--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------公司班子成員三嚴三實學習心得體會近日，通過學習習近平總書記“三嚴三實”系列講話精神，并結合2018年以來在黨的群眾路線教育實踐活動中開展學習情況，作為公司班子成員，對如何完成公司“轉型發展、挖潛提效”的中心工作，推進公司的作風建設有了一些心得體會。習近平總書記“三嚴三實”的提出是繼“八項規定”之后，對黨的作風建設的進一步升華，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，明確指出了黨的作風建設的關鍵在于領導帶頭。一個單位作風建設做的好不好，群眾主要看得是基層黨員，基層黨員主要看得是中層干部，而中層干部看得就是領導班子成員，上行下效。領導班子成員要充分發揮模范帶頭作用，以身作則，給中層干部帶一個好頭，中層干部給普通黨員帶一個好頭，形成一層帶一層，層層落實的工作機制，為推進公司的創新發展、轉型發展、科學發展提供強有力的思想政治保證和精神動力。我作為公司領導班子的一員，在作風建設上要做到以下三點：一、身要正。領導班子成員杜絕“四風”，持身以正是一個企業發展壯大的基礎。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。領導班子成員只有不斷加強黨性修養，堅持用權為民，不以權謀私、心存敬畏、慎獨慎微，時刻遵守“為民務實清廉”的總體要求，保持一身正氣，在工作中忌人心浮躁，忌作風浮夸，才能樹立威望、贏得1/12人心。習近平總書記在蘭考調研時指出要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線，貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終， 就是為領導干部指明了作風建設的方向。作為一名黨員領導干部，一定要學習弘揚焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，做到“深學、細照、篤行”，真正能夠低下頭、彎下腰地走到基層職工中去，加強同基層職工的聯系，大力弘揚團結奮斗、愛崗敬業的奉獻精神，切實解決職工反映的困難。在工作中，要繼續加強一線聯絡點的作用，及時對職工提出的問題進行梳理匯總，并分析原因。對有能力解決的問題，及時督促相關業務部門制定整改方案，拿出可行辦法，限期進行整改；暫無能力解決的問題，也要記錄在案，并積極思考可行的解決辦法，及時給予職工回復，說明情況，尋求理解和支持。二、講團結。領導班子成員在工作中團結一致是一個公司想干事、能干事、干大事的保障。做人要實是領導班子成員相互團結的基本要求。一個對同志忠誠老實、襟懷坦白、公道正派的人才能得到他人的尊重和信任。作為公司領導班子的一員，要堅決抵制拉幫結派的情況，杜絕互相拆臺、拖后腿的不良現象，做老實人、說老實話、干老實事，把思想和行動都統一到公司“追求卓越、爭創一流”的根本任務上。需要注意的是，團結不是沉默，在工作有分歧的時候，要積極進行交流和討論，溝通思想，相互學習，堅持在大局下求同存異。三、業務要精。領導班子成員既是決策者，又是執行者，其精湛的--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------業務水平是一個公司凝聚人心、促進作風建設的重要保障。以德服人，以才服眾，德才兼備是一個合格的黨員領導干部應該具有的素質。目前公司正處于經營困難期，盈利能力不斷下降。我作為公司班子成員，深刻意識到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，切實提高自身綜合素質是公司突破經營瓶頸，努力實現公司高質量、高效益、可持續的發展的關鍵。我要堅決貫徹落實科學發展觀，從實際出發謀劃事業和工作，樹立科學發展、和諧發展的理念，自覺加強學習，不好高騖遠，不脫離實際。堅持學習相關業務知識，同時經常深入基層，積極開展基層調研，深入研究自身分管工作，了解各項工作實際，杜絕形式主義，將理論知識與實際工作相結合，學會在處理問題中深化學習效果，切實增強自身業務能力水平。在日常工作中加強與分管業務部門及基層職工的工作交流，對分管業務的狀況及工作人員的工作能力做到心中有數，結合實際情況，統籌兼顧，合理安排各項工作任務。習近平總書記指出“要繼續把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優異的答卷”。從以前扎緊制度藩籬、嚴格實行他律，到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺，我深刻認識到杜絕“四風”問題，推進作風建設，完成現階段中心工作就是我們破題的關鍵，持之以恒的決心和制度建設的長遠打算就是我們解題的捷徑。我們要以“三嚴三實”活動為契機，完善已有的制度，清理不適用的制度，制定實用的新制度，將作風建3/12設真正落到實處，為公司健康發展盡職盡責。一、指導思想堅持以十八大精神為指導，以促進教師專業發展為宗旨，以師德教育、學科培訓、崗位培訓、名師研修、國際交流及提升師能為重點，以校本培訓為基礎，面向全體教師，整合利用教師教育培訓資源，在改革創新自主發展的基礎上，創新教師繼續教育模式，全面實施新一輪中小學教師繼續教育，進一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質，進一步健全和拓寬教師培養機制，努力培養和造就一支有良好職業道德和堅實業務基礎的高素質、專業化、研究型、具有創新意識的新型教師隊伍，為更好地推動推動XX教育實現更加優質、更具內涵、更為協調、更有品位、更大影響，辦人民滿意的更好教育提供師資保障。二、培訓形式全面完成國、省、市關于教師繼續教育的各項規定指標，積極做好省、市培訓的送培和派送中小學教師和管理者出國培訓工作，落實各項培訓任務。