小學勞動教育一年級下冊第二單元第3課《削果皮》課件_第1頁
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文檔簡介

小學勞動教育一年級下冊

第二單元《削果皮》

水果的果皮容易有農藥殘留，吃水果時削果皮有利于身體健康。

1.說一說：你觀察到削果皮用到了哪些物品？

勞動準備

2.觀察課本圖片，結合生活中父母削果皮，說一說怎樣削果皮呢？

勞動準備

3.在削蘋果前，你想提那些問題？

勞動準備

1.哪些同學愿意動手削果皮展示給大家看？

實踐體驗

討論交流：

2.嘗試削果皮的過程中遇到了哪些困難？我們如何解決這些困難？

實踐體驗

把蘋果放入清水中清洗，將底部的蒂去除干凈，去蒂時，我們可以請家長幫忙。當然，我們也可以只清洗蘋果，保留果蒂。

實踐體驗

實踐體驗

一手拿蘋果，一手拿削皮器，用削皮器輕輕刮下果皮。使用削皮器時不要用太大的力氣，以免刮下太多果肉，造成浪費。

相比傳統的水果刀，削皮器簡單易操作，削果皮的方法也多種多樣，可用一只手握住削皮器，將削皮器放在蘋果一端，然后旋轉蘋果，這樣蘋果皮就削下來了。

實踐體驗

實踐體驗

也可用一只手扣住蘋果，用削皮器一條一條的刮下果皮。

實踐體驗

將削好的蘋果放入果盤就可以食用啦。4.全班同學實踐削果皮。

實踐體驗

曬一曬：

削果皮的小技巧。交流評價

評一評：交流評價評價內容評價等級學會削果皮的方法

能夠安全順利削果皮積極主動幫家人削果皮

評一評：

誰是勞動小能手。交流評價談勞動感想，悟勞動真諦

通過本節課的學習，你收獲了什么？

作業：

1

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