第頁共頁2023年案件分析^p總結(jié)(模板21篇)案件分析^p總結(jié)篇一一、加強警示教育，是進步經(jīng)濟效益的需要。警示教育的最終目的是什么?我認為就是要進步全員的凝聚力、向心力降低合作金融的風(fēng)險，創(chuàng)造最大的效益。明確警示教育活動不是一時，而是永久，個人應(yīng)該樹立正確的指導(dǎo)思想。建立健全規(guī)章制度的同時重要的是執(zhí)行，《沒有任何借口》寫的很好，一個人作任何事情都要努力，不要為自己找任何借口，借口會成為人生中的絆腳石。堅持思想教育，長期的思想教育可以改變一個人，隨時個人的改變帶來的是一個社會的改變。黨風(fēng)廉政建立是必要的，員工的素質(zhì)是要進步的，從何入手?思想教育，長期的警示教育必然會使全員保持清醒的頭腦，自覺抵抗腐朽思想的侵蝕。二、加強警示教育是信譽社可持續(xù)開展的需要。警示教育的開展是信譽社成立以來的第一次，警示教育活動是標(biāo)準全體員工的操作行為和日常行為的一項準那么，對于有效遏制案件的發(fā)生和處臵都有深遠的意義。在業(yè)務(wù)迅速開展的今天我們不應(yīng)只沉浸在成功的喜悅當(dāng)中，我們應(yīng)該看到如今信譽社發(fā)案率在一步步進步，原因何在?通過案例學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)使我們認識到只有按章操作，依法行事才是正確的，所有其他的不良行為、投機行為及瞞天過海行為是不可取的，中國有句俗話：“要想人不知，除非已莫為”。只有全體員工從思想上有認識，才能在信譽社的開展中表現(xiàn)出來。三、加強警示教育，是長遠開展的需求警示教育是一項長期、系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕就可以的，要確定合理的開展目的，要有方案有步驟的去安排、去施行，最終行成一種日常行為。當(dāng)然警示教育不能停留在外表，要深化開展下去。我們要努力做到“三爭當(dāng)三進步”——爭當(dāng)學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)崗位合規(guī)模范、爭當(dāng)實干模范，進步操作技能、進步工作績效、進步個人素質(zhì)，自覺融入到信譽社的合規(guī)文化當(dāng)中。要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身改革，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。案件分析^p總結(jié)篇二以信合文化建立的大環(huán)境為依托推進信合廉政文化建立，黨的xx屆六中全會指出：黨風(fēng)正那么干群和，干群和那么社會穩(wěn);要教育廣闊黨員做道德表率，推進廉政文化建立，筑牢拒腐防變的思想道德防線。用安康向上的信合廉政文化倡廉、促廉、助廉、樹廉，全力打造一支廉潔高效的執(zhí)法隊伍，為建立和諧社會助力，為經(jīng)濟開展護航，是信合機關(guān)在黨風(fēng)廉政建立和反腐糾風(fēng)工作所面臨的緊迫課題。本文將就如何加強信合廉政文化建立談點粗淺的認識?？陀^上講，信合廉政文化不是一個新課題，之所以如今把它進步到一個新的層次，新的高度來認識，足見其對信合機關(guān)隊伍建立的重要性和深遠的現(xiàn)實意義。首先，從文化的屬性角度來認識它。文化是一種精神，是一種氣氛，它通過特定的形式和載體表現(xiàn)出其內(nèi)涵;它是廣泛的，但不是虛無縹緲的。“三個代表”重要思想強調(diào)先進消費力、先進文化和最廣闊人民利益的有機統(tǒng)一，把文化建立的重要性進步到了一個新的高度，為文化建立開拓了廣闊天地。廉政文化作為先進的文化形態(tài)，反映了當(dāng)代中國先進文化的價值取向，是當(dāng)代中國先進文化的有機組成局部。信合廉政文化可以說是中國先進文化在信合機關(guān)的重要行業(yè)表現(xiàn)，它與時代精神相統(tǒng)一，表達了信合機關(guān)的職業(yè)道德風(fēng)貌。加強信合廉政文化建立，是構(gòu)建和諧信合機關(guān)的需要。信合廉政文化建立“以廉為榮、以貪為恥”為主題。與社會核心價值體系的道德觀念相一致，對構(gòu)建信合系統(tǒng)懲治與預(yù)防____體系，建立和諧信合機關(guān)，具有非常重要的現(xiàn)實意義。加強信合廉政文化建立，是進步隊伍綜合素質(zhì)的需要。將“以廉為榮、以貪為恥”的廉政理念，通過雅俗共賞、喜聞樂見的形式，在潛移默化中浸透到每個干部職工的思想和行為之中，可以起到耳濡目染、潤物無聲、強基固本的作用。加強信合機關(guān)廉政文化建立，可以結(jié)實樹立信合機關(guān)“為民執(zhí)法、廉潔執(zhí)法”的執(zhí)法理念，從而打造“廉潔、高效”的執(zhí)法隊伍。加強信合廉政文化建立，是改善信合機關(guān)形象，親密群眾關(guān)系的重要手段。信合廉政文化建立是加強信合機關(guān)廉政教育，開展頭治理，構(gòu)筑懲治和預(yù)防____體系的長效機制。以信合整體文化建立的大環(huán)境為依托，彰顯信合廉政文化的部門本色和濃重氣氛，構(gòu)建信合廉政文化建立的長效機制。信合廉政文化作為凝聚和鼓勵信合機關(guān)廣闊員工職工的重要精神力量，它涵蓋于形象文化、信息(科技)文化、行為文化、精神文化等方面的文化形態(tài)。因此，要把信合廉政文化的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為部門效能，必須突出其外在表現(xiàn)，找準載體，搭建平臺，使每位信合干部職工時時都能感受到廉政文化的熏陶和影響。案件分析^p總結(jié)篇三蘇總的煩惱(1)銳思公司在d市工程上出現(xiàn)問題的主要原因是什么？應(yīng)采取哪些措施？(2)運用相關(guān)鼓勵理論分析^p小任要求辭職的原因，假設(shè)你是人事部經(jīng)理，你會提出何種解決對策？答：一、各部門協(xié)調(diào)溝通不暢；二、部門自身也未能解決好員工關(guān)系；三、領(lǐng)導(dǎo)高層沒有充分履行管理職責(zé)；許多事務(wù)都堆砌在總經(jīng)理眼前，根本是不問不知，一問問題許多，作為高層管理者，親力親為要解決關(guān)鍵問題，更多是放手讓各部門之間協(xié)調(diào)、溝通，而不是處理所有的問題，因此高層管理者要懂得抓大放小2.鼓勵理論的使用主要是為了留住人才和安心工作，鼓勵要保證公平公正。一、馬上退還小任的保證金。人事經(jīng)理明確表示保證金的意義在于考核新近員工表現(xiàn)，經(jīng)過考核小任符合公司需要，同時向另外沒有收保證金的新員工重新收保證金，以示公正。二、建立績效考核制度。對超額完成任務(wù)或工作質(zhì)量突出的員工施行績效獎勵，對未能完成指標(biāo)的員工無論何種背景進展相應(yīng)懲罰如扣發(fā)獎金、點名批評、降級等，建立明確、公平的績效考核制度。三、物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵相結(jié)合。除了明確的物質(zhì)鼓勵外，精神鼓勵也要跟上，如在大會上點名表揚、頒發(fā)公司具有紀念意義的徽章以及榮譽稱號等?；萜展镜慕M織變(1)請根據(jù)組織理論，給約翰?a?楊對于惠普公司組織形式的變革定義?一、公司組織構(gòu)造從等級式變?yōu)楸馄绞?，大大進步了工作效率。惠普公司在90年代發(fā)現(xiàn)公司應(yīng)對市場反應(yīng)緩慢的主要原因即組織機構(gòu)多層，解決一項事務(wù)需要車山海會，嚴重影響了公司辦事效率和企業(yè)形象，于是惠普公司取消委員會制，促成相對獨立的部門體系。二、通過扁平化的組織形式鼓勵員工工作熱情。裁汰冗員、精兵簡政，制度公平，效率進步促使員工在嶄新的工作領(lǐng)域充滿斗志和激情，從而更加高效完成工作三、合理的組織架構(gòu)最終使公司大大進步利潤。工作效率進步直接導(dǎo)致客戶滿意度進步，從而直接增加公司利潤。(2)你認為能實現(xiàn)這一變革最主要的原因是什么?領(lǐng)導(dǎo)高層執(zhí)行力強，思維敏銳，民主公平的領(lǐng)導(dǎo)理念為什么員工失去了工作樂趣(1)為什么管理流程“科學(xué)化”后，員工反而失去了工作樂趣?(2)請分析^p如何鼓勵員工產(chǎn)生新的工作樂趣?第一個問題:管理流程科學(xué)化要包括兩個方面，一是消費流程管理的科學(xué)和嚴謹，由于專業(yè)化極強，確實會帶來員工作業(yè)環(huán)節(jié)聯(lián)絡(luò)嚴密，工作單調(diào)等問題，因此，管理流程科學(xué)化的另一方面還要有對于員工作為不同個體的人文關(guān)心，以及可以激發(fā)其創(chuàng)造性和積極性的制度和措施。第二個問題:答題者提出的解決方案可以多樣，只要可以自圓其說就可以。(35分)宗慶后:一個面面俱管的當(dāng)家人〔1〕請分析^p宗慶后的領(lǐng)導(dǎo)行為和風(fēng)格。宗慶后的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是個人說了算的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，也被稱為專制式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(2)這種領(lǐng)導(dǎo)方式和管理措施存在怎樣的“利”與“弊”，如何防止負面效應(yīng)?這種領(lǐng)導(dǎo)形式在員工素質(zhì)比擬低的企業(yè)非常有效，決策及時果斷，可以抓住時機并很有效率，宗慶后“集權(quán)式”的管理方式，在其娃哈哈開展初期，快速對各項企業(yè)戰(zhàn)略開展方向作出決策。缺點：不利于管理團隊的成長。企業(yè)難以持久開展。因為員工間習(xí)慣了上面的領(lǐng)導(dǎo)層作決定，而扼殺了其主動創(chuàng)造才能，長此以往，企業(yè)的創(chuàng)新開展有阻礙。解決的方案有很多，需要“娃哈哈”公司根據(jù)其內(nèi)部實際管理情況，作出對策。如“開展全員式的管理方式”，對一些政策性的管理問題，集思廣義，再進展綜合性的測評，進展可行性的驗證方法等?；蜻\用頭腦風(fēng)暴等管理方法，召開員工大會。有效提升管理效率。(1)抗震救災(zāi)工作組在組織構(gòu)造上屬于何種類型的組織?(2)xx____理擔(dān)任總指揮對于抗震救災(zāi)工作組的高效運作具有何種意義?(1)是矩陣的組織形式。〔或者從功能上強調(diào)職能制組織構(gòu)造〕(2)注重分析^p過程的條理和主要觀點。銷售經(jīng)理的辭職(1)你認為李興應(yīng)該走嗎?公司應(yīng)該挽留李興嗎?我認為李興應(yīng)該走，公司不應(yīng)該挽留李興。亞當(dāng)斯公平理論認為：一個人對他所得的報酬是否滿意不能只看其絕對值，而要進展社會比擬或歷史比擬，看其相對值。即一個人的奉獻與報酬的比率等于另一個人的奉獻與報酬比率時，就感到公平，否那么就覺得不公平。李興付出的艱辛不比其他銷售經(jīng)理少，對公司的長遠開展是非常有利的，而得到的報酬與其他銷售經(jīng)理相比低的多，因此李興很不服氣。