七年級2023-2024學年人教部編版初中語文上學期期末模擬試題 03_第1頁
七年級2023-2024學年人教部編版初中語文上學期期末模擬試題 03_第2頁
七年級2023-2024學年人教部編版初中語文上學期期末模擬試題 03_第3頁
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文檔簡介

七年級部編版語文上學期期末模擬試題一、基礎(chǔ)題(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)①____________,若出其中;____________,若出其里。(曹操《東臨碣石》)②孔子在《雍也》中闡述興趣是學習的動力的文字是:____________,____________。③____________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)④夜闌臥聽風吹雨,____________。(陸游《十一月四日風雨大作(其二)》)⑤把王灣的《次北固山下》補充完整。客路青山外,行舟綠水前。____________,____________。____________,____________。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)①鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,hūpéngyǐnbàn地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風流水應(yīng)和著。()②那一朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右qīxié。()③這些詞使整個世界在我面前變得huātuánjǐncù,美不勝收。()④趁這個機會,我páogēnwèndǐ,才從他嘴里知道了一些事。()3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()(3分)A.載譽歸來的他在演講時侃侃而談,贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.在學校組織的中秋晚會上,老師和同學們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享天倫之樂。C.千百年來川流不息的嘉陵江,深情地注視著正向“成渝第二城”宏偉目標奮力邁進的古老綢都——南充。D.經(jīng)過艱難攀爬,我們終于登峰造極,站在高山之巔,盡享美麗風景,一覽眾山小。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.通過禁毒防毒宣傳活動,讓同學們樹立和提高了“珍愛生命,遠離毒品”的觀念。B.改革開放至今,我國已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放。C.青少年長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不利于身心健康。D.他非常喜歡法布爾的作品,對他的《昆蟲記》曾反復(fù)閱讀,直到被翻看得破爛不堪。5.閱讀下面文字,完成文后問題。(4分)以前,惠州人不論貧富,家家都有灶君神位,灶君是奉天上玉帝之命,到人世間視察善惡的,他的神位安在灶臺的壁上,上貼大紅紙寫的“灶君之神位”幾個大字;兩旁有一副小對聯(lián):上天奏好事,下地保平安。紅紙下有一小型香爐,是戶主每月初一、十五及逢年過節(jié)拜祭時插香燭用。到了灶君上天的十二月廿三晚,一些生活過得去的人家還要買一對用金紙剪成、高約12公分的灶花插在香灶兩邊,令昏暗的灶壁熠熠生輝。灶君坐鎮(zhèn)人間,受每家之香火亦負起保護每家人平安健康的重任。十二月廿三晚,灶君上天,就是要在玉帝面前稟奏一家人的功與過。功大于過,天官會賜福,反之會降災(zāi)禍。這天一大早,人們就會買兩根帶蔗葉的甘蔗,以作天梯;還要買拜祭的雞、魚、豬肉等三牲,有茶有酒,讓他吃飽喝醉,以便在玉帝前說吉利的話。民間傳說灶君是大老粗,不識字,故要在灶神下放二個柑或大橘,兩片紅糖,以甜味封住他的嘴讓說好話,又因他是粗人,故當晚又要到香燭店買刻印好的“奏歲”,“奏歲”形如一紙報告書文,在寫好的“奏歲”文章的空白處填寫全家的門牌號碼、人口、姓名及犯有某些對灶君不敬的事(如在灶前脫衣服、說粗話等),請其原諒等字眼,折好放入專門的信封(買“奏歲”時已備有),還有一套黑色灶君衣,是用紙做的,是送給灶君去見玉帝時穿的新衣。拜祭時,把灶君新衣,與“奏歲”信,隨紙寶香燭一齊燒掉,燒完后將糖與大橘放大米缸留待灶君年三十晚回來享用。①概括本文段的大意。