比較?自由、活?潑而富有?彈性，其?構成大多?采用曲線?組合，也?有不規則?的偶發形?態，如云?紋、水紋?、墨跡等?，抽象圖?形的使用?必須符合?內容、主?題，與主?題無關、?牽強的形?式只能誤?導讀者，?削弱傳播?力。對?這次實習?感觸良多?，我把這?種機會當?成一種社?會實踐來?鍛煉自己?，讓自己?在實習過?程中享受?快樂，學?習交流溝?通等技巧?。讓自己?的各方面?能力都有?了一定提?高，是我?們對廣告?行業有了?更深刻的?了解，對?我們的學?習提出了?更高的要?求。我也?從工作中?學習到了?寫作技巧?。在調查?過程人與?人的交往?中，我能?看到自身?的價值。?在實習中?看到了自?己的很好?的一方面?：執著。?不論做什?么事情，?都有主動?性和積極?性，對成?功有信心?，學會和?周圍的人?溝通思想?、關心別?人、支持?別人。總?體來說，?這次的實?習是我人?生中邁向?社會的重?要一步，?是值得回?憶的，這?些經歷也?能夠幫助?我們更好?更快的成?長。總?之，這次?的實習我?學到了很?多在學校?里學不到?的東西，?這也就讓?我覺得這?幾個月的?時間沒有?自己白白?的浪費，?而是讓自?己喝了很?多地墨水?，各方面?都充實了?很多，雖?然一個人?在外面，?沒有家人?的照顧，?可是人總?是會學著?自己長大?，我也是?擔心第一?次來到這?里，是個?完全陌生?的地方，?擔心和宿?舍的人相?處地可能?會不習慣?，不知道?怎么跟別?人打交道?，可是事?實證明我?的那些擔?心都是多?余的了，?并且我的?那些多余?我都把它?做到了，?這是讓我?覺得非常?欣慰的事?情，跟他?們這么難?得地相遇?并且能夠?成為好朋?友，而且?在工作上?我也能夠?很好地嚴?格要求自?己做到規?范，并且?好幾次被?經理夸獎?很有進步?，對于我?而言，這?樣的一句?話比給我?吃蜜還甜?，因為能?夠得到認?可，從剛?開始的不?知道該如?何下手，?到后來的?輕車熟路?，這有一?個過程，?在這個過?程當中我?也在不斷?地進步著?，這也就?是我的收?獲了。?沒有實踐?就沒有發?言權，對?于大學生?而言，我?們不應該?把自己鎖?在那個學?術的象牙?塔里，我?們更應該?在社會上?多實踐，?把我們在?學校里學?的知識都?運用到實?踐當中，?只有我們?親身體驗?過才會有?這樣的深?刻體會，?可以理解?父母工作?的辛勞，?可以了解?自己今后?所涉及的?行業的一?些基本要?求，這樣?可以讓我?們在大學?畢業的時?候更快地?融入社會?，而不是?措手不及?。20?23平面?設計畢業?實習總結?范本（二?）一、?實習目的?學習p?hoto?shop?，Cor?elDR?AW等平?面設計軟?件的應用?，了解平?面設計公?司設計出?品過程接?觸應用設?計客戶源?。二、?實習時間?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?三、實?習地點?____?四、實?習單位?____?設計工作?室（火星?社）前身?為___?_德寶廣?告公司，?其創立于?____?年。時至?今日，業?務領域涉?及餐飲、?房地產、?藥品、服?裝、旅游?、水利、?電力、文?藝等，服?務于各大?企事業單?位。地域?橫跨__?__，客?戶源達蒙?古、西班?牙以及美?國。五?、實習內?容1、?制作__?__設計?工作室宣?傳片一部?。在大?一我已經?學習了M?AYA、?3D等制?作動畫的?專業軟件?，以及視?頻音頻后?期合成處?理軟件A?dobe?Prem?iere?。因我的?專業是動?漫設計與?制作，相?對于平面?設計公司?的工作需?求還是有?一定局限?性，因此?____?設計工作?室的主管?人結合我?的專業和?本設計工?作室的實?際需要，?讓我為工?作室完成?一部本工?作室的宣?傳片。?宣傳片的?內容分為?七部分：?片頭-工?作室簡介?-部分被?服務客戶?（標志）?展示-酒?店宣傳品?展示-折?頁，CD?封面等宣?傳品展示?-包裝設?計展示-?片尾其?中應用了?3D、A?dobe?Prem?iere?與pho?tosh?op三種?軟件。制?作過程中?不僅鞏固?了我的本?業軟件使?用（3D?、Ado?bePr?emie?re），?主要是在?動畫和處?理視頻音?頻特效上?有了更深?的體會，?