李興作為有多年銷售經(jīng)歷的銷售經(jīng)理，雖然與客戶的關(guān)系相處的不錯，但應(yīng)該嚴格按照合同法的要求，簽訂與客戶的各種文字合同或協(xié)議，有備無患。為了李興今后更好的開展，建議李興在簽訂合同時要養(yǎng)成嚴謹、完好、一絲不茍的工作作風(fēng)，大事上不糊涂。當(dāng)然與客戶處好關(guān)系也是非常必要的。(2)假如你是新任總經(jīng)理，該如何解決這個問題?我認為作為新任總經(jīng)理，在嚴格管理的的前提下，還要考慮員工的心理需要，采用各種方式保持良好的情緒。在鼓勵方面可以選擇更多的方式，這樣才能有利于企業(yè)的開展。對于李興這件事，由于其工作業(yè)績超出了公司獎勵的評價范圍，而其付出的艱辛不比其他銷售經(jīng)理少，對公司的長遠開展是非常有利的，只是沒有帶來多少眼前的利益。由于大公司都是消費的成熟產(chǎn)品，而且產(chǎn)品品種多，銷售經(jīng)理只負責(zé)成熟產(chǎn)品的銷售，相比照擬好做。而李興在公司里不僅銷售產(chǎn)品，而且還要開發(fā)市場，為新產(chǎn)品的開發(fā)效勞，其工作難度可想而知。假如我是領(lǐng)導(dǎo)者，在按章辦事的同時，還要給予一定精神鼓勵，肯定李興的付出和對企業(yè)的奉獻，化解李興因收入的降低帶來的消極心理。公司還應(yīng)該有長遠鼓勵方式，可以就此工程帶來的將來利潤，對李興有一個許諾，使李興不會因眼前利益受損而受到打擊。3.你認為李興為什么要走？通過這件事你對李興有什么建議？請用亞當(dāng)斯公平理論分析^p答：亞當(dāng)斯公平理論認為：一個人對他所得的報酬是否滿意不能只看其絕對值，而要進展社會比擬或歷史比擬，看其相對值。即一個人的奉獻與報酬的比率等于另一個人的奉獻與報酬比率時，就感到公平，否那么就覺得不公平。李興付出的艱辛不比其他銷售經(jīng)理少，對公司的長遠開展是非常有利的，而得到的報酬與其他銷售經(jīng)理相比低的多，因此李興很不服氣。李興作為有多年銷售經(jīng)歷的銷售經(jīng)理，雖然與客戶的關(guān)系相處的不錯，但應(yīng)該嚴格按照合同法的要求，簽訂與客戶的各種文字合同或協(xié)議，有備無患。為了李興今后更好的開展，建議李興在簽訂合同時要養(yǎng)成嚴謹、完好、一絲不茍的工作作風(fēng)，大事上不糊涂。當(dāng)然與客戶處好關(guān)系也是非常必要的李開復(fù)“跳槽”(1)請分析^p微軟能否留住李開復(fù)?微軟是留不住李開復(fù)的.因為保守的微軟與開放的李開復(fù)不相交融.(2)公司應(yīng)該怎樣做才能進一步激發(fā)以李開復(fù)為代表的知識型員工的積極性?針對知識型員工的鼓勵：企業(yè)之間的競爭，知識的創(chuàng)造、利用與增值，資的合理配置，最終都要靠知識的載體——知識型的員工來實現(xiàn)。知識型員工的特點，用一句話來概括就是：作為追求自主性、個體化、多樣化和創(chuàng)新精神的員工群體，鼓勵他們的動力更多的來自工作的內(nèi)在報酬本身。鼓勵知識型員工的前四個因素分別是：個體成長〔約占總量的34％〕、工作自主〔約占31％〕、業(yè)務(wù)成就〔約占28％〕、金錢財富〔約占7％〕。因此可以說，與其他類型的員工相比，知識型員工更重視可以促進他們開展的、有挑戰(zhàn)性的工作，他們對知識、對個體和事業(yè)的成長有著持續(xù)不斷的追求；他們要求給予自主權(quán)，使之可以以自己認為有效的方式進展工作，并完成企業(yè)交給他們的任務(wù)；獲得一份與自己奉獻相稱的報酬并使得自己可以分享自己創(chuàng)造的財富。因此，對知識型員工的鼓勵，不能以金錢刺激為主，而應(yīng)以其開展、成就和成長為主。在鼓勵方式上，現(xiàn)代企業(yè)強調(diào)的是個人鼓勵、團隊鼓勵和組織鼓勵的有機結(jié)合。在鼓勵的時間效應(yīng)上，把對知識型員工的短期鼓勵和長期鼓勵結(jié)合起來，強調(diào)鼓勵手段對員工的長期正效應(yīng)。在鼓勵報酬設(shè)計上，當(dāng)今企業(yè)已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的事后獎酬形式，轉(zhuǎn)變?yōu)閺膬r值創(chuàng)造、價值評價、價值分配的事前、事中、事后三個環(huán)節(jié)出發(fā)設(shè)計獎酬機制。面向?qū)淼娜肆Y投資機制企業(yè)不可能奢望知識型員工對企業(yè)的永遠忠誠，而更多的是要求他在為企業(yè)效勞期內(nèi)保持忠誠，因此企業(yè)向合同期內(nèi)的知識型員工的投資是保證他們忠誠的最好手段，從而實現(xiàn)企業(yè)和員工的“雙贏”。以smt〔自我管理式團隊〕為代表的創(chuàng)新受權(quán)機制通過受權(quán)，將一個個員工經(jīng)過自由組合，挑選自己的成員、領(lǐng)導(dǎo)，確定其工作的程序和目的，并利用信息技術(shù)來制定他們認為的最好的工作方法。這種smt組織構(gòu)造，已經(jīng)日益成為企業(yè)中的根本組織單位。這種組織構(gòu)造，使企業(yè)經(jīng)營管理者把對人的關(guān)注、人的個性發(fā)揮自主需求的滿足放在前所未有的中心地位。多元化的分配要素在當(dāng)今社會，價值分配的內(nèi)涵遠遠超出了薪酬本身。比擬而言，時機是鼓勵知識型員工創(chuàng)造、應(yīng)用知識更具有影響力的要素。時機的表現(xiàn)形式有很多，象參與決策、更多的責(zé)任、個人成長的時機、更大的工作自由和權(quán)限、更有趣的工作和多樣化的工作活動等等。這些“內(nèi)部報酬”對知識型員工有更大的吸引力。兩個完全不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者(1)張總經(jīng)理與唐副總經(jīng)理各自采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么?各自的優(yōu)優(yōu)勢表達在哪些方面?本例中的張總經(jīng)理是專制式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，他作風(fēng)強硬，對工作要求嚴格認真，對下屬要求絕對服從，專制，做事不講情面等這些作法都可以表達出他的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)特點。唐副總經(jīng)理是民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，他作風(fēng)民主，認真聽取不同意見，講求共同討論，出謀獻策等做法也表達出了他的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)特點。因此，結(jié)合案例和我們所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論知識，張總經(jīng)理是專制式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，而唐副總經(jīng)理是民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。專制式和民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)各有優(yōu)缺點，并且各有合適自己的不同環(huán)境，專制式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)合適車間等要求標(biāo)準，集權(quán)性較高的工作環(huán)境，而民主式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)合適于創(chuàng)新型、民主意識濃重的工作環(huán)境，因此，對于不同的人群，不同的工作類型，需要適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，而兩位經(jīng)理正好使用了適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，因此他們在工作中都獲得了好成績。因此，針對領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容和工作要求，找到合適于自己領(lǐng)導(dǎo)方式的場景，對于領(lǐng)導(dǎo)者而言是最重要的。2結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)方式理論分析^p為什么他們都能在工作中獲得好成績？答：下屬成熟度不同，要求領(lǐng)導(dǎo)方式也不同設(shè)計是高智力活動，追求的是方案最優(yōu)。需要集眾智慧，集思廣益，實現(xiàn)最有設(shè)計，需要領(lǐng)導(dǎo)廣開言路，作風(fēng)民主，充分調(diào)動所有員工的主觀能動性。唐副總主抓知識分子，發(fā)揚民主，尊重他們，讓他們學(xué)有所用。所以充分掉動起了他們工作積極性施工是執(zhí)行，追求的是效率。因此必須從進步執(zhí)行力入手。執(zhí)行需要嚴格的紀律保證，講求及時執(zhí)行，更需要嚴格的獎懲和鼓勵，出一點馬虎就會造成平安事故，因此必須嚴格要求。在張總領(lǐng)導(dǎo)下，雖然管理嚴格，但保證了公司施工整體的正常運行。賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)行為1、賈廠長在制定新的規(guī)章制度時，剛開場由于沒有很好地調(diào)查研究，不理解象小郭那樣的工人為了能洗上澡而早退的原因，就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟杠桿來管理，有用哪一種人性觀來施行管理的傾向？〔經(jīng)濟人假設(shè)理論〕2、假如賈廠長認定要用經(jīng)濟杠桿來管理員工，你認為他應(yīng)該怎樣對待剛剛公布的關(guān)于遲到早退的懲罰規(guī)定，才能既保住領(lǐng)導(dǎo)威信又使員工心服口服？〔徹底改造女澡堂，以掃清新規(guī)定執(zhí)行的障礙〕3、請運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論來判斷賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于哪種類型？〔開通和權(quán)威式〕4、利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論被稱為〔管理系統(tǒng)理論〕5、案例中賈廠長制定政策時仍套用他以前在上海高壓油泵廠的經(jīng)歷來解決上海液壓件三廠的新問題，這樣做出的決定屬于哪種個體決策因素？〔克制心理定式〕1賈廠長是以一種什么樣的人性觀來對待員工的？答：該案例中，賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款，而對早退罰款的決定。改革不合理的廠紀廠規(guī)有助于調(diào)動職工的積極性，賈廠長取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評。