(不超過15字,2分)②根據(jù)文意,用大致對偶(寬對,詞性、平仄不嚴格限制)的句子,概括灶君在小年這一晚的活動。(2分)甘蔗為梯上天言事,________________,________________。二、閱讀(46分)(一)(10分)誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!6.下列加點詞解釋有誤的一項是()(3分)A.非寧靜無以致遠(沒辦法)B.非學無以廣才(增長)C.意與日去(去掉)D.將復(fù)何及(來得及)7.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)8.下列對本文概括有誤的一項是()(3分)A.作者開篇即明確提出修身養(yǎng)德的要求,并指出修身養(yǎng)德的具體途徑。B.“靜”是一個核心詞語,“淡泊”“寧靜”是它的正面表現(xiàn),“淫慢”“險躁”則是其反面表現(xiàn)。C.諸葛亮圍繞“功名”告誡兒子,成才需要具備立志、學習、惜時三個條件。D.結(jié)尾諸葛亮又殷殷叮嚀:流年似水,蹉跎時光,必將老大徒傷悲,于事無補。(二)(9分)又誡子書諸葛亮夫酒之設(shè),合禮致情①,適體歸性②,禮終而退,此和之至也。主意未殫③,賓有余倦④,可以至醉,無致迷亂。【注釋】①致情:交流感情。②性:本來的性情。③意未殫:酒意還沒有竭盡。④余倦:沒有到疲倦的時候。9.解釋下列句子中加點的詞。(3分)①夫酒之設(shè)()②此和之至也()③無致迷亂()10.把“主意未殫,賓有余倦”翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)11.本文是諸葛亮從喝酒這個生活小節(jié)方面勸誡兒子,而孔子在《論語》中也有類似的談話。本文大意與下列哪一項最接近?()(3分)A.子曰:“君子食無求飽,居無求安。”(《學而》,君子吃食不要求飽足,居住不要求舒適。)B.唯酒無量,不及亂。(《鄉(xiāng)黨》,只有酒不限量,卻不至于喝醉而昏亂。)C.食不厭精,膾不厭細。(《鄉(xiāng)黨》,糧食不嫌舂得精,魚和肉不嫌切得細。)D.沽酒市脯不食。(《鄉(xiāng)黨》,不吃買來的酒和肉干。)(三)(10分)龍門農(nóng)民畫(節(jié)選)龍門農(nóng)民畫,被譽為“嶺南奇葩”,是中國三大農(nóng)民畫之一,它取材于古老的民間故事、傳說和現(xiàn)實生活。以其色彩明艷、構(gòu)圖飽滿、濃墨重彩、夸張變形的獨特藝術(shù)風格,深刻反映出當?shù)鬲毺氐奈幕腿嗣袢罕妼ι畹臒釔郏瑢ψ匀缓蜕鐣乃伎技袄斫猓?015年2月,龍門農(nóng)民畫被公布為惠州市市級非遺名錄項目。關(guān)于龍門農(nóng)民畫的起源,一說起于上世紀70年代,一說源于清朝末年。根據(jù)《龍門農(nóng)民畫簡史》一書,龍門農(nóng)民畫起源于清末,距今已有100多年歷史。相關(guān)資料顯示,龍門農(nóng)民畫的創(chuàng)作源于清代各種民間傳統(tǒng)手藝——包括神廟壁畫、水陸道場畫,屋頂?shù)牟十嫛⑾涔衿岙嫛⒃钆_畫,年畫、剪紙、彩燈、風箏等,如龍門縣龍江、麻榨的扎花籃,永漢的古建筑灰雕、墻壁畫,還有沙逕的畫花床,龍城的蘇包刺繡、糊龍頭、糊獅頭、扎花燈等。到20世紀50年代,龍門農(nóng)民畫吸收了當時田頭宣傳畫、工地、村頭的簡單線描手法。20世紀70年代,當?shù)匚幕块T組織農(nóng)民開展繪畫創(chuàng)作活動,農(nóng)民們拿起畫筆滿懷豪情地描繪家鄉(xiāng)發(fā)展變化,出現(xiàn)了墻報畫、生活畫、勞動畫。至80年代,龍門農(nóng)民畫的獨特風格初步形成,成為農(nóng)民畫發(fā)展的一個高潮。因此人們認為,今天的龍門農(nóng)民畫,是100多年來民間各種繪畫形式的結(jié)合體。從藝術(shù)角度來說,龍門農(nóng)民畫突破了焦點透視、比例、結(jié)構(gòu)等基本繪畫方法的束縛,表現(xiàn)對自然、風俗、生活、勞動、愛情、社會的思考,同時也開創(chuàng)了以追尋“南蠻文化”痕跡,以“南蠻文化”作為獨特文化視角,展現(xiàn)南國地域傳統(tǒng)民俗文化為意念而大膽運用夸張變形的藝術(shù)手法的繪畫風格。發(fā)展到今天,龍門農(nóng)民畫題材越來越寬泛,表現(xiàn)形式和手法越來越豐富,將中國的水墨、西方的油畫等繪畫手法相結(jié)合,把抽象繪畫風格帶入中國民間的審美,大膽夸張卻不失藝術(shù)性,使龍門農(nóng)民畫成為現(xiàn)代民間繪畫門類中的一個獨有畫種。龍門農(nóng)民畫別具一格的獨特表現(xiàn)手法和具有抽象風格及民間審美情趣的繪畫技法,具有關(guān)學價值、民俗價值和市場價值,成為嶺南民俗文化寶庫中一顆熠熠閃光的明珠。