第頁共頁幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞(六篇)幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇一大家好！今天，很快樂能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的時機。其次，我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們！我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進，求創新，我獲得了很多的經歷與知識，同時，我的才能也在各方面得到了進步。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！參與副院長競聘，我主要有五個方面的優勢：一、我熱愛幼教工作沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去干好工作，懷著對幼教事業的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業知識和豐富的理論經歷從小我就性格比擬開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開場，選擇的一直是幼教專業，大專所學的專業也是幼兒教育，經過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承當過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導老師獎、一等園丁獎。三、我具有一定的教學管理經歷和科學的管理理念參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔任過幼兒園班主任，也擔任過教研組長，積累了一定的教學管理經歷。特別是通過本科的教育管理專業的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。四、我擅長利用現代教育技術進展學習和教學為了優化課堂教學，在課余時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優秀教育案例，不斷改良教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。五、我為人正直、性情溫和，擅長與人溝通“學高為師、身正為范”，我認為作為一名老師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名____員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準那么，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的才能去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優勢，當然我也知道自己有缺乏的地方，在以后我一定會發揮優勢，改良缺乏。假設我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為老師效勞的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶著下團結全體老師共同推進我園的幼兒教育工作，最后，廣開言路，發揮集體的智慧，讓廣闊老師參與到教學管理中來。謝謝大家！幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇二尊敬的領導、親愛的老師：大家下午好!首先感謝大家讓我能有這樣一個時機站在這里，向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒老師從小就是我心目中的理想職業，8月，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開場在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業務，認真上好每一節課，積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動，并都能獲得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。xx年3月我被幼兒園聘任為業務園長，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果，我的業務程度，各項才能都得到了鍛煉和進步，也培養了我遇事能冷靜考慮、全面分析^p、妥善解決的處事態度。我已進修本科文憑且即將畢業，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業務園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的時機。好園長的標準有很多，假如我是一名業務園長我將以以下幾點做為我努力的方向:(1)"忠心"。一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所開展。(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說老師的工作最難做，但我認為老師的工作又最容易做，只要相信老師，尊重老師，理解老師，真心真意地為老師著想，為他們排憂解難，老師同樣會理解和支持我們的工作。(3)"愛心"。就是要愛幼兒園，愛老師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。(4)"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會有威信。(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育老師，感染老師，影響老師。當今，學前教育的社會影響力不斷增強，老師的素質在不斷地進步，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕老師的我要想更好地勝任業務園長一職，首先要從進步自己的綜合素質入手，花更多的時間和精力，用于幼教新理念、教科研實驗、指導老師教學及相關法制學習等工作上，以此繼續進步自己指導老師、協助園長的才能。隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改理論和教科研實驗中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學習，深化班級理解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿活力與活力，能使老師團結奮進、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅持以教促研，以研興教的原那么，結合市局的活動和本園老師、幼兒的特點，創造性的開展一些教科研活動，特別是在青年老師的培養上，多下工夫，通過各種活動讓年輕老師迅速的成長起來，成為幼兒園開展的主力軍。工作效能的進步離不開調動老師的積極性和合理安排老師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位老師，她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不一樣。因此，我要注重在實際生活、工作中來考察理解人，對老師的使用、安排要揚長避短，給有不同專長的人有不同的表現時機。讓每一位老師都能找到自己的閃光點，感覺到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時對老師的要求要本著對其開展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的缺乏，有過那么改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位老師，讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰斗力的集體。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。假如大家信任我，選擇了我，我將不辱使命，繼續全力以赴干好本職工作。假如未能中選，我也不會氣餒，我將會服從分工，一如既往地在幼兒老師的工作崗位上快樂著成長著。謝謝大家!幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇三各位領導：大家好!非常榮幸能有這次時機在這里演講。我今天競聘的崗位是小班老師。我xx年畢業于開封市教育學院，目前大專在讀，老師資格證考試順利通過。我從事幼教工作已近兩年，在這期間不斷總結工作中的缺乏，積累經歷，業務程度不斷的進步，平時的工作盡管瑣碎，但每一份事情我都力求完美，因為我知道我面對的是一群需要用足夠的愛和耐心去培育得到孩子。