這說明在這個問題上賈廠長尊重職工，關(guān)心他們的疾苦，在管理中考慮到了人的因素，其人性觀有“社會人”假設(shè)傾向。但在制定新的規(guī)章制度時，由于沒有很好地調(diào)查研究，沒有理解工人為什么會出現(xiàn)早退的現(xiàn)象，就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟杠桿來管理，又有一種用理性人假設(shè)來施行管理的傾向。因此對一個完好的人來說，賈廠長的這種管理方式比擬符合薛恩的復(fù)雜人性觀。2假如你是賈廠長，你準備怎樣來對待員工？你想采用什么樣的鼓勵手段和管理方式？答：鑒于案例中出現(xiàn)的問題，為了能使新的規(guī)定得到貫徹施行，賈廠長應(yīng)該改變原有的領(lǐng)導(dǎo)方式，在充分與工人討論協(xié)商的情況下，制定公平合理的地、行之有效的規(guī)章制度。為解決工人洗澡排隊的問題，廠里應(yīng)徹底改造女澡堂。這樣，就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障礙。3、賈廠長為何會作出案例中的決定？運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論分析^p賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式？答：該案例中，賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款，而對早退罰款的決定。改革不合理的廠紀廠規(guī)有助于調(diào)動職工的積極性，賈廠長取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評，這說明在這個問題上賈廠長做對了。但在制定新的規(guī)章制度時，由于沒有很好地調(diào)查研究，沒有理解工人為什么會出現(xiàn)早退的現(xiàn)象，就做出了早退罰款的決定。他實際上是采用了利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論中管理方式2，即開通權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)方式。劉總的困惑1、你對公司三年前的改革如何評價？三年前的那次改革有成功的地方，也有失敗的地方。改革措施拋棄了公司以前“公車公營”的“大鍋飯”體制，建立了“公車私營”的新體制。這種改變增加了員工的收入，激發(fā)了員工的工作積極性，強化了公司的日常管理，降低了公司的運營本錢，改善了司乘人員的效勞態(tài)度等等，改革從這些方面來看是成功的。但是新的體制經(jīng)過兩年多的施行也漸漸出現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為公司與承包者的目的不統(tǒng)一。經(jīng)營權(quán)與管理權(quán)的別離對員工的鼓勵確實起到了很大的作用，但是兩權(quán)別離后經(jīng)營者〔私人承包者〕目的是利潤最大，而公交公司的目的是為廣闊市民進步平安、方便、優(yōu)質(zhì)的乘車效勞，有一定的公益性質(zhì)，這樣就導(dǎo)致了雙方的目的不統(tǒng)一。進而產(chǎn)生的不良后果表如今兩個方面：一方面乘客對公交效勞不滿意，承包者在日常的運營中以追求收入為目的，見客就停，見人就等，完全沒有時間概念，乘客對此意見非常大。另一方面公司的管理調(diào)控權(quán)減弱，雖然公司對承包者經(jīng)營有權(quán)進展標(biāo)準管理，但是公司的主要收入都是由承包者提供，使得承包者在公司管理者面前處于強勢，公司監(jiān)管____為力。2、劉平應(yīng)該如何解決提供良好的效勞與盈利之間的矛盾？分析^p：由于矛盾不能調(diào)和，建議劉平改變現(xiàn)有經(jīng)營形式，可以用租賃經(jīng)營、單車核算的新經(jīng)營形式來取代以前的私人承包、兩權(quán)別離經(jīng)營形式。詳細措施是公交公司取消私人承包的制度，重新招聘司乘人員，對所有工作人員實行定崗定員，標(biāo)準管理；公交車分線路經(jīng)營，分別設(shè)定責(zé)任人，責(zé)任人在年初交納一定數(shù)量的押金并簽訂責(zé)任狀作為年終考核獎懲的根據(jù)。責(zé)任人在一年的運營中必須按照規(guī)定提供公交效勞，一律服從公司統(tǒng)一的調(diào)配管理，否那么扣取獎金，情況嚴重的沒收押金。這樣就有效防止了責(zé)任人在經(jīng)營中不服從管理，唯利是圖。在運營過程中將司乘人員的月工資與每月的營運收入掛鉤，實行多勞多得；同時每月在公司內(nèi)部開展“文明之星”的評選活動，建立乘客投訴受理機制，并實行相應(yīng)的獎懲制度，以此來進步司乘人員的效勞意識。成榮的受權(quán)方案面臨的主要問題？一、案例選擇：1、多年來，成榮的管理風(fēng)格屬于〔a〕a、專制式2、專制式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的主要特點是〔abcd〕a、領(lǐng)導(dǎo)者個人自行作出各種決策，從不考慮別人的意見b、領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)先安排好一切工作內(nèi)容、工作程序、工作方法，下級只能服從c、除了工作命令之外領(lǐng)導(dǎo)者從來不傳播更多信息，下級沒有時機參加決策方案的制定，而只能奉命行事d、領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威的維護主要依靠行政命令、規(guī)章制度，更多地運用訓(xùn)斥和懲罰等剛性的手段3、張浩還沒有解釋清楚他的方案，就被成榮厲聲打斷了，成榮直截了當(dāng)制止張浩繼續(xù)說下去，不愿意聽任何解釋。你認為最終致使會議中斷的原因是〔d〕d、成榮信息譯碼不準確4、從成榮的一貫作風(fēng)判斷，他在與下屬溝通中更多地表現(xiàn)出哪種心理狀態(tài)〔a〕a、父母自我狀態(tài)5、“父母自我狀態(tài)”的個性特征是〔a〕a、權(quán)威和優(yōu)越感6、在會議上，張浩和成榮之間的互相作用屬于哪種類型的溝通〔b〕b、穿插性溝通7、假如溝通的雙方都表現(xiàn)出對方所預(yù)期的自我狀態(tài)，這種溝通中的互相作用屬于〔a〕a、互感性溝通8、你認為以下關(guān)于受權(quán)的表述，正確的選項是〔bde〕b、受權(quán)是管理者工作中的受權(quán)d、受權(quán)是一種組織行為e、長期的受權(quán)制度化，就意味著重新設(shè)計組織中的職權(quán)關(guān)系，從而帶動組織構(gòu)造的變革成榮的受權(quán)方案1、你認為成榮的領(lǐng)導(dǎo)方式存在的主要問題是什么？答：成榮的領(lǐng)導(dǎo)方式變得不合時宜了，存在的主要問題是：第一，成榮的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于專制式。這是一種專制式領(lǐng)導(dǎo)。主要特點是領(lǐng)導(dǎo)者個人獨斷專行，自行作出各種決策，從不考慮別人的意見，領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)先安排好的一切工作內(nèi)容。成榮控制公司達30年之久，對于所有事務(wù)都事必躬親，下屬只是他可以隨意支配的助手。雖然在他覺察員工不欣賞自己的管理作風(fēng)和自己年事已高已不合適原來高強度的工作之后他決定受權(quán)，以實際行動獲得了員工的認可。但是當(dāng)下屬將要執(zhí)行各項方案的時候，成榮便開場擔(dān)憂，雖然在參謀的勸說下成榮消除了干預(yù)的念頭，但這些已表現(xiàn)出本來成榮達30年之久的專制式領(lǐng)導(dǎo)方式并非由受權(quán)方案而得到真正的表達。而張浩把產(chǎn)品直接銷給零售商的方案被成榮直截了當(dāng)?shù)闹浦?，不聽任何解釋的作法更是表現(xiàn)出成榮的專制式領(lǐng)導(dǎo)方式。第二、成榮領(lǐng)導(dǎo)方式中存在“父母自我狀態(tài)”的心理狀態(tài)?！案改缸晕覡顟B(tài)”的個性特征是權(quán)威和優(yōu)越感。在與張浩問題處理上的表現(xiàn)，把自己認為強加在別人頭上，并不容許做任何的解釋，這些訓(xùn)斥的命令責(zé)罵式的勢力作風(fēng)充分表達了“父母自我狀態(tài)”心理狀態(tài)。第三，成榮與下屬之間的溝通存在隔膜，造成穿插性溝通。會議中，成榮沒有聽清楚張浩的方案便厲聲打斷，而張浩的答復(fù)也并能從成榮的角度來說明自己方案的原因。雙方都未以對方所預(yù)期的自我狀態(tài)出現(xiàn)，而造成沖突以致于會議中斷。2、你對成榮的受權(quán)方案有什么好的建議？答：對于成榮的受權(quán)方案的建議有：受權(quán)是制上級主管者隨著職責(zé)的委振而將局部職權(quán)委讓給對其直接報告工作的部屬的行為。對于受權(quán)方案的建議有以下幾點：第一，改變管理作風(fēng)。由本來的專制式領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變成參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。在下放權(quán)利的同時，保存知情權(quán)與建議的權(quán)利。第二，必須調(diào)節(jié)成榮的心理狀態(tài)，由原來的“父母自我狀態(tài)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺扇俗晕覡顟B(tài)”。客觀理智，尊重別人。第三，有效受權(quán)。注意向下級受權(quán)者明確所受權(quán)責(zé)任的責(zé)任，目的和權(quán)利范圍，使之在規(guī)定的范圍內(nèi)有最大限度的自主權(quán)。第四，進步溝通技巧、擅長傾聽，防止產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致溝通的失敗。動感地帶——于市場細分的成功故事案例分析^p案件分析^p總結(jié)篇四事故案例翻開了平安事故案例后，上面所表達的一起起的平安事故仿佛我就在觸目驚心的事故現(xiàn)場，想著那因事故造成的傷害，我的內(nèi)心觸動了，是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利。我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的可貴和平安消費的重要性。案例說明有的職工在平安消費過程中違章較多，造成后果是嚴重的，難以挽回的。平安消費的前提是遵章守法。實在做到平安消費進步平安意識從每一天的工作做起，從一點一滴開場。職工消費在第一線，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應(yīng)時刻保持冷靜的頭腦并不斷進步業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。