教科版物理八年級下冊知識點復習總結(jié) （學生填空）完整版教科版物理八年級下冊知識點復習總結(jié)第七章力一、力.定義：力是物體對物體的 ，物體間力的作用是 。.力的作用效果①力可以改變物體的 ；（運動狀態(tài)的改變是指運動快慢或運動方向發(fā)生改變）。舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球。②力可以改變物體的 （ 或者說使物體發(fā)生） 。舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓，弓變彎。.力的單位：，簡稱 ，符號。TOC\o"1-5"\h\z托起一個雞蛋的力大約是 。.力的三要素是指： 、和 。它們都能影響力的 。5、力的表示方法：力的圖示和力的示意圖。（注意：圖示要取標度）二、彈力而產(chǎn).定義：物體由于發(fā)生

而產(chǎn)生的力叫彈力.彈力產(chǎn)生的條件：發(fā)生互相3.測量力的工具叫3.測量力的工具叫,實驗室常用的測力計是4.彈簧測力4.彈簧測力作原理是:.使用彈簧測力計的注意事項a.觀察彈簧測力計的不能超過它的b.使用前指針不能超過它的b.使用前指針c.被測力的方向要與彈簧軸線方向三、重力1.概念：地面附近的物體由于的吸引而受到的力，用字母1.概念：地面附近的物體由于的吸引而受到的力，用字母表示.重力的施力物體是3.重力的作用點叫3.重力的作用點叫,質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的.重力的方向：

TOC\o"1-5"\h\z物體受到的重力與它的質(zhì)量成 。.重力計算公式： ，（g二 ）。g的物理意義 ：O四、摩擦力1.定義：兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已發(fā)生相對滑動時，在接觸面間會產(chǎn)生 的力，叫滑動摩擦力。2. 方向： ，理解時注意：滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，與物體的運動方向不一定相反，如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同，用傳輸帶運送貨物時摩擦力與物體運動的方向相同。滑動摩擦力作用點在物體間的上，一般把作用點畫在物體的 上。3.測量摩擦力的方法：用彈簧測力計拉著物體沿方向做 運動，此時測力計的示數(shù)即為滑動摩擦力的大小。4.摩擦力類型： 、 、5.結(jié)論：滑動摩擦力的大小與5.結(jié)論：滑動摩擦力的大小與的大小和TOC\o"1-5"\h\z有關(guān)， 越大，滑動摩擦力 ；越粗糙，滑動摩擦力 。6.應用：增大摩擦力的方法： 、 ，減小摩擦力 的 方法： 、第八章力與運動一、慣性和牛頓第一定律.牛頓第一定律：（又叫 定律）.運動的物體之所以會停下來，是因為受到了 。.探究阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的 高度由 滑下（控制變量法），是為了使小車滑到 時有相同的 。.內(nèi)容：一切物體在 作用時，總保持或 狀態(tài)。.說明：a、或者說總保持原來的運動狀態(tài)，原來運動的則會,原來靜止的仍保b、牛頓第一定律也說明力不是維持物體運動的原因，而是 的原因。c、維持物體的運動狀態(tài)不變不需要力，改變物體的運動狀態(tài)需要力。.慣性：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫 。慣性是一切物體所固有的一種屬性，任何物體在任何時候、任何狀態(tài)下都 。.慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，慣性的大小只與物體的 有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素 。.防止慣性帶來傷害的現(xiàn)象：開車系安全帶，保持車距，嚴禁超載。.利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑提高成績，拍打衣服可除塵。二、二力平衡.平衡狀態(tài)：物體處于 或 運動狀態(tài)。.平衡力：物體在受到兩個力作用時，如果能保持或 稱為二力 。物體處于平衡狀態(tài)時受到的幾個力稱為 。.二力平衡條.平衡力與相互作用力比較：相同點：大小相等、方向相反、作用在同一直線上。不同點：平衡力作用在同一物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同的物體上，是性質(zhì)相同的力。.物體在不受力或受平衡力作用時，將保持或 狀態(tài)；物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將會 ，包括物體由靜到動，由動到靜，由快到慢，由慢到快，運動方向發(fā)生改變。第九章壓強一、壓力.定義： 在物體表面的力叫壓力。.方向：.作用點：作用在受力面上.大小：只有當物體在 時，物體對水平支持面的壓力才與物體受到的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是重力。二、壓強.壓力的作用效果與