著名作家魏巍先生說過：“老師這份職業，————據我想———并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，更重要的，是他有沒有一顆熱愛學生的心。”在我看來并非是高呼幾句響亮的口號就可以的，而是需要我們腳踏實地的從自我做起，從一點一滴的小事做起，不斷學習充實自己，謙虛慎重只有這樣才能為人師表。我一直懷著，愛心童心和恒心三心法那么努力的理論著。幼兒老師的崗位是一個普通而重要的崗位，我會用我熱忱細心的工作態度去關愛每一個幼兒，理解全班每一個孩子的恐懼、悲哀、沖動與歡樂。愛孩子必須尊重孩子。假如我可以競聘上崗，我會做都：對本班各項工作的組織和施行。協調好班級成員之間的關系，團結努力開展保教工作。以身作那么，樹立正氣，有創意的開展本班工作。及時準確完成幼兒園的各項工作。所以，我堅信以我的三心法那么，憑我一顆不變的童心，一顆不眠的愛心，我一定能很好的完成領導交給的任務的!幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇四尊敬的領導、親愛的老師：您們好！我叫李雪欣，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我帶著執著的追求，如愿以償地考進泉州幼師。97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開場在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業務，認真上好每一節課，積極參加學區的每一次活動，屢次承當縣園長聽課周學習觀摩活動的任務。7年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業務程度，各項才能都得到了鍛煉和進步，也培養了我遇事能冷靜考慮、全面分析^p、妥善解決的處事態度，我已進修大專畢業，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節目屢屢獲獎，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態度和出色的表現得到了領導的充分肯定，屢次被評為"優秀老師""優秀團員"等榮耀稱號，為學區姐妹樹立表率作用。成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的時機，去挑戰自己，戰勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結合我的工作經歷和幼兒園的實際情況談談我的辦園思路。"一個好園長就是一所好幼兒園"。特別是中心園園長，對于整個學區的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說："典范的力量是無窮的"，園長的表率作用非常重要。要求老師做到的，自己要先做到；要求老師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業務素質和組織管理才能，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有"五個心"：1、"忠心"。一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所開展。2、"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說老師的工作最難做，但我認為老師的工作又最容易做，只要相信老師，尊重老師，理解老師，真心真意地為老師著想，為他們排憂解難，老師同樣會理解和支持我們的工作。3、"愛心"。就是要愛幼兒園，愛老師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。4、"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育老師，感染老師，影響老師。1、兩年內爭創"市級合格園"。2、拓展生，進步三年入園率，促進辦園效益。〔一〕、加強隊伍建立。一流的幼兒園需要一流的老師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想，要掌握好理解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成合適幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、鼓勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣闊老師創設一個有利于他們施展才華的環境，從根本上調動老師的積極性，變"要我干"為"我要干"。還要重視老師的培養，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進老師進步業務程度，采取"請進來，走出去"的方式，讓老師獲取新信息，通過給老師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使老師迅速成長起來。〔二〕、進步辦園效益。質量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發點和歸宿，更是進步幼兒入園率的根本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞臺，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬于義務教育。假如說經費困難和幼兒園創收是我們這個處于社會初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續相當長一段時間。如今，公立和私立幼兒園的競爭已經非常嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統的"關門辦學"、"等、靠、要"思想，樹立強烈的經濟意識、效率意識，求真務實，擅長用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經濟效益，才能促進開展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，竭力改善辦園條件，積極探究辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件"人無我有、人有我優、人優我新"。〔三〕積極拓展幼兒生。要進步與私立幼兒園的競爭力，除了進步辦園質量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是："內治"和"外援"。所謂"內治"，就是帶著老師苦干實干，上好每一節課，帶好每一個孩子，練好每一個節目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內功，就為爭取"外援"打好了根底。每逢"五一節""六一節""國慶""元旦"等重大節日，排好一臺精彩文藝節目以向社會展示幼兒園的教育教學質量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導，成立家長會，聘請園外輔導員。當然，每學年開學之前的大力宣傳及發動工作和家長開放日活動對于進步辦園知名度和拓展生也是非常有效的方式。〔四〕努力創辦特色園。我們的幼兒園不能老是停留在一個程度上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創新。要想做到"先一步、高一等、優一層"，唯一的出路就是改革創新。面對各個私立園的劇烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學特色，我們可以引領我們的老師進展這方面的搜集與編排，進展課程資開發，再進展個別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農村，我們只要開發和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資，我們又怎么會害怕我們的教學質量會落人一籌。總而言之，一位優秀的園長需要有審時度勢的才能。在市場經濟條件下，辦好幼兒園我想應有"三只眼"，一只"眼"盯住內部老師，創設有效的鼓勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環境，確立幼兒園各項工作的最正確績效；另一只"眼"那么要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存開展的生命線；還有一只"眼"就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的開展"保駕護航"。以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以"托起明天的太陽"為己任，在這塊綠色的`園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇五一、我熱愛幼教工作懷著對幼教事業的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業知識和豐富的理論經歷我中專、大專所學的專業都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承當過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎。