人教版七年級下冊Unit 1 Can you play the guitar-(Section B 2a-3b) 導學案_第1頁
人教版七年級下冊Unit 1 Can you play the guitar-(Section B 2a-3b) 導學案_第2頁
人教版七年級下冊Unit 1 Can you play the guitar-(Section B 2a-3b) 導學案_第3頁
人教版七年級下冊Unit 1 Can you play the guitar-(Section B 2a-3b) 導學案_第4頁
人教版七年級下冊Unit 1 Can you play the guitar-(Section B 2a-3b) 導學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁人教版七年級下冊Unit1Canyouplaytheguitar_(SectionB2a-3b)導學案七年級英語導學案

備課時間:年級:七年級設計教師:審核教師:

課題Unit1Canyouplaytheguitar(SectionB2a-3b)課型新授課

學習目標1.掌握本課時的單詞及短語,學會認讀與拼寫。

2.掌握help...with...,begoodwith,also,needtodosth.,teach的用法

3.通過小組活動談論彼此的特長與愛好,了解他人長處,培養自己多方面的才能。

重點通過閱讀簡短的文章來學習語言知識,提高綜合運用能力。

難點能夠為自己成立的各種俱樂部制作海報或招聘廣告。

學習過程

課前獨學一、翻譯官1.也,而且____________2.音樂家____________3.(在)周末____________4.交朋友__________________5.講故事____________6.善于應付…的_______________7.在某方面幫助(某人)_________8.人;人們________________9.使成為;制造____________10.在周末_________________二、閱讀課本p5的2a,回答下列問題。1.Whocanplayping-pongandchess2.WhatcanAlando3.WhatcanPeterdo4.Howmanypeoplearethereinthe2a

基礎過關Step1完成教材2a~2c1.閱讀2a中的材料,并完成2a的任務。2.相互交流并復述課文中人物能做的事情。3.閱讀2b中的材料,并完成2b的任務。4.大聲朗讀閱讀材料,并注意英文招聘廣告的書寫格式,掌握英文招聘廣告寫作的常用短語與句子。5.完成2c的任務,并說明做題的依據。Usefulexpressions1.also與too的區別also不用于否定句用于句中,位于動詞、助動詞或動詞之后,動詞之前。too常用于肯定句位于句末,其前通常加逗號,也可不用逗號。

e.g.I_____likewatchingEnglishmovies.Mysisterisastudent,Iamastudent,_____.2.people作集合名詞,表示意義,作主語時謂語動詞用復數形式。其前可用基數詞(大于1)或many、alotof等修飾。e.g.Therearealotof________inthepark.3.在家里、gohome4.inone’sfreetime在某人的空閑時間里e.g.Theboylikesplayingsoccerin____freetime.5.begoodwith“擅于應付...的;對...有辦法”Theteacherisverygoodwithchildren.begoodat“擅長于...”后接名詞、代詞、或v.-ingDavidisgoodatswimming.begoodfor“對...有好處”,后接名詞或代詞。反義短語:bebadfor“對...有壞處”Teaisgoodforyourhealth.

6.makefriends結交朋友makefriendssb.和某人交朋友E.g.Jennyhasfounditeasytomake________(friend)atschool.7.bebusywithsth.忙于(做)某事bebusydoingsth.忙于做某事E.g.Mymotherisbusy___________(wash)thedishes.8.needtodosth.需要做某事E.g.Youneed__________(tell)thetruth.9.helpsb.withsth.在某方面幫助(某人)與help(sb.)dosth./help(sb.)todosth.幫助(某人)做某事,進行同義轉換。E.g.Ioftenhelpmymotherhousework.10.ontheweekend=(在)周末11.teachteach(+sb.)+學科“教(某人)...學科”teachsb.todosth.“教某人做某事”teachoneselfsth.“自學...”

e.g.Mr.Smithteaches_______(we)science.Myfatherteachesme(play)basketball.Step2完成教材3a~3b1.讀3a的廣告,然后從方框中選詞將廣告補充完整。2.大聲朗讀3a的廣告。3.仿照3a的廣告為學校的活動寫一則海報。4.寫完后小組內互相交流。推舉出佳作并展示。典例參考:MusiciansWantedforSchoolMusicClubAreyouamusicianCanyoudanceCanyousingCanyouplaythepiano,thedrums,ortheguitarThenmaybeyoucanbeinourfantasticclub,pleasecallAlanat790-4230.Step3書面表達假如你是鮑勃(Bob),想加入學校的國際象棋俱樂部,請根據對話所提供的信息,給史密斯先生(Mr.Smith)寫一封50詞左右的自我推薦信。Mr.Smith:Hi!CanIhelpyouBob:Yes,please.I'mBobSmith.Iwanttojointhechessclub.Mr.Smith:HowoldareyouBob:Eleven.Mr.Smith:CanyouplaychessBob:Yes,alittle.Iwanttolearnmoreaboutchess.Mr.Smith:Howcanwecontact(聯系)youBob:Mytelephonenumberis355-5108.Mye-mailaddressisbob@.Mr.Smith:Writedown(寫下)allyourinformation(信息),please.Bob:OK.DearMr.Smith,MynameisBobSmith.I'melevenyearsold._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Bob

課堂小結Wordsandexpressions:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sentences:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

小試牛刀Ⅰ.根據句意及首字母提示填寫單詞。1.—Howmanyp_________arethereinyourfamily—Four.2.Ihavelunchath_________everyday.3.SheoftendoessportsintheStudents'SportsC_________.4.Icandanceandmysistercana_________dance.5.Daming'smotherisateacher,andshet_________usChinese.Ⅱ.用方框中所給單詞的適當形式填空。help,friend,today,show,music

6.Wewanta_________forourmusicclub.7._________isNovember11th.It'smybirthday.8.Ineedtwopeople_________me.9.Doyoumakeany_________inyourschool10.Pleasecomeand_________yourphotostous.Ⅲ.單項選擇。()11.Beethoven,MozartandBachareallfamous________.A.actorsB.MusiciansC.playersD.teachers()12.MissZhaoisgood______music.Shecanbegood______thestudentsinthemusicclub.A.at;atB.with;withC.at;withD.with;at()13.Mymathisnotgood.Canyouhelpme________it,MikeA.onB.withC.inD.for()14.PleasecallMary________5678-9876.A.inB.atC.toD.of()15.—Areyoufreethisweekend—________.IhavemuchtimeandIcanreadsomebooks.A.Yes,IhaveB.No,Ihaven'tC.Yes,IamD.No,I'mnotⅣ.連詞成句。將所給詞語連成句子,標點已給出。要求:符合語法,語句通順,大小寫正確,詞語不得重復使用。16.make,with,can,me,friends,you_______________________________________________17.with,you,old,are,people,good_______________________________________________18.talk,your,you,to,can,parents_______________________________________________.19.with,you,my,can,help,English,me_______________________________________________20.time,do,ontheweekend,have,you_______________________________________________Ⅴ.任務型閱讀。閱讀短文,并按要求完成21~25題。HelpforChildrenWeneedhelpattheChildren'sHome.DoyouhavetimeinJulyAreyougoodwithchildrenCanyoutalktothemandplaygameswiththemYoucanalsotellthemyourstories.It'sveryinterestingandfun.Please

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論