我所工作的崗位接觸的儲罐較多，每天都需要和各種化學(xué)物品試劑打交道，這樣的相對應(yīng)的我要注意平安隱患也就較多，比方儲罐的壓力平安，化學(xué)溶媒試劑的使用和存放等，除了這些物品本身的平安隱患還有更重要的就是操作過程中的平安隱患?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，是出自《韓非子·喻老》中的一句話，后來廣為流傳，并演變成為今天的.一條哲理成語。這句話深化提醒了千里長堤雖然看似非常結(jié)實，卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的開展是一個由小到大的過程，當(dāng)存在微小的平安隱患時，假如不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。在我們車間的防爆門上貼著一塊非常醒目的平安標(biāo)示，上面列出了進入車間制止攜帶的一些物品和行為，這樣每天還沒進入車間平安意識就時刻的看在眼里，想在腦里，記在心里，在操作前可以把一些平安的隱患防止和消除。平安消費活動中的思想障礙是影響職工“要我平安”的重要問題，是各種不平安因素中的主要因素。在抓平安消費的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，職工都會為滿足自己的平安需要而采取自我保護措施，遵守平安消費規(guī)程，但有的時候，有些人那么可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：1、對平安消費規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；2、對平安消費規(guī)程感到費事，圖省事、求簡便而不去遵守；3、因搶時間、趕進度，而無視、忘記平安消費規(guī)程；4、對自己的純熟技術(shù)過分自信，心存幸運，麻木大意；5、逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；6、因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上平安消費規(guī)程等。還有一些違章行為雖然沒有造成平安事故，但是他們一些違章行為雖然沒有造成平安事故，但是他們的做法是平安事故的____，一旦發(fā)生后果是相當(dāng)嚴重的，會給企業(yè)和個人帶來重大的經(jīng)濟損失和危及生命平安事故。平安與生命，息息相關(guān)；愛心與平安，心手相連，作為一名制藥企業(yè)的職工，我深深地知道：平安，是我們永久的主題。“高快樂興上班來，平平安安回家去”是每位職工共同的心聲；行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，形成人人關(guān)愛生命，關(guān)注平安的和—諧氣氛。“保證平安消費，防患于未然”是為了我們的明天更美妙！讓我們都行動起來，時刻銘刻平安在我心中，平安在你心中，平安在我們大家心中，為了“平安”這個共同的目的，將平安工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！所以我們要通過這次活動進展舉一反三，認真學(xué)習(xí)和總結(jié)，實實在在的搞好平安消費工作，無論在什么時候，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把平安工作放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積平安消費知識，使我們廣闊職工真正做到高快樂興上班來，平平安安回家去！案件分析^p總結(jié)篇五《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例專題研究》斯苗兒老師主編的這本《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例專題研究》來到我的書架上已有幾年了。這是我最喜歡的一本有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書,我細細地讀過一次,翻閱過許屢次,不管哪一次,都能帶給我新的感受,教給我許多小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法經(jīng)歷和理論指導(dǎo)。在本書中,分27個專題,針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的重點和難點問題,編寫了教學(xué)目的的制訂、課程資的開發(fā)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)評價的改良以及老師的專業(yè)化成長等方面的內(nèi)容。每一章有主題內(nèi)涵、案例描繪與評析、觀點與考慮、資料鏈接這幾項內(nèi)容組成?！爸黝}內(nèi)涵”主要從理論上作簡要的闡述,幫助老師明理解惑;“案例描繪與評析”結(jié)合豐富而典型的課堂教學(xué)實例進展詳細的描繪與分析^p,把先進的理念轉(zhuǎn)化為“看得見、摸得著”的教學(xué)行為;“觀點與考慮”是在案例描繪與分析^p的根底上,對“主題內(nèi)涵”作更為詳細的分析^p與考慮,有的還提出一些需要進一步探究的問題;“資料鏈接”系統(tǒng)地搜集和摘錄了與該專題相關(guān)的國內(nèi)外研究資料,幫助老師更全面地理解該專題研究的進展情況?？戳艘陨系膬?nèi)容安排,不得不感動于這些數(shù)學(xué)教育的帶路者們?yōu)榱税盐覀冞@些尚算不上成熟的數(shù)學(xué)老師領(lǐng)進數(shù)學(xué)教學(xué)的.大門,所付出的心血和智慧。這是一本可以放在枕邊、案頭時時細讀、經(jīng)常查看對照、引領(lǐng)教學(xué)理論的好書呢!而我的表達尚缺乏以說明這本書的優(yōu)點和它給我的收獲,只能簡要記錄一點自己的感想。一、目的設(shè)定要合理、明晰、可開展、可理論以前我只知道參考書上有目的,備課時抄過來就可以了,也沒做多大的研究,以為自己備的課能完成這些目的就可以了。原來,完全不是這么回事。教學(xué)目的不但重要,甚至于教學(xué)目的沒有定好,一節(jié)課設(shè)計上下來可能都不知道自己在干什么呢?要想有高效的教學(xué)效率和效益,老師心中一定要有一個精心設(shè)計好的教學(xué)目的。胸有成竹,才能放手做好。教學(xué)目的一般包括課程目的、單元目的和課時目的三個層次。教學(xué)目的劃分成“知識與技能,過程和方法,以及情感態(tài)度和價值觀”等三個維度。在擬定教學(xué)目的時,必須從整體上著眼,牢牢把握住學(xué)科教學(xué)總目的,還要以單元目的為根據(jù);在設(shè)定目的時,還要考慮到三維目的的實現(xiàn),不能像過去的數(shù)學(xué)教學(xué)只重知識和訓(xùn)練,而沒有考慮到如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能,只重結(jié)果不重學(xué)習(xí)過程。一節(jié)課的時間有限,所以我們在目的設(shè)定時也要取重舍次,才能使學(xué)生學(xué)得塌實、深化。如要面面俱到,必定要如蜻蜓點水,輕輕掠過,在學(xué)生心里留不下什么痕跡,反而手忙腳亂,哪一個都不到位,所以要根據(jù)內(nèi)容有所側(cè)重地設(shè)定目的。而這取舍之間如何把握,卻正是需要老師去研究的地方。特別值得一提的是本書在教學(xué)目的擬定這一塊內(nèi)容的編寫中,針對數(shù)學(xué)教學(xué)的六個核心問題,一一闡述如何在教學(xué)實中施行,實現(xiàn)目的。在平時的教學(xué)中,老師擬定好教學(xué)目的,根據(jù)目的開展教學(xué),要做到上課時心中有目的,這目的又能立足學(xué)生根底,關(guān)注學(xué)生將來的學(xué)習(xí),要以學(xué)生的開展為主,使我們的課堂更人性化,更加精彩。二、教學(xué)內(nèi)容要有價值、能促進學(xué)生考慮“學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)”這一理念指向的不是數(shù)學(xué)內(nèi)容本身的價值,而是老師如何使數(shù)學(xué)內(nèi)容相對學(xué)生實現(xiàn)其價值的教學(xué)藝術(shù)。從這句話中,我們能讀出數(shù)學(xué)內(nèi)容的價值是老師的教所賦予的,這種“教”一定不會是簡單地灌輸、枯燥的題海戰(zhàn)術(shù)。新課程的教材非常靈敏、開放,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容根本是用一個情境的形式展現(xiàn)出來,而書上的情境圖對于初接觸教材的老師特別是新老師來說,卻是有些摸不著邊的。面對數(shù)學(xué)材料,我們需要考慮很多問題:這個圖要給學(xué)生展現(xiàn)的是什么學(xué)習(xí)內(nèi)容;要設(shè)定哪些學(xué)習(xí)目的;目的設(shè)定要在哪一個高度,太淺或太深顯然都不合適學(xué)生;如何使情境以一種動態(tài)的、有利于學(xué)生有層次地學(xué)習(xí)的形式展示給學(xué)生;如何挖掘教材,充分利用教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)素材得到最好的開發(fā)應(yīng)用,使不同層次的學(xué)生都得到收獲,起到良好的學(xué)習(xí)效果,使學(xué)生學(xué)得積極、有考慮、覺得數(shù)學(xué)是有用的,等等。很顯然,價值來自于老師的考慮和選擇,老師的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)可以幫助學(xué)生學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。有價值的數(shù)學(xué)必定是能促進學(xué)生的考慮,培養(yǎng)他們的思維才能的,這是我一直堅信的一點。在這些年的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我深深地感到,學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能的培養(yǎng)是那么重要,而又是那么困難。那些個學(xué)不好的學(xué)生,費盡你九牛二虎之力,累死你多少腦細胞,從生活中從數(shù)學(xué)上舉了那么多例子,他仍然是不開竅,明明是非常簡單的一個問題,他無論如何就是想不明白。在聽過一些成功人士說到自己對數(shù)學(xué)一竅不通時,我逐漸釋懷,也許有些人天生沒有數(shù)學(xué)頭腦,沒方法學(xué)好數(shù)學(xué),但不代表他在其他方面沒有天賦。即使如此,我仍然相信,雖然先天缺乏,但通過后天的努力應(yīng)該會有所進步,不可能毫無進步。而其中,學(xué)好數(shù)學(xué)最最重要的才能應(yīng)該就是數(shù)學(xué)的思維才能。