有關(guān).物理意義：壓強是表示的物理量。TOC\o"1-5"\h\z.定義：物體單位面積上受到壓力叫 。.計算公式： ，其中P代表 ，F(xiàn)代表 ，S表示 。在國際單位制中，壓力的單位是 ，受力面積的單位是 ，2壓強的單位是 ，1Pa=1N/mt1Pa表示的意義：.增大或減小壓強的方法：增大 或減小 ，都可以增大壓強，減小 或增大 ，都可以減小壓強。三、液體壓強.產(chǎn)生原因：液體受到 作用，對支持它的容器底部有壓強。液體具有 對容器側(cè)壁有壓強。.液體內(nèi)部壓強規(guī)律①液體內(nèi)部向②在①液體內(nèi)部向②在都有壓強；,液體內(nèi)部向各個方向的壓③液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而④液體的壓強與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度，密度越大壓強 。

（微小壓強計的作用是探究壓強的大小當它的橡皮膜不受壓強時，U形管兩邊的液面保持 ，橡皮膜受到的壓強越大，兩邊的液面高度.液體壓強公式：單位是 （微小壓強計的作用是探究壓強的大小當它的橡皮膜不受壓強時，U形管兩邊的液面保持 ，橡皮膜受到的壓強越大，兩邊的液面高度.液體壓強公式：單位是 ，p表7K是 ，h表示單位是 。,其中P表示,,單位（深度不是高度），注意：液體壓強只與有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量的密度 。.液體對容器底部的壓力的關(guān)系：①上大下小容器FG液③上小下大容器FG.計算固體壓力、壓強問題,與浸入液體中物體F與容器所盛液體的重力G液液②柱體容器FG液。一般是先用 F=G=mg計算壓力，再用P=F/S計算壓強；計算液體壓力、體壓強問題一般是先用P=pgh計算壓強，再用F=pS計算壓力。6.上端開口下部相連通的容器叫 ，連通器液體不流動時，各容器中。舉液體不流動時，各容器中。舉的液面總保持例：等都是連通器的應用。四、大氣壓強.定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫 ，簡稱 。.產(chǎn)生原因：氣體受到 ，且有 ，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。.著名的證明大氣壓存在的實驗：.首次準確測由大氣壓值的實驗：個標準大氣壓= 水銀柱=TOC\o"1-5"\h\z水柱= Pa 。.常用氣壓計：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計。.大氣壓強的規(guī)律：大氣壓強隨海拔高度的增加而 ，液體的沸點隨表面氣壓的增大而 ，隨氣壓的減小而 。.應用：高壓鍋、用吸管喝飲料、活塞式抽水機、醫(yī)生用針筒抽藥水都利用了大氣壓。第十章流體的力現(xiàn)象一、流體壓強與流速的關(guān)系1. 和統(tǒng)稱為流體。.伯努利原理：流體在流速大的地方 ，流速小的地方.機翼升力的獲得：飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動速度比小表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著 ，從而獲得向上的。二、浮力1、定義：浸在液體(或氣體)中的物體會受到叫 。2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對浸在其中的物體的下上表面產(chǎn)生的 。浮力的大小與物體浸在液體中的及液體的 有關(guān)。3.阿 基米德原TOC\o"1-5"\h\z理 ：O4、浮力的計算方法及公式：(1)稱重法： ；(2)壓力差法： ；(3)原理法法： ；(4)公式法： ；(5)平衡法： ；(只適用于漂浮或懸浮)4、沉浮條件：①當F浮G物時，P物P液物體上浮；②當F浮G物時，P物P液物體懸浮，p物③當F浮G物時，p物 p液物體下沉。5.漂浮問題五規(guī)律：TOC\o"1-5"\h\z規(guī)律一：漂浮在液體中的物體，所受浮力 其所受重力；規(guī)率二：同一物體浸沒在不同的液體中，所受浮力 ；規(guī)律三：同一物體在不同的液體里漂浮，在密度大的液體中浸入的體積 ；規(guī)律四：漂浮的物體浸入液體的體積是總體積的幾分之幾，其物體的密度就是液體密度的 ；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入水中，需加的豎直向下的外力等于液體對其增加的 。.計算方法總結(jié)：(1)分析題意，確定研究對象；(2)根據(jù)題意畫由受力圖，并判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或勻速直線運動)；(3)根據(jù)力的平衡，列由等式。.浮力的應用：(1)輪船的排水量，即輪船滿載時排開水的 ；(2)潛水艇是靠改變 來上浮或下