同時使我?對pho?tosh?op的使?用有了更?多的了解?。2、?了解平面?設計公司?設計出品?過程。?從過程上?來說，首?先是與客?戶溝通了?解其需求?；其次以?客戶要求?的質量等?方面的需?求出一定?數量的樣?稿；接著?是客戶與?設計者之?間再次探?討選擇，?修改樣稿?；而后定?稿由客戶?與設計者?簽字；最?后上機印?刷，主要?在設計者?方面校色?。3、?接觸應用?設計客戶?源。設?計在現代?社會中，?已經走入?了市場經?濟，也就?是說成為?了一種商?業化的產?業，商品?的目的就?是要創造?價值。設?計者和被?服務者是?一種互利?的關系，?怎樣才能?和客戶做?到完全的?溝通是至?關重要的?。設計時?首先要了?解客戶本?身的需求?和審美趨?向，人與?人之間的?品位，欣?賞風格都?是不同的?，我們要?從與客戶?的溝通觀?察中得到?第一手的?信息才是?目的。這?也是在考?驗我們的?溝通能力?與應變力?。六、?實習、總?結在實?習過程中?，團隊精?神是我感?受最深的?。小到設?計工作室?大到一個?設計公司?，均為一?個團隊，?只有人心?集一才能?出品好的?設計，這?不是個人?設計為主?導的設計?。在設計?公司中創?造價值不?是單憑一?人的思維?，也是整?個公司分?工合作的?結果。不?然南轅北?轍，沒有?最終的商?討意見，?只會耽誤?設計時間?，延長設?計過程。?設計時?善于聽取?他人的意?見結合自?身的觀點?，會讓我?們的設計?更完美！?202?3平面設?計畢業實?習總結范?本（三）?這次的?實習我之?所以選擇?了做平面?設計，是?因為平時?在學校文?學社從事?編輯排版?工作，而?且我也很?喜歡這個?職業，平?時在學校?也有學習?相關軟件?，為了自?己的基礎?更牢固，?技術更全?面，我就?選擇了做?平面設計?（pho?tosh?op和c?orel?draw?的使用）?。因為?考慮到以?畢業后有?想一直從?事這個行?業的工作?，因此我?非常珍惜?這次實習?的機會，?在有限的?時間里加?深對各種?平面設計?的了解，?找出自身?的不足。?這次實習?的收獲對?我來說有?不少，我?自己感覺?在知識、?技能、與?人溝通和?交流等方?面都有了?不少的收?獲。總體?來說這次?是對我的?綜合素質?的培養，?鍛煉和提?高。我?在___?_公司實?際實習內?容是對_?___公?司內部產?品的說明?書、畫冊?進行排版?、設計。?在實習過?程中有時?候發現在?作圖的過?程中如果?使用幾個?小技巧，?可以達到?事半功倍?的效果。?一個月?的實習過?程，讓我?提高了自?己，特別?是像我這?樣剛離開?學校的實?踐能力差?，更需要?通過多做?事情來積?累經驗。?在工作中?我能夠完?成上級布?置的工作?，在沒有?工作任務?時能主動?要求布置?工作，做?到主動學?習，在工?作中，我?不允許自?己絲毫的?馬虎，嚴?謹認真我?時刻牢記?。一、?努力學習?，不斷提?升理論素?養在信?息時代，?學習是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業?進步的動?力。我積?極響應單?位號召，?結合工作?實際，不?斷學習理?論、技能?知識和社?會知識，?用先進的?理論武裝?頭腦，用?精良的業?務知識提?升能力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?提高工作?積極性和?主動性?實習期很?快過去了?，是開端?也是結束?。展現在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，在今后?的工作和?生活中，?我將繼續?學習，深?入實踐，?不斷提升?自我，努?力創造業?績，繼續?為社會創?造更多的?價值。感?謝單位領?導和部門?領導以及?師傅們對?我的支持?和幫助。?三、努?力實踐，?進行角色?轉化＂?理論是灰?色的，生?活之樹常?青＂，只?有將理論?付諸于實?踐才能實?現理論自?身的價值?.也只有?將理論付?諸于實踐?才能使理?論得以檢?驗。同樣?，一個人?的價值也?是通過實?踐活動來?實現的，?也只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質，?展現人的?意志。?首先，