龍門本地詩人李林根曾寫下詞作《滿庭芳·觀龍門農(nóng)民畫》,為他喜歡畫作吟唱,“泥土芬芳,嶺南風采,農(nóng)家景入華箋。吉臨節(jié)慶,濃彩繪新妍。不負東皇佳約,奇葩綻、紫姹紅嫣。神州譽,畫鄉(xiāng)名至,寰宇聽聲傳。情牽,關(guān)大局,喜聞樂見,文化田園。豈丹青尺幅,輝映山川。根植民間藝術(shù),溪盎盎、無盡源泉。開理念、殿堂直闖,獨樹一旗鮮。”一張農(nóng)民畫,由此改寫了龍門文化的格局和提高其發(fā)展格調(diào):1988年,龍門縣被國家文化部命名為“中國現(xiàn)代民間繪畫畫鄉(xiāng)”、被廣東省文化廳命名為“廣東省民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”;2008年,龍門縣被國家文化部命名為“民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”,并與上海金山、陜西戶縣并稱“中國三大農(nóng)民畫鄉(xiāng)”;1982年以來,龍門農(nóng)民畫除了在廣州、北京、上海、西安等大城市展出,還漂洋過海,到美國、日本、瑞典、挪威、加拿大、澳大利亞等國家和地區(qū)舉辦文化名片的龍門農(nóng)民畫,受到國內(nèi)外媒體和多國友人的追捧。這一切的成就,離不開龍門這片民俗多彩、民風近古的土地的培育,也歸功于幾代人的匠心獨運、日夜調(diào)色,他們是農(nóng)民,他們是畫紙上的匠人,他們又是秉持嶺南地域文化情懷的畫家。(惠州報業(yè)全媒體記者侯縣軍)12.選文思路清晰,依次介紹了龍門農(nóng)民畫的________、________和________。(3分)13.下面對文段內(nèi)容概括及分析理解有誤的一項是()(3分)A.龍門農(nóng)民畫大都取材于民間故事、傳說和現(xiàn)實生活。B.根據(jù)創(chuàng)作源流,龍門農(nóng)民畫到今天已有100多年的歷史。C.龍門農(nóng)民畫以其獨特的取材、藝術(shù)手法,代表了嶺南藝術(shù)的最高成就。D.龍門農(nóng)民畫改寫了龍門文化的格局,提高了發(fā)展格調(diào),使龍門成為“中國三大農(nóng)民畫鄉(xiāng)”,得到了國內(nèi)國際的認可。14.選文中提到了“南蠻文化”,根據(jù)選文內(nèi)容,概括一下其最主要的特點。(4分)(四)(17分)請判一只狼無罪墨西哥南部瓦哈卡州伊斯特蘭小鎮(zhèn)被一望無際的森林所環(huán)繞,小鎮(zhèn)上生活著5000多名土著印第安人,茂密的森林為他們提供了食物、能源、住所和收入,他們過著世外桃源般的美好生活。可是,這一切的安靜在2000年被攪亂了。一個冬夜,一只饑餓的狼偷襲了村莊,吃掉了一個孩子。村民們痛恨地說:“這只狼真是忘恩負義,我們一直把它當朋友,它卻來禍害我們,這次一定要捉住這只可恨的狼,然后將它碎尸萬段。”一個30多人的捕狼隊組成了,他們在村莊的各個入口都設(shè)置了陷阱。三天后,那只罪惡的狼再次出現(xiàn)在村口,這次它沒那么幸運了。捕狼隊打算馬上處死這只狼,但其中的一位長者說:“且慢,雖然它只是一只狼,但小鎮(zhèn)有規(guī)定,殺死動物也要經(jīng)過批準的。”原來,小鎮(zhèn)上有一個動物保護委員會,不允許村民隨意捕殺動物。因為同仇敵愾的原因,程序走得很順,很快便裁決處死這只狼,為孩子報仇雪恨。孩子的父母聽后,感激得熱淚盈眶。行刑那天,村民圍得水泄不通。即將動手之際,一個叫潘帕斯的年輕人突然從人群中擠出來,嘴里喊著:“先不要動手,狼吃孩子的事肯定有隱情,請給我五天時間調(diào)查,調(diào)查不出來再下手也不遲。”潘帕斯的這一舉動在外人看來很沒良心,但他護狼的決心很堅決,委員會只好暫停行刑。沒錯,經(jīng)過調(diào)查,潘帕斯發(fā)現(xiàn)在距離伊斯特蘭小鎮(zhèn)五公里的地方,有50多名伐木工人每天輪番上陣,將一車車的木材運往城市,而當?shù)卣疄榱耸杖≠x稅,竟然默許了他們的非法行為。這樣,狼的食物鏈就被破壞了,饑餓的狼不得不出來擾民,甚至到小鎮(zhèn)上吃人。潘帕斯意識到,與其說是狼吃了孩子,還不如說是政府的縱容吃了孩子。他憤怒地找到政府官員交涉,但官員們以各種理由搪塞潘帕斯。交涉沒有任何結(jié)果,潘帕斯急了,召集了五名村民把狼抬到了政府辦公室,并悲痛地說:“就是這只饑餓的狼吃了孩子,一旦繼續(xù)放縱伐木,會有更多的悲劇上演,如果你們不害怕,我只好把這只狼在你們這里當場釋放!”潘帕斯的氣勢凌人。官員們聽后臉色大變,并當即決定邀請潘帕斯留下來商議對策。潘帕斯的建議是,伊斯特蘭小鎮(zhèn)周邊的森林由村民自行管理,并說出了詳細的具體方案。