我一直在考慮,怎么樣才能進步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能?不管是否有效,我都在努力做著這樣的事,希望進步那些后進生的思維才能,減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。通過對本書的學(xué)習(xí),我想,在對學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能培養(yǎng)中,學(xué)習(xí)材料的選擇使用應(yīng)是重要的一方面。以后的教學(xué)中,我要加強這方面的考慮和理論。有時數(shù)學(xué)教材中的材料可能很老舊或者對學(xué)生沒有一點吸引力,讓學(xué)生看著就覺得沒意思,那么,老師就要考慮選擇什么材料可以吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生有考慮地投入學(xué)習(xí)。個人覺得,和孩子相關(guān)的、或者老師以自己為例、或者具有童話故事色彩的等材料,能吸引學(xué)生積極學(xué)習(xí)。老師應(yīng)該結(jié)合每一個內(nèi)容好好設(shè)計,或在平時搜集、記錄這方面的材料,在教學(xué)中靈敏運用。當(dāng)讀到某一個地方時,思維的火花會一閃而過,然而自己讀書才能確實還不夠好,不能準確地把握、挖掘其中的內(nèi)涵。數(shù)學(xué)教學(xué)的理論和理論,不管哪方面做得不夠,都會影響我們對課的把握,使得我們對教育認識淺薄,對教學(xué)現(xiàn)象的認識浮于外表,不能進一步進步自己的專業(yè)才能。讀這本書時,還有許多的體會和疑問,需要我去考慮,去理論證明。希望能抓住更多思維的火花,寫下更多的考慮。案件分析^p總結(jié)篇六銀行警示教育案例《代價》范文近日，工作之余閱讀中國銀行警示教育案例——《代價》一書，不禁對每個案例中的涉案者既痛恨、憤慨，又痛心、嘆惋。這30個鮮活的案例，無不讓聽者動容，聞?wù)咦憬?。透過這一樁樁犯罪事實的背后，我們不禁又看到了高懸在眼前的那盞令人刺目的紅色警示信號?！扒败囍?，后車之鑒”，當(dāng)這一句千古名言又一次被我們用來進展反思和自省的時候，作為一名建行人，我們似乎沒有理由不考慮得更多更遠些，自免得更深化更透徹些，因為，沉痛的“代價”已經(jīng)讓建行，讓員工，甚至讓每一名涉案員工的親情和家庭難以承重。毋庸置疑，銀行作為市場經(jīng)濟的核心，已然成為我國經(jīng)濟案件的高發(fā)部位。面對市場經(jīng)濟中強烈的誘惑和嚴峻的考驗，一些銀行員工的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，金融職業(yè)道德嚴重缺失，有的未能經(jīng)受住不法分子的拉攏、腐蝕和收購，成為里應(yīng)外合騙取、盜用銀行資金的可恥“幫兇”;有的那么在處理公與私的問題上不能自持而走上犯罪的不歸路……從“聰明反被聰明誤，自毀前程悔莫及”的王健到“拿生命作賭，自跳火坑”的劉偉峰，從淪為“金錢奴隸”的桂凱到商海覆舟、自種“惡果”的xxx，從甘當(dāng)“銀鼠”作祟，終惹滔天大禍的邵進民之流到“走錯一步入深淵”的李偉，如是等等，不一而足。正是他們用反面的案例一次次詮釋了“手莫伸，伸手必被捉”這一顛撲不破的醒世警語。與此同時，在一些案件形成的背后，有一類人似乎既“冤”又值得“同情”，那就是由于工作責(zé)任心不強，僅僅因為一時的忽略便釀成大案的所謂“一失足成千古恨”的員工。但是，當(dāng)我們細數(shù)這一次次案件造成的沉重損失時，我們又怎能不為他們的麻木大意、麻木不仁和嚴重不負責(zé)任的工作態(tài)度而更加憤慨，更值得我們?nèi)ド钏己头词。簭?88條的幾經(jīng)完善到《違規(guī)積分管理方法》的付諸施行，當(dāng)管理制度和監(jiān)視機制在不斷健全，合規(guī)經(jīng)營成為一種必然趨勢時，作為每個崗位、每個環(huán)節(jié)上的員工只有時刻牢記“違規(guī)是案件的前奏，隱患是平安的天敵”這一箴言，時時、處處、事事以敬業(yè)、真誠、嚴謹、自律的工作態(tài)度和作風(fēng)，遵法守規(guī)，按章操作，合規(guī)經(jīng)營，知情必舉，才能在使每一名員工自身修養(yǎng)和自我保護意識得到顯著增強的同時，以全員的實際行動為全行的穩(wěn)健經(jīng)營和開展筑起一道結(jié)實的“防火墻”。有道是，千里之堤，潰于蟻穴；又抑或，獨善其身，難善其身。今天，但我們?nèi)w建行人在總行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)“為客戶提供最正確效勞，為股東創(chuàng)造最大價值，為員工提供最大開展時機的國際一流商業(yè)銀行”的戰(zhàn)略愿景而眾志成城，拼搏奮斗之際，建行，作為我們賴以生存和開展乃至實現(xiàn)人生理想和目的的美妙“家園”豈能再容“蛀蟲”的侵蝕，豈能再付慘痛的“代價”？讀罷《代價》，掩卷沉思，或許是有感于“醒鼓應(yīng)常打，警鐘宜長鳴”的訓(xùn)誡，我突然覺得手中的這本書實在應(yīng)該成為我們每一個建行人不棄不丟、自省自教的一本紅“寶書”，而之于我，那么要努力做到日讀而自警，真正讓這30個案例成為自己知榮辱，明是非的一個個反面之鑒，讓自己在今后的從業(yè)之路上可以走出一行堅實、沉著、穩(wěn)健的腳印來。案件分析^p總結(jié)篇七對案例分析^p課的心得體會之前對自己所學(xué)的專業(yè)沒有什么理解，也不知道它的應(yīng)用領(lǐng)域以及和it行業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。通過孫老師的主講，我明白了一些。雖然不是很多，但我覺得對自己的啟發(fā)還是蠻大的。下面我就講一下自己的感悟：首先理解it行業(yè)的概念,劃分和詳細分類，知道了通信行業(yè)屬于it一面的哪一類，之前一直覺得兩者沒什么交涉；緊接著，我理解了目前it領(lǐng)域最熱門的工作職位，對自己將來的工作方向有了模糊的概念。孫老師以java為例，從很多方面給我們透析了java的流行原因。首先從大的方面介紹了java的開以及開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫。之前自己一直對數(shù)據(jù)庫沒什么理解，沒想到它的作用竟然那么大，可以說是it的支柱。接下來又講了企業(yè)招聘java工程師的要求，這對我們以后的面試有很大的幫助。同時在職業(yè)規(guī)劃方面也給了我們很大的幫助，這對于尚處于迷茫期的我們是一次啟發(fā)，對我們的求職是一盞指明燈。這次的講課對我來說有很大的啟發(fā)，讓一直不知道該往哪個方向努力的自己有了自己的目的，對以后的學(xué)習(xí)也有了規(guī)劃。通過這次授課，我也明白了幾條道理：〔2〕只有堅持才能獲得成功，往往你放棄的時候就是你快要成功的時刻。通常，剛接觸一門新知識時我們會好奇，充滿興趣，但隨著難度的加深，不懂的越來越多，就會產(chǎn)生想要放棄的沖動，而往往只要跨過這道坎，就會邁上一個新的臺階?！?〕要根據(jù)自己興趣去選擇自己想要學(xué)習(xí)的知識，不要強迫自己去學(xué)習(xí)自己不喜歡的知識，這樣效果很差?！?〕學(xué)什么都要專一，不要以為學(xué)得雜學(xué)得多就好。其實不然，只要把一門技術(shù)學(xué)的爐火純青，遠比你今天學(xué)著明天學(xué)那效果和以后的出路要好。同時，學(xué)習(xí)很多語言也會浪費很多經(jīng)歷和時間，最后的結(jié)果也不好，還不如把時間拿來鉆研一門技術(shù)，把它玩熟玩透。術(shù)業(yè)有專攻，與其成為“雜家”，還不如成為一個方面的專家。不要再想著在大學(xué)混日子了，成為每天三點一線的平凡人。大學(xué)不是讓我們用來享受的地方，也不是我們的避風(fēng)港。不管你之前如何，它是我們?nèi)松男缕瘘c。不要讓自己輸在起跑線上，這是為我們以后的人生打根底。根底決定了你的高度，假如想要在將來有所作為，就要從如今開場做起。努力吧自己，為將來的自己規(guī)劃藍圖。12通信卓越案件分析^p總結(jié)篇八心理學(xué)自卑案例分析^p癥結(jié)是過強的自尊心依戀類型是癥結(jié)癥結(jié)是批評導(dǎo)致的過強超我及完美，不完善感。批評較多的后果，批評較多照樣形成全方位的自我與超我的差距。過強的超我那么導(dǎo)致完美傾向，自卑由此產(chǎn)生。更可怕的是，某些方面的優(yōu)點和成功難以抵消全方位自卑。思路：解釋其形成的原因，可在不與父母交流的情況下改變其超我和不完善感。批評構(gòu)成的壓力主要是形成一個不良的超我，老總覺得自己不行，這可能是癥結(jié)，但各階段缺少鍛煉也不能無視。教養(yǎng)方式導(dǎo)致的后果可能是沒有形成良好的超我〔犯罪人士一般是超我不強〕。由于家庭少約束。這類人士很容易受外群體的影響。案主由于非理性攀比，集中形成了家庭差、自己差的自卑心理。解決自卑心理用自我同一性原理是正確的思路。癥結(jié)其實就是過強的超我，是被母親強加的，他自己并不愿承受。可能癥結(jié)是母親強加的超我，他不愿承受，但只能承受。過強的超我構(gòu)成強大的壓力，造成強大的不幸福感，也導(dǎo)致強烈地對抗，他堅持在母親心目中沒有價值感，沒有愛，更激發(fā)了這種對抗心理鍵癥結(jié)可能還是自我與超我的不平衡，目前難以到達自己的超我。思路：重新定位超我，定位人生，重明希望。其毅力和好勝心一定能幫助她走向自己的成功。不良依戀類型導(dǎo)致自我與超我失衡，但用依戀類型來作癥結(jié)離得遠了點，它是遠因，超我是近因。解決的思路是重新定位自己的超我和人生，或稱重塑自我過強的超我，被超我控制，一旦超我破滅，只有死路一條。他的自我理想很高，良心要求也很高。出車禍是無法通過子邪惡而承當(dāng)?shù)模缓猛ㄟ^殺死來隱瞞違犯超我的現(xiàn)實逃避懲罰。也可能因為過強的超我控制而生活是不幸福的。過強的超我導(dǎo)致叛逆，極端，完美。過強的超我和對超我的反叛是一對難以調(diào)和的但又必須在一起并存的矛盾。讓人非常掙扎。癥結(jié)是超我過強，由于自己很優(yōu)秀所造成的，超我過強導(dǎo)致過強的自尊心，恐學(xué)是因為自尊心受到很大傷害。思路：圍繞自尊心進展，改正錯誤認知本身才能不強，缺點較多，點出激發(fā)其熱情去理論人生。根本原因是2、矛盾焦慮的依戀造成惡果，怎樣去啟發(fā)他的生活熱情？需向他解釋病癥的原因，讓他自愛自強，可不與家長溝通可做到。解決的思路：重過程、輕結(jié)果，理解孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點，對此適當(dāng)輔導(dǎo)癥結(jié)可能是自尊心太強，但是怎樣造成的呢？肯定是與家庭變故有關(guān)，是否是家庭情況很慘使得他自尊心太強？似還卻了他的家庭教育情況的信息及別人格特點的信息。解決思路：應(yīng)是解決因自尊心太強所產(chǎn)生的錯誤認知，對各種信息都解釋為“欺辱”。最明顯的特點是虛榮心，最缺少父母愛及缺少價值感的表現(xiàn)，而這又是哺養(yǎng)環(huán)境造成的。外婆的消極影響較大。方案較正確，主要應(yīng)是滿足其尊重的需要。偷錢只是滿足虛榮心的途徑，不是道德問題。