一、我熱愛幼教工作懷著對幼教事業的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業知識和豐富的理論經歷我中專、大專所學的專業都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承當過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導老師獎、一等園丁獎。三、我具有一定的教學管理經歷和科學的管理理念工作八年來，我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長，積累了一定的教學管理經歷。特別是通過本科的教育管理專業的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。四、我擅長利用現代教育技術進展學習和教學為了優化課堂教學，在課余時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優秀教育案例，不斷改良教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。五、我為人正直、性情溫和，擅長與人溝通學高為師、身正為范，我認為作為一名老師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名____員的標準嚴格要求自己，把寬以待人、嚴于律己作為自己的人生準那么，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的才能去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。假設我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為老師效勞的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶著下團結全體老師共同推進我園的保教工作。一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位老師的潛力首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對老師的專業指導，多到老師中間，傾聽他們的心聲，真心實意急老師所急、想老師所想；其次，為老師施展才干搭建一個平臺，引導每一位老師發現長處，展示才能，激發他們的成就感，促進專業的成長；最后，廣開言路，發揮集體的智慧，讓廣闊老師參與到教學管理中來。二、以理論學習為先導，進步教研程度我園老師的年齡、學歷參差不一，要進步保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織老師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導老師的教學，進步老師參與教研的程度，把教研落到實處。三、開展課題研究，顯現我園的特色教育科研的目的是探究怎樣用先進的教育理論和技術，進步辦園程度，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位老師的實際情況，合理確實定研究課題，帶著老師做一個有心人，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并標準課題過程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現代化幼兒園，全面推進幼兒素質教育。四、發揮信息技術、網絡技術在教育教學中的優勢現代信息技術的推廣，將老師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發揮信息技術對教學的輔助功能，首先要進步全體老師的信息技術程度，進步他們運用現代教育資進展教育的才能；其次建立我園的網頁或網站，實現幼教資的共享，較好的實現家園互動。五、加大宣傳力度，展示我園教學風采在扎實教學、教研的根底上，通過六.一、元旦等節日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采；利用網絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實現幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的辦園宗旨。尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。最后我想說的是給我一份信任，我將還你一份滿意；給我一個支點，我也能撬起整個地球。幼兒競聘演講稿幼兒園競聘詞篇六尊敬的領導、老師：大家好！我競聘的職務是：實驗幼兒園保教副主任。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的沖動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，漸漸地？我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內在的、珍貴的、永久的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些，我頓時淡定釋然！師范畢業的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還明晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多；面試時，緊張和害怕讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰？此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見！當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜假設狂！我以幼教系統最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘刻著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室清掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力！并且在工作上獲得了一些小小的成績：曾被評為市優秀班主任；市級骨干老師；市五四青年標兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎；六次榮獲市級優秀輔導老師；八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎；榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎；教學技能大賽二等獎；省教育教學課件制作二等獎；自20xx年起，連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學——分享閱讀觀摩課。一轉眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原那么：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經歷的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解別人，試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的時機，用實際的行動傳達我的真心告白，漸漸的？我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！今天的我是全新的我，是精力充分、充滿陽光的我！還記得在上學期的老師職業測評中，有一題：“假如有時機再次選擇，你是否還會選擇做幼兒老師？”我的選擇是“我還做”，因為我已經找到了做“幼兒老師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優質觀摩課，這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程，也是我檢索自己、打破自己的一個過程！活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續的開展、擁有幸福的人生奠基！可能因為我對教學的這種態度，孩子們比擬喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關系上一直很尊重孩子，從內心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒老師的幸福和動力吧！如今我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務！以