潘帕斯擴建了管理隊伍,組編成一個390人的組委會,并以投票的方式?jīng)Q定保護和利用森林的政策,同時建立了六家公司,分別進行木材運輸、苗木培植和旅游餐飲等行業(yè)。五年后,潘帕斯成了當?shù)氐拿耍麑η皝聿稍L的記者說,森林每年給小鎮(zhèn)帶來60萬美元的收入,其中30%用于植樹和防止森林火災(zāi),30%用于企業(yè)的自身發(fā)展,其他部分是工人的工資,我們過著原生態(tài)的現(xiàn)代生活。幾年后,墨西哥把森林還給土著居民的做法,得到聯(lián)合國教科文組織的高度贊揚,墨西哥便把這一模式推廣到全國。后來,潘帕斯建議委員會:請判一只狼無罪。建議得到批準。伊斯特蘭小鎮(zhèn)把這只狼好好地豢養(yǎng)起來,他們說,這只狼改變了他們的生活,值得紀念。15.通讀全文,梳理小說情節(jié)發(fā)展,并用簡潔的語言概括出來。(4分)開端:狼偷襲了村莊,吃掉了一個小孩。發(fā)展:____________________________________________________________________________高潮:____________________________________________________________________________結(jié)果:委員會判狼無罪,小鎮(zhèn)豢養(yǎng)狼。16.結(jié)合作品具體內(nèi)容,說說潘帕斯這一人物形象具有怎樣的特點。(4分)17.本文有伏筆有照應(yīng),請舉例分析其作用。(4分)18.文章結(jié)尾說“潘帕斯建議委員會:請判一只狼無罪。”聯(lián)系全文,狼偷襲了村莊,吃掉了一個孩子,為什么潘帕斯還要判他無罪?(5分)三、作文(50分)19.在生活中,我們需要應(yīng)對很多的困難,所以,我們需要別人的幫助,也需要幫助別人。請自擬一個含有“需要”或者“幫助”一詞的題目,寫一篇文章。要求:①自選文體;②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)本人的真實姓名和學校名稱及班級。附加題(10分)閱讀下面文段,回答文后問題。陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的,他卻長而胖了:這一點頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的,這一回卻是一個人有些辦不妥帖了,因為他一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難,走進百草園,十對也容易得,將它們用線一縛,活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢,這可誰也不知道是什么東西了,問藥店,問鄉(xiāng)下人,問賣草藥的,問老年人,問讀書人,問木匠,都只是搖搖頭,臨末才記起了那遠房的叔祖,愛種一點花木的老人,跑去一問,他果然知道,是生在山中樹下的一種小樹,能結(jié)紅子如小珊瑚珠的,普通都稱為“老弗大”。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”藥引尋到了,然而還有一種特別的丸藥:敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成;水腫一名鼓脹,一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的剛毅因為憎恨“洋鬼子”,預(yù)備打他們,練了些兵稱作“虎神營”,取“虎能食羊,神能伏鬼”的意思,也就是這道理。可惜這一種神藥,全城中只有一家出售的,離我家就有五里,但這卻不像平地木那樣,必須暗中摸索了,陳蓮河先生開方之后,就懇切詳細地給我們說明。1.陳蓮河在給“父親”治病時開了哪些藥引?(2分)2.“敗鼓皮丸”能“治病”的原因是什么?作者諷刺了什么?(4分)3.文中作者也說道:“西醫(yī)長于外科,中醫(yī)長于內(nèi)科”,你認為有道理嗎?說說你對中、西醫(yī)的看法。(4分)參考答案1.①日月之行星漢燦爛②知之者不如好之者,好之者不如樂之者③不知何處吹蘆管④鐵馬冰河入夢來⑤潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年2.①呼朋引伴②攲斜③花團錦簇④刨根問底3.A4.C5.①示例:惠州人過年送灶君的習俗②示例:粘糖封嘴只言好事奏歲書愿必保平安6.C7.放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情8.C9.①置辦,擺設(shè)②和諧③達到10.主人的酒意未盡,客人也沒到疲乏的時候

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