此案例說明缺少父母愛和缺少價值感〔尤其是留守兒童〕導(dǎo)致虛榮心的規(guī)律值得重視。分析^p很對，癥結(jié)可能是過強的自尊心，請體會：假如他學(xué)習(xí)不好，他還會說話口吃嗎？我想不會，會是全方位的退縮和無助，對自己也無所謂了一方面自己學(xué)習(xí)好，有較高的自我理想，有較強的全放位的自尊心〔或虛榮心〕，另一方面因為家境較差，自尊心又受到打擊，兩相矛盾使他敏感口吃，假如各方面都很差，他也不至于敏感。解決思路正確，咨詢師定位為不良認知當(dāng)然對，但假如不清楚不良認知的深層癥結(jié)，方案的效果將會受到影響。癥結(jié)可能是家庭條件優(yōu)越以及藝術(shù)才能的優(yōu)越造成的高自我理想。高自我理想使得她對這方面的消極信息敏感。治本的方法還是人生定位的問題人生定位，以此求得心理平衡案件分析^p總結(jié)篇九作為普通員工，看到《xxx職工違紀違法案例選編》中一例例觸目驚心的典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。開展反腐倡廉警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣闊黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風(fēng)廉政建立和反____斗爭，都具有重要的意義。一、加強學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線《案例》列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權(quán)利的“魔棒”，用他們的權(quán)利演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深化洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。二是堅決信念。始終堅決共產(chǎn)和有中國特色的社會的理想和信念，是xxx員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。貪污賄賂類、挪用公款類、盜竊詐騙類等____分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“千里做官為求財”等現(xiàn)象，他們貪污并非生活所困，而是有著多多益善的貪財心理。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進展世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅決自己的信念，牢記為人民效勞的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，進步自我約束才能，進步自我警省才能，堅決抵抗市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。三是加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，深化反思自己，要防腐拒變，這是每一名員工最根本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，因此我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵。加強黨風(fēng)建立和反腐倡廉工作，推進懲治和預(yù)防____體系建立，教育是根底，制度是保證，監(jiān)視是關(guān)鍵。近年來，局紀委、監(jiān)察處認真貫徹“標(biāo)本兼治、懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，堅持“教育、制度、監(jiān)視、懲辦”并舉、教育先行，充分利用違紀發(fā)案例進展警示教育，獲得了良好的效果。通過案例教育，我深化認識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認識到建立教育制度，監(jiān)視并重和預(yù)防____體系的緊迫性。以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人，我們在學(xué)習(xí)案例的同時，更加廉潔從業(yè)，我們要堅持“十不準”原那么，耐得住艱辛、管得住小節(jié)，擋得住誘惑;要與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，為物資供給做好本職工作。案件分析^p總結(jié)篇十今年，信譽社屢次組織全體員工認真學(xué)習(xí)銀監(jiān)有關(guān)案件防控的文件精神，結(jié)合聯(lián)社下發(fā)的典型案例的通報，用心開展了討論與學(xué)習(xí)，參照制度認真查找問題，深化挖掘殘留在自身的陳規(guī)陋習(xí)。透過近段光陰的學(xué)習(xí)教育，本人對案件專項治理工作重要性和必要性有了更深的認識，現(xiàn)將本年度對案件防控學(xué)習(xí)的體會通報如下。近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應(yīng)對案件事件形勢嚴峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行落實到位造成的，主要反映在以下問題：一、防患意識不強，疏于管理。近年來，大局部信譽社注重了業(yè)務(wù)開展，無視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層信譽社，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管理、平安教育和職責(zé)意識，甚至欺上瞞下或走過場形式學(xué)習(xí)。二、員工法紀意識差，疏于教育。三、稽核檢查過于形式，監(jiān)視缺乏。一方面稽核檢查力量相對薄弱，對信譽社點多、面廣、線長和客觀上難以全面施行有效的監(jiān)視檢查；另一方面，稽核檢查人員有的職責(zé)心差，原那么性不強，稽核檢查圖形式，走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的問題也沒有采取有效措施進展處分，而是大事化小、小事化無。有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了，也下達了整改通知，但對落實狀況沒做進一步的催促檢查，使問題越積越大，最后導(dǎo)致發(fā)生重大經(jīng)濟案件。針對以上存在問題，經(jīng)過學(xué)習(xí)與考慮，本人覺得可以從以下幾方面入手，以進步案件防控的實效性。一、樹立“以人為本”，進步思想教育程度。信譽社內(nèi)部的各項規(guī)章制度林林總總，不可謂不全，處分不可謂不嚴厲，但是好多制度在許多職工看來只是墻上的制度，并沒有很好的予以落實，標(biāo)準自已的行為。究其原因，是大家的思想意識在作怪，是農(nóng)村信譽社長期的員工思想教育工作不到位，崗位安排僵化，老好人意識嚴重的結(jié)果。案件防控工作教育活動，首要解決的就是一個人的意識問題，就應(yīng)使大家認識到，制度并不是用來看的，而是用來指導(dǎo)實際工作的。個性是案件專項治理的典型案例，對每一位員工就應(yīng)是有很強的震憾，模范地遵守內(nèi)控制度，不僅僅僅是對自身的保護，也是對別人的負責(zé)。在這個方面，農(nóng)村信譽社就應(yīng)將本項工作深化持久的開展下去，做好人的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動上自覺。二、嚴肅工作紀律，進步違章違紀的代價。長期以來，信譽社內(nèi)有章不循現(xiàn)象嚴重，不能將制定各項內(nèi)控制度的良好初衷落到實處，是導(dǎo)致各項案件發(fā)生的主要原因。有了良好的制度，更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實，才可以收到良好的效果。因此，要加強各項內(nèi)控制度落實狀況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)視工作，對于嚴重違背內(nèi)控制度的要嚴厲予以處理，要讓每一位違章違紀的員工付出沉重的代價，讓其有切身之痛，嚴重的更應(yīng)清理出信譽社隊伍。三、完善工作機制，防范道德風(fēng)險。道德風(fēng)險是各項案件發(fā)生的一個重要因素。每一件有內(nèi)部員工參與的案件背后，無不有作案人長期處心積慮的身影，他們正是利用了工作機制上存在的一些問題，精心準備，伺機作案。我們要透過工作機制的轉(zhuǎn)變，來防范道德風(fēng)險轉(zhuǎn)化為實際風(fēng)險。比方，在工作機制方面，可以以制度化的形式進展崗位輪換，以制度化的形式做好稽核監(jiān)察工作，以制度化的形式作好員工的培訓(xùn)工作等等。四、建立健全好各種規(guī)章制度。加強迫度建立，重視員工道德風(fēng)險防范，嚴格操作流程，把對員工思想排查工作納入議事日程；同時對員工“班前看神態(tài)、班中看情緒、吃飯看胃口、交流看情緒、下班看快慢、班后看做啥？”透過這“六看”，根本上可以及時發(fā)現(xiàn)員工心態(tài)是否失常，做到親密關(guān)注員工思想動態(tài)，將各種誘發(fā)案件的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五、實在加強自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)個性是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，進步自身的綜合素質(zhì)和分析^p潛力。認真履行工作職責(zé)，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。強化職責(zé)意識，要求自我愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自我的職業(yè)，忠于自我的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將職責(zé)心融化于血液，表達于行動，伴隨于身邊。同時，在日常工作中要不斷加強自我學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)，把風(fēng)險防范貫穿于詳細工作的始終，結(jié)實樹立“違規(guī)無小事”、“平安就是效益”、“風(fēng)險控制優(yōu)先”的意識，自覺的把行業(yè)管理和自身的自律有機結(jié)合起來，明確崗位職責(zé)，增強自我執(zhí)行制度的自覺性，增強自我思想道德和業(yè)務(wù)理論程度，構(gòu)建結(jié)實的思想防線，使遵紀守法意識在思想深處牢牢扎根，變成一種自覺，一種習(xí)慣。從小事做起、從自我做起，8小時以內(nèi)要管好自我，8小時以外也要管好，堅決抵抗種種違規(guī)違法不良行為的發(fā)生，做一名優(yōu)秀的實實在在的農(nóng)信人。