沉的;沉的;⑶氣球和飛艇充入的氣體密度比空氣的密⑷比重計（密度計）的工作原理（其刻度是上小下大）第十一章 機械與功、杠桿1、定義：在力的作用下能繞支撐點轉(zhuǎn)動的堅實物體2.杠桿的五要素:：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的支撐點，用表示;:使杠桿轉(zhuǎn)動的力，表示;:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，用表示;:從支點的垂直距離，用的垂直距離，3.杠桿的平3.杠桿的平件:4.探究杠桿平衡條件的實驗中：（4.探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）首先要調(diào)節(jié)這樣做的好使杠桿在不桂鉤碼時保持這樣做的好處是(2)多次測量的目的是5.1、定滑輪：定義：使用時軸固定不動的滑輪實質(zhì)：是一個2.動滑輪：定義：使用時軸和重物一起移動的滑輪實質(zhì)：是一個3.滑輪組：定義：定滑輪和動滑輪組合在一起成為滑輪組在摩擦、繩重不計時： F=s=方法：滑輪組繩子段數(shù)n的判別方法：奇動偶定，即如果繩子自由端最后繞過動滑輪，則繩子段數(shù) n為奇數(shù)，如果繩子自由端最后繞過定滑輪，則繩子段數(shù) n為偶數(shù)；繩子段數(shù)為幾段，則繩子自由端通過的距離就是重物上升距離的 。三、功.物理意義：是表示物體做功多少的物理量。.定義：在物理學中把 與的乘積，叫做這個力對物體做的功。.計算公式：.單位： ，1J=1N,m；.做功的兩個必要因素：.力對物體沒有做功的情況：①物體受到了力的作用，但物體沒有移動距離；②物體雖然移動了距離，但物體沒有受到力的作用；③物體移動了距離，也受到了力的作用，但力的方向與距離互相垂直。

四、功率.物理意義：它表示做功 的物理量.定義：單位時間內(nèi)做的功叫 ^,1W=1J/s,1W常用單位：千瓦,1W=1J/s,1W常用單位：千瓦.單位及換算：國際單位:表示的意義：(kW、兆瓦(MW;1kW=W,1MW=W。五、機械效率.有用功：對人們有用的功，用符號 表示.額外功：并非我們需要但又不得不做的功，用符號表示.總功：有用功加額外功或動力所做的功。公式：.機械效率：①定義： 與的比值叫機械效率。②公式： ，一般情況下n1。③提高機械效率的方法： ，3.實驗：測量滑輪組的機械效率：①實驗原理：②要測量的物理量：鉤碼的重力 、拉力 、鉤碼上升的高度 ，拉力F移動的距離③器材：鉤碼、鐵架臺、細線、滑輪、④實驗時必須 地拉動彈簧測力計上升。拉力F移動的距離s等于繩子段數(shù)n與鉤碼上升的高度h的積，即s=⑤結(jié)論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：A.動滑輪重力越大機械效率越B.物體重力越大機械效率越C.機械效率與繞線方法和重物提升高度六、功的原理：原理：使用任何機械都 （即機械：“黃金定律”）。應用：①輪軸：做功特點：拉動輪做的功等于繞在軸上繩拉動重物所做的功，即有 ；輪軸的兩個主要功能：一是 ，二是 ；②斜面：特點：斜面長是斜面高的幾倍，推力就是重力的 。（斜面光滑）斜面公式： 。斜面的機械效率公式：第十二章機械能機械能：動能和勢能統(tǒng)稱機械能（一）動能和勢能

.動能：物體由于運動而具有的能叫 。動能的大小由物體的 和 決定：質(zhì)量相同，速度越大，動能 ；質(zhì)量速度相同，質(zhì)量越大，動能 。.勢能：(1)重力勢能：物體由于位置較高而具有的能叫 ，重力勢能的大小由物體