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文檔簡介
水能溶解多少物質學習目標知道水能溶解食鹽和小蘇打。知道同樣多的水能夠溶解的食鹽和小蘇打的質量是不同的。學會用對比的方法來探究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。科學書 活動手冊 文具學習準備托盤天平燒杯 玻璃棒食鹽小蘇打勺子鑷子紙圖?片來源于?網絡溶解你知道還有哪些物質也能溶解在水中嗎?小蘇打 食用堿如果把它們不斷加入水中,它們能一直溶解下去嗎?白砂糖味精圖?片來源于?網絡食鹽在水中溶解小蘇打在水中溶解小蘇打也沒有完全溶解,它們在水中的溶解能力是有限的。食鹽沒有完全溶解。能比較食鹽和小蘇打誰在水中的溶解能力更強嗎?杯子中的水量不一樣,不能作比較。食鹽和小蘇打沒有完全溶解,不知道具體溶解了多少,不能作比較。兩個杯子中的水量應該一樣多。我覺得食鹽和小蘇打要分成小份,再一份一份地加入水中,完全溶解了再加下一份。怎么公平地比較食鹽和小蘇打誰的溶解能力更強呢?實驗準備對比實驗小蘇打食鹽50毫升清水燒杯玻璃棒塑料杯筷子怎么準備20克食鹽和小蘇打?怎么平均分成8份?用簡易天平分別稱量出8小份質量一樣的食鹽、小蘇打。40粒綠豆大約40粒綠豆食鹽、小蘇打圖?片來源于?網絡怎么取50毫升清水?圖?片來源于?網絡綠豆實驗準備透明杯勺子筷子小蘇打簡易天平食鹽圖?片來源于?網絡課堂小結發現了水能溶解食鹽和小蘇打。知道了不同物質在水中的溶解能力不同,食鹽的溶解能力比小蘇打強。學會了用對比的方法來探究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。利用對比實驗方法,探究食用堿、味精等其他物質在水中的溶解能力。拓展延伸1份2份3份4份5份6份……食用堿是否溶解味精是否溶解如果我們將剛剛溶解的食鹽水放置一段時間,會出現什么現象?拓展延伸水能溶解多少物質答疑1.使用天平時,為什么要用鑷子撥動游碼?因為我們手上有汗漬、油脂和灰塵等,沾到游碼上會導致游碼腐蝕,使測量的精度降低,甚至產生較大的誤差。使用鑷子可以避免手與游碼接觸,提高測量的精度。2.稱量時,為什么要將食鹽或小蘇打放在天平的左盤中?2.稱量時,為什么要將食鹽或小蘇打放在天平的左盤中?天平工作的原理:左盤物體的質量=右盤物體的質量+游碼讀數3.為什么我們要一份一份地加入食鹽或小蘇打?因為一份一份地加入食鹽或小蘇打,才能清楚地知道食鹽或小蘇打在水中溶解的份數,準確地比較它們的溶解能力。鞏固練習比較哪種物質的溶解能力強就是比較(
C
)。A.溶解速度和溶解的量。B.哪種物質的溶解速度快。C.在等量的水中,哪種物質溶解得多。解析:在等量的水中,哪種物質溶解得多,哪種物質的溶解能力就更強。2.下列實驗操作錯誤的是(
B
)。A.在兩個杯中倒入相同體積的水。B.加食鹽的時候,可以全部一起倒入水中。C.食鹽完全溶解后,再加入第二份食鹽。D.食鹽沒有完全溶解,不能計算在內。解析:我們在加入食鹽或小蘇打的時候,應該一份一份地加入,不能全部一起倒入水中。3.比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力,下列說法錯誤的是(
C
)。A.取同樣多的水做實驗B.在放入的第一份食鹽完全溶解后,再往水中加入第二份食鹽C.實驗過程中,不小心灑出了一些溶解了小蘇打的水,不會影響實驗結果解析:實驗過程中,如果不小心灑出了一些溶解了小蘇打的水,會影響實驗結果。C4.濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽,以下方法可以讓食鹽繼續溶解的是(
B
)。A.不斷攪拌B.加清水C.放在太陽下曬解析:食鹽在水中的溶解能力是有限的,加水可以讓食鹽繼續溶解,攪拌對未溶解的食鹽沒有影響,放在太陽下會讓更多的食鹽從水中析出。B5.蜂蜜完全溶解在一杯水中后,天天喝的時候會覺得蜂蜜水
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