案件分析^p總結(jié)篇十一用了兩周時間，把中國市場出版社出版的《稅務(wù)稽查案例精選》這本書仔細地讀了一遍，受益頗深。這本書由一批領(lǐng)軍人才稅務(wù)稽查班的學(xué)員集體創(chuàng)作，案例都是改編于每個人的一些工作理論，凝聚了一個團隊所有人的思想和智慧。讀過之后，讓我內(nèi)心很受啟發(fā)，這本書從稅法稽查理論的角度讓我理解了企業(yè)應(yīng)該如何更好地去標(biāo)準稅務(wù)風(fēng)險——理解每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的涉稅問題，用稅法約束和標(biāo)準企業(yè)管理。下面就通過書中的兩個小案例談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)感悟吧！書中的案例1：通過真實的合理疑心——某海上運輸偷稅案。這個案例主要的違背稅法行為是：隱匿賬簿少列收入和適用稅目錯誤少交稅金。書中描繪的稅務(wù)人員從細節(jié)出發(fā)采用外圍檢查尋找打破點，搜集到了該公司的違法鐵證，并且在最后對該稅務(wù)問題法理評述中，對該公司從事“海上運輸”觀光業(yè)務(wù)應(yīng)適用何種營業(yè)稅稅目的理由及相關(guān)規(guī)定做了詳細分析^p，對稅款采用核定征收方式的偷稅行為是否可定性為偷稅做了詳細的法理分析^p并尋找相關(guān)征管理論支持，還指出了由于總局未對此作出明確規(guī)定而存在的基層執(zhí)法風(fēng)險。稅務(wù)人員的職業(yè)敏感及辦案才能讓我折服，由此也聯(lián)想到自己曾經(jīng)實務(wù)工作中的一些問題，在營改增之前就經(jīng)常會為收到的發(fā)票到底屬于營業(yè)稅還是增值稅征稅范圍弄不清，記得當(dāng)時有一個“水質(zhì)檢測費”的發(fā)票，對方單位出具的是地稅發(fā)票，而根據(jù)20xx年8月營改增的稅目我認為應(yīng)該屬于增值稅稅目，所以就回絕收取對方發(fā)票。因為根據(jù)規(guī)定假如屬于營改增后應(yīng)該獲得增值稅發(fā)票的而錯誤獲得其他發(fā)票，該發(fā)票是不能作為本錢費用在企業(yè)所得稅前列支的。而今年全面營改增后，許多的地方政策指引及解釋更讓我們感覺不知所措，這就更需要我們財務(wù)人員具有更明晰的法理分析^p才能，遇到問題要多尋求稅務(wù)機關(guān)政策指導(dǎo)，理解營改增后各個稅目的內(nèi)容、稅率及相關(guān)規(guī)定，不僅自己更好地依法納稅，也可以對單位相關(guān)業(yè)務(wù)的本錢票據(jù)有一個更明晰的認知與判斷分析^p，從頭上標(biāo)準業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，控制稅務(wù)風(fēng)險。書中的另一個案例：信息比對大起底，內(nèi)查外調(diào)鎖證據(jù)——某房地產(chǎn)開發(fā)公司偷稅案。該案例通過對一家房地產(chǎn)公司的查處，查找出來房地產(chǎn)行業(yè)的征管破綻，并且也暴露出了征收管理中存在的一些問題，書中不僅總結(jié)了查出的經(jīng)歷和暴露的問題，還對一些問題進展了業(yè)務(wù)討論。由于我如今所在行業(yè)也是房地產(chǎn)行業(yè)，所以關(guān)注的就比擬多。該案例中的被檢查人在當(dāng)?shù)赜泻艽笥绊懥?，涉稅事項比擬多，財務(wù)人員業(yè)務(wù)精湛，但卻對公司的涉稅問題沒有引起足夠重視，這可能是許多公司存在的通病，在日常業(yè)務(wù)發(fā)生時，不注意稅收籌劃，總想著出現(xiàn)問題后可以通過領(lǐng)導(dǎo)和稅務(wù)機關(guān)進展協(xié)調(diào)，而忽略了事前籌劃，從而產(chǎn)生稅務(wù)風(fēng)險。但隨著全面營改增的實現(xiàn)，金稅三期的推進，房地產(chǎn)行業(yè)的信息將逐漸被稅務(wù)機關(guān)所掌握，假如企業(yè)自身不可以從流程各個環(huán)節(jié)嚴格標(biāo)準涉稅事項，可能會在事后增加許多不可彌補的`稅收本錢。房地產(chǎn)行業(yè)的稅種很多，特別是營改增后出現(xiàn)的各種問題也很多，對于一些政策不明確的事項，作為財務(wù)人員更要積極與稅務(wù)機關(guān)進展討論溝通，以一種積極的態(tài)度去解決問題！其他的案例我就不再多做描繪了，總之看了這本書，我很佩服這些稅務(wù)人員對業(yè)務(wù)的敬業(yè)認真，不擅于寫文章的我沒有能詳細的向大家描繪出本書的精華，只有一些自己小小的心得，理解了這些稅務(wù)人員的辦案經(jīng)歷和技巧，我們需要做的就是更加深化地學(xué)習(xí)稅法知識，對自身業(yè)務(wù)多一些更深的理解與討論，用稅法來約束標(biāo)準業(yè)務(wù)，用標(biāo)準來管理企業(yè)，做好業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)稅收籌劃，最大限度降低稅收本錢和躲避稅務(wù)風(fēng)險！讓這本書作為我們財務(wù)人員的警鐘，時刻提醒我們不可觸碰稅法的底線！另外，這些有著稅務(wù)稽查理論的稅務(wù)人對自己的稽查思路與技巧的總結(jié)與討論，也讓我想到了我如今的視野知行社的會員們——一個對財務(wù)工作有著許多考慮的大家庭，管理員也曾經(jīng)提出過我們可以共同去創(chuàng)作一本屬于我們的書，我們也有著知行合一的理念，也都有著對財務(wù)理論一些獨到的理解與提煉，也在過去的幾個月中通過和會員的交流與考慮得到了知識與思想的提升，或許我們可以從這本書中找到一些創(chuàng)作的啟發(fā)與考慮。最后，再次感謝市場出版社的大力支持，感謝視野知行社的福利！案件分析^p總結(jié)篇十二關(guān)于新年活動案例的每年的新年聯(lián)歡幾乎成了幼兒園的固定活動，其意義不僅僅是為了快樂，更是為了讓幼兒在歡樂中獲得多方面的經(jīng)歷，得到開展，新年活動案例。一、發(fā)揮幼兒的主動性幼兒的主動性是活動有效進展的保證，而開展幼兒的主動性又是活動的目的之一。首先，老師把幼兒看作活動的重要編導(dǎo)者，使幼兒產(chǎn)生參加活動的愿望，如中班組的“幼兒園里逛‘廟會’”，老師通過與幼兒的討論，發(fā)現(xiàn)孩子們自己有不錯的想法，這些想法便構(gòu)成了新年活動的根本設(shè)計。“新年劇院”活動由幼兒自發(fā)產(chǎn)生，老師給予了肯定，幼兒主動參加活動的愿望更加強烈了。在“過年了”案例中，踩氣球、走模特步都來自幼兒的`想法。其次，幼兒有自主選擇活內(nèi)容、活動材料的時機。在“新年劇院”里，幼兒可以根據(jù)自己的興趣選擇、表演不同的故事，增加其他類型的節(jié)目。在“過年了”案例中，幼兒可以自主選擇材料，自己選擇表演的故事和演員。再次，老師適時介入，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)并解決問題。在“新年劇院”活動中，老師細心觀察、分析^p幼兒在活動中的表現(xiàn)，適時引導(dǎo)幼兒討論，如“你們覺得表演得怎么樣”“說一說在表演中有什么問題”，以幫助孩子們有意識的考慮、發(fā)現(xiàn)問題，幼教之友《新年活動案例》。在“過年了”活動開場，老師先詢問幼兒為什么要過年，發(fā)現(xiàn)幼兒對于過年的民俗文化理解不多時，就通過講故事的方式啟發(fā)幼兒回家查資料，最終引出了一系列民俗文化活動。二、促進幼兒富有個性化地開展“促進幼兒富有個性化地開展”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行)》中提出的重要教育原那么。首先，老師尊重不同幼兒的興趣與選擇。中班組的老師充分理解幼兒興趣與愿望的根底上，組織了包括食品制作、游戲以及美術(shù)創(chuàng)作、音樂表演等內(nèi)容豐富的新年活動?！斑^年了”中的活動內(nèi)容也豐富多彩，包括民俗文化、音樂節(jié)目、故事表演以及家長表演等，這就使得每個幼兒都可以選擇自己喜歡和擅長的活動內(nèi)容，充分表達了對幼兒不同興趣、愛好的尊重?！靶履陝≡骸彪m然主要圍繞故事表演展開，但當(dāng)幼兒表現(xiàn)出不同的愛好和需求時，老師尊重了孩子們的選擇——表演或做“劇務(wù)”，并引導(dǎo)他們豐富各自的活動內(nèi)容。其次，以小組為主要形式的活動有利于促進幼兒富有個性的開展。一種是按內(nèi)容分組活動，比方“新年劇組”分出表演組和劇務(wù)組，表演又分成不同的故事小組，而劇務(wù)組又有寫對聯(lián)、做節(jié)目單等不同的分工。另一種是按不同的時間開展活動。如中班組的三個教室分別有不同的活動內(nèi)容，幼兒可以在不同的時間參加不同的活動。總之，為了滿足幼兒的不同興趣，老師提供了豐富的支持性環(huán)境，包括物質(zhì)材料、時間以及寬松的心理環(huán)境。三、表達家園共育一直以來，新年活動常常被作為親子共同娛樂的方式。首先，家長與老師共同設(shè)計活動，選擇內(nèi)容。這在中班組的新年活動中得到充分表達。其次，把家園共同活動作為幼兒園教育和課程的重要內(nèi)容。在“幼兒園里逛‘廟會’”這個案例中，家園共同活動是主旋律。但并不限于單一的親子同樂的目的，而是包含著很多的教育功能與價值，比方認知〔猜謎、計算等〕、社會xxx往、藝術(shù)表現(xiàn)等各個方面。“過年了”案例中爸爸媽媽表演活動使幼兒可以把已有的生活經(jīng)歷加以運用?？傊?，這種深層次的家園共育活動使老師與家長、家長與孩子、孩子與老師之間產(chǎn)生積極的互動。增加彼此的理解和信任，形成和諧、關(guān)愛的氣氛。案件分析^p總結(jié)篇十三《企業(yè)戰(zhàn)略管理》案例分析^p題1．牡丹中油國際信譽卡是由中國工商銀行和中石油聯(lián)手打造的，國內(nèi)第一張可在加油站使用的全國性聯(lián)名卡。牡丹中油國際信譽卡除具有牡丹國際信譽卡的一切功能外，還享有刷卡加油優(yōu)惠和多項增值效勞，真正實現(xiàn)“一卡在手，全國加油”無障礙消費，助您愜意享受駕車樂趣。牡丹中油國際信譽卡包括威士、萬事達卡和美國運通三個品牌，客戶可根據(jù)自己的愛好選擇不同品牌的產(chǎn)品。下面是該信譽卡的主要功能：〔2〕刷卡折扣優(yōu)惠。2023年12月31日前，持牡丹中油國際信譽卡在中石油加油站的工行pos機上刷卡加油，可享受1%折扣優(yōu)惠?！?〕24小時全國道路汽車救援特惠效勞。從2023年7月1日起，牡丹中油國際信譽卡持卡人可享受雙重優(yōu)惠〔會員價格根底上再折扣〕的24小時全國道路汽車救援效勞，為您駕車出行免除后顧之憂?！?〕專項聯(lián)名積分。使用牡丹中油國際信譽卡在中石油加油站工行pos刷卡加油，可累積專項聯(lián)名積分，憑此積分可參加不定期的積分兌換活動?！?〕消費獎勵優(yōu)惠。持卡人全面享受牡丹國際信譽卡積分獎勵方案和不定期促銷優(yōu)惠?！?〕特別年費優(yōu)惠。年刷卡消費滿5筆或累計消費金額到達5000元人民幣〔含等值外幣〕，即可自動免除當(dāng)年年費，徹底免除您的后顧之憂。根據(jù)以上信息，試分析^p：〔1〕中國工商銀行與中國石油總公司的合作屬于哪種類型的合作？〔2〕在該合作中中國工商銀行和中國石油總公司各得到了哪些利益？〔3〕試總結(jié)該種合作成功的條件。參考答案：〔1〕該種合作屬于合作營銷式的合作，詳細講是其中的促銷合作?！?〕中國工商銀行得到的利益主要有：擴大信譽卡持卡人的數(shù)量；把中石油的資金管理業(yè)務(wù)歸入工商銀行，將中石油作為在個穩(wěn)定的大客戶，可以在此根底上開展增值理財業(yè)務(wù)。中國石油總公司的利益主要有：擴大消費人群，穩(wěn)固回頭客；免去收現(xiàn)金與找零錢以及將現(xiàn)金存銀行的費事，減少經(jīng)營本錢；可以將局部財務(wù)活動轉(zhuǎn)由銀行，如xxx等?！?〕成功條件：一是雙方存在共同的用戶群，二是合作雙方的業(yè)務(wù)存在某種互相促進的關(guān)系，如本例中金融產(chǎn)品與效勞與石油產(chǎn)品的銷售效勞有一定的塑性，銷售石油產(chǎn)品需要資金，而資金的運用又是銀行的效勞內(nèi)容。〔注：此題屬于開放性試題，沒有標(biāo)準的答案，學(xué)生的答復(fù)中只要與參考答案的意思相近即可?！?、下面是一位同學(xué)對一家成人教育教訓(xùn)機構(gòu)的外部環(huán)境所作的分析^p報告，請你根據(jù)外部環(huán)境分析^p的根本理論和方法對該作品進展客觀的評析，指出其長處和缺乏之處，提出改良建議。●名稱：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，地址：北京市海淀區(qū)清華東路17號；業(yè)務(wù)范圍：中國農(nóng)大繼續(xù)教育學(xué)院是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)負責(zé)繼續(xù)教育、遠程教育及成人學(xué)歷教育的管理部門和辦學(xué)實體。對農(nóng)業(yè)系統(tǒng)高、中級科技骨干進展新理論、新知識、新技術(shù)的繼續(xù)教育。成人學(xué)歷教育堅持多規(guī)格、多層次、多形式辦學(xué)。資金力量：有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為堅強的后盾。學(xué)院有多媒體教室、計算機室、等硬件設(shè)施，是具有良好的教學(xué)條件和后勤效勞的培訓(xùn)基地?！窠窈笤搶W(xué)院所面臨的宏觀環(huán)境可能對該企業(yè)造成的影響，有以下幾點：〔1〕國內(nèi)社會政治經(jīng)濟環(huán)境因素的影響社會市場經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的開展迫切要求農(nóng)業(yè)教育發(fā)揮更大的作用。必需要不斷總結(jié)和討論農(nóng)業(yè)教育與社會市場經(jīng)濟相結(jié)合的經(jīng)歷，逐步建立與社會市場經(jīng)濟相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)教育新體制?？茖W(xué)開展觀確實立對農(nóng)業(yè)教育開展的影響?？茖W(xué)開展觀的核心是以人為本，成人教育的對象是人，成人教育的目的是培養(yǎng)人，讓人得到全面的開展?？茖W(xué)開展觀作為新時期教育開展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，對農(nóng)業(yè)院校的開展形式、開展道路將產(chǎn)生深遠的影響?！?〕農(nóng)業(yè)開展對農(nóng)業(yè)教育的影響世界農(nóng)業(yè)開展理論證明，科技進步是農(nóng)業(yè)持續(xù)開展的根本動力。農(nóng)業(yè)教育發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，以農(nóng)業(yè)教育為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育科技體系的開展將最終推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。中國要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要大量的農(nóng)業(yè)高級專門人才和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，需要更進一步進步農(nóng)業(yè)勞動力隊伍中的高素質(zhì)人才的比例。農(nóng)村小城鎮(zhèn)建立對于實現(xiàn)農(nóng)村區(qū)域的綜合開展，發(fā)揮小城鎮(zhèn)的教育、文化等方面的輻射作用，加速廣闊農(nóng)村的現(xiàn)代化進程具有重要意義。這些因素對農(nóng)業(yè)教育學(xué)院提出了更高的要求，為農(nóng)業(yè)培養(yǎng)全面的人才，需要不斷進步教學(xué)程度，與時代接軌，與國際接軌。〔3〕各類院校繼續(xù)教育學(xué)院對其影響各大院校陸續(xù)創(chuàng)辦成人繼續(xù)教育學(xué)院，爭奪生，專業(yè)的細分，均對其構(gòu)成影響?！袼谛袠I(yè)的競爭特點、競爭劇烈程度、競爭對手及競爭實力?！?〕競爭特點、競爭的劇烈程度、競爭對手：我國高等教育順利實現(xiàn)了從精英教育向群眾化教育的跨越，隨之而來的是高等學(xué)校規(guī)模的膨脹，這又對高等農(nóng)業(yè)院校提出了更高的要求。好多院校均有自己的繼續(xù)教育學(xué)院，也有一樣的專業(yè)。案件分析^p總結(jié)篇十四吃了“餡餅”，掉進“陷阱”——李永祥、李桂萍受賄案剖析長慶油田分公司紀委、監(jiān)察處俗話說：天下沒有免費的午餐?？墒窃?023年底到2023年初，李永祥、李桂萍的面前卻掉下了誘人的“餡餅”。為什么“餡餅”偏偏會落在他們兩個人的面前呢？還是先讓我們認識一下李永祥、李桂萍吧！李永祥，男，1971年3月從____轉(zhuǎn)業(yè)到油田工作，xxx黨員，高級政工師。1993年7月被聘任為長慶石油勘探局機關(guān)事務(wù)處副處長，1999年10月起任長慶油田公司事務(wù)管理部主任兼機關(guān)黨委副書記。李桂萍，女，1976年參加工作，xxx黨員，政工師。曾先后在長慶石油學(xué)校、勘探局機械廠工會工作，2023年3月任油田公司事務(wù)管理部綜合管理科科長。一、天上掉“餡餅”2023年底至2023年初，長慶科研綜合樓內(nèi)購置辦公家具，李永祥擔(dān)任家具招標(biāo)小組組長，李桂萍是評標(biāo)小組成員之一。在招標(biāo)工作開展之前，2023年12月7日，參與投標(biāo)的深圳長江家具區(qū)域經(jīng)理尚德春為能中標(biāo)，送給了李桂萍三星牌背投彩電一臺〔價值人民幣14790元〕。2023年4月中旬尚德春到北京出差，又給李桂萍親屬送去索尼數(shù)碼相機一部〔價值人民幣3980元〕。2023年6月，尚德春在李永祥家中送給李永祥人民幣19900元。2023年4月，長慶科研綜合樓在進展窗簾工程招標(biāo)，尚德春介紹廣1州藝簾實業(yè)參與投標(biāo)，并懇求李永祥、李桂萍予以幫助，并許諾事后一定酬謝。廣州藝簾公司在中標(biāo)做完業(yè)務(wù)后，付給尚德春中介費11萬元，尚德春將其中60000元送給李永祥、李桂萍表示感謝。李桂萍將60000元拿到李永祥辦公室，兩人二一添作五，各拿30000元。2023年底，廣東佛山市日昌家具在長慶科研綜合樓家具購置招標(biāo)中中標(biāo)。做完業(yè)務(wù)后，2023年春節(jié)前，該公司代理人顧某送給李永祥10000元表示感謝，李永祥將其中的4000元分給了李桂萍。短短一年多的時間，李永祥便獲得55900元，李桂萍獲得52770元。而這些誘人的“餡餅”，對他們而言，到底意味著什么呢？二、掉進“陷阱”2023年5月，李永祥、李桂萍因涉嫌受賄被西安市公安局未央分局刑事拘留，同年6月2日、6月3日分別被依法逮捕。2023年12月西安市未央?yún)^(qū)人民法院以公司、企業(yè)人員受賄罪分別判處李永祥、李桂萍有期徒刑二年，宣告緩刑二年，所得贓款、贓物被全部追回并上繳國庫。根據(jù)兩人的犯罪事實，油田公司分別給予李永祥、李桂萍開除黨籍，行政留用觀察兩年的處分。他們最終沒能吃上“餡餅”，反而掉進了供貨商挖好的陷阱里。對于各類物資的采購招標(biāo)，油田公司有嚴格的操作程序和管理制度。假如按照制度執(zhí)行，招投標(biāo)的公權(quán)利是不可能成為個人謀取利益的籌碼的。既然是這樣，那么精明的商人們?yōu)槭裁磿鲃訉ⅰ梆W餅”送到李永祥、李桂萍面前呢？三、“餡餅”是如何掉下來的？2023年10月，公司印發(fā)了《長慶油田分公司機關(guān)采購管理方法》，明確了機關(guān)采購領(lǐng)導(dǎo)小組和招投標(biāo)工作小組，制定了完善的采購招投標(biāo)操作和監(jiān)管制度，確保公司內(nèi)外部采購的公開、公正、公平、透明。但是在李永祥、李桂萍受賄的這幾起招投標(biāo)中，供貨廠商卻找到了破綻和時機，從這里拋出了“餡餅”，挖好了陷阱。1、招標(biāo)的變化。2023年底，長慶綜合辦公大樓對外購置辦公家具，公司成立了采購領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)部門共同參與組成招投標(biāo)工作小組，組長由機關(guān)事務(wù)管理部主任李永祥擔(dān)任。根據(jù)采購內(nèi)容及額度，招投標(biāo)工作小組前期對參與投標(biāo)的十幾家供貨廠商進展了產(chǎn)品質(zhì)量審查，之后進展了公開招投標(biāo)。招標(biāo)會上，評標(biāo)小組在閱標(biāo)及詢標(biāo)中，發(fā)現(xiàn)各個標(biāo)段的廠商投標(biāo)標(biāo)書涉及的規(guī)格、數(shù)量、材質(zhì)等主要內(nèi)容沒有完全響應(yīng)招標(biāo)文件要求，致使所有標(biāo)段的投標(biāo)廠家均缺乏三家，不符合招標(biāo)條件。這里我們看到，之前的招標(biāo)程序完全按照流程在運作，照此下去，是不會發(fā)生任何問題的。但是不知是工作人員的疏漏，還是投標(biāo)廠家的過失，這個意外的變化使得本來應(yīng)該正常進展的招標(biāo)無法繼續(xù)下去，進而直接導(dǎo)致了招標(biāo)的流產(chǎn)。而破綻的萌芽就由此顯現(xiàn)出來。2、議標(biāo)的疏漏。招標(biāo)無法進展，采購工作卻容不得等待。按照相關(guān)制度，招標(biāo)轉(zhuǎn)成了議標(biāo)。在議標(biāo)過程中，招標(biāo)工作小組人員按照規(guī)定，認真地對參評廠商的資質(zhì)及消費才能、產(chǎn)品質(zhì)量等進展了的評價和比擬，最終通過集體投票確定了每個標(biāo)段的供貨廠家。應(yīng)該說，議標(biāo)工作進展到這里，在程序上也沒有發(fā)生任何問題，作為組長的李永祥此時與所有評委一樣，對最后結(jié)果只有一票的選擇權(quán)利。但因各廠商的商務(wù)報價嚴重超出招標(biāo)預(yù)算，議標(biāo)工作小組沒有可以和供貨廠家商定最終的價格。