在此基礎上，大力開展縣級培訓活動，全面推進中小學教師和幼兒教師全員培訓（考核）工作，同時指導基層學校開展好校本培訓，組織安排好外教進校園活動。縣級培訓由局組織人事科組織協調，中等專業學校繼教處、實驗幼兒園具體承辦，行政業務科室、教研室靠前指揮并參與實施，將采取以全員培訓為基礎，以網絡培訓為支撐，以集中面授培訓為重點，--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------以骨干和專項培訓為抓手，以專題講座、學科專業知識輔導、教學案例分析、實踐操作、互動、研討、觀摩、網上交流、考核等為主要形式，以解決教學實際問題、教師需求為切入點，開展教師培訓活動。三、培訓內容強化師德師風教育。深入開展師德師風主題教育月活動，把師德師風教育納入各類教師培訓活動之中，堅持教育先行。通過讀書學習、群眾路線教育、宣講形勢政策、通報典型案例、重溫法律法規，組織開展專題討論、感言交流、征文評比、點述點評、公開承諾、自查自糾、專項整治等活動，引導教師定期進行師德總結、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案，實施考評監督機制，切實增強師德師風建設的系統性、連貫性和針對性，培養造就適應教育發展需求的教師人格魅力和專業素養。有效開展教師學科培訓。圍繞我縣教育抓內涵反展，抓質量的目標要求，進一步研究各學科教師培訓系統化、系列化實施的方案，重點加強農村教師培訓，在培訓項目設立、培訓人員安排等問題上向農村教師傾斜，利用暑期繼續教育集中培訓和國、省網絡學科培訓來加強各學科技能的培訓，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時間對所教學科教材進行階段性梳理，通過名師對教材的分析輔導、課堂教學研討，進一步理解新課改的指導思想、任務、目標和實施策略，準確把握新課程標準和教材的重、難點，幫助教師更新教育理念，鉆研教材，優化教法，提升教師學科教學和指導學生學習的技能，進5/12而提高課堂教學效益，實現減負增效的目標；根據音樂、體育、美術、計算機等學科培訓的實際情況，進一步完善對不同層次人員進行分類培訓的辦法，放大培訓效應，聘請高校教師開展業務輔導，提高培訓層次，并以此培訓班為陣地，更大力度的推進學校特色建設。同時結合課堂教學達標、荷韻杯賽課、省藍天杯會課、省微課大賽等活動，實現以賽促訓、以賽促學的目標。組織安排好外教進校園活動，指導、促進中小學的外語教學，為師生更深切感受國際文化創造條件、搭建平臺；加大引資培訓力度，英語教師通過觀摩外教的課堂教學、參加與外教的沙龍研討，每月一次外教集中培訓等形式，豐富英語文化知識，增強口語、會話、交流能力，提高全縣外語教師的口語水平。持續做好崗位技能培訓。順應我縣教育發展需求，持續推進非教學崗位專項技能培訓。辦好與高校聯辦的中小學校醫、保健教師、財務人員專業人才培訓班；做好網絡管理、網上結對平臺、錄播教室、視頻會議系統、電視節目制作等現代化多媒體和軟件應用的培訓；組織開展數字化校園建設、基建（維修）審計、責任督學、會計從業資格證書年檢、社區教育、職成教新聞報道、實驗技能、科技創新、七巧科技、航模制作等培訓，提升信息技術員、保育員、通訊員、實驗員、科技輔導員等特殊崗位專業人員素質，為學校各項工作的規范化管理提供人力支持。組織實施心理咨詢師、新教師、班主任、教科研人員專項培訓，通過理論學習與崗位實踐鍛煉，建設一支適應時代要求和實際工作需要的專業人才隊伍。大力提升教師學歷水平。圍繞十二五規劃中教師的學歷目標任務--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------和2018年江蘇省教育現代化縣級監測評估要求，重點加大研究生學歷的提升幅度，繼續通過年度目標責任分解推進研究生學歷提升，各單位要將參加研究生學歷進修的任務分解到人，加強宣傳動員，完善制度措施，強化激勵機制，并跟蹤督查到位；縣中等專業學校在辦好原有函授班基礎上，與高校聯合舉辦碩士研究生班，盡力為教師學歷提升提供便利和有效服務，保證教師參加學歷進修既方便、又真正有所收獲；現局對全縣教師學歷提高培訓工作進行檢查管理和督促指導，嚴格執行好學歷提升獎勵制度。抓實抓好學校校本培訓。各單位要結合本單位教師業務狀況，和當前規范辦學行為、深入實施素質教育的要求，建立和完善校本培訓與校本教研一體化機制，制定校本培訓計劃，確定內容、形式、人員和時間安排，組織教師開展形式多樣的業務學習、輔導活動。要圍繞縣、校師能建設三項展示活動方案和教師專業成長的年度目標計劃，為教師專業成長搭建活動平臺，有側重的加強師德培訓、教學基本功的訓練和競賽；要以骨干教師培訓、參加省市培訓的教師學習心得交流、結對單位和骨干教師的人才支援、城鄉學校網上結對一體化集體備課研究與實踐、名師工作室優秀論文匯編，豐富校本培訓的內容，提升校本培訓的質量。努力發揮已有網絡資源在教師繼續教育，尤其是在校本培訓中的作用。各校要精心挑選適合本校的網絡教育課，將其納入自己的校本培訓計劃，一并上報。確保每名教師在XX學習在線實名注冊學習，每學年完成3個以上、不低于8個學分的網絡視頻7/12課程學習，并按8個課時計入校本培訓總學時。負責XX學習在線后臺管理的中等專業學校繼教處要積極主動與基層學校聯系，做好教師注冊入學的指導、管理、考核工作。各職能科室要發揮好學科基地的作用，加強對校本培訓的指導，對校本培訓中存在的問題及時反饋、督促整改，及時推廣好的經驗和做法。全力拓展骨干教師培訓。持恒辦好名師工作室，進一步明確目標、落實責任，完善工作機制，提高組織化程度，提高學術研討和課題研究的效益，舉辦教學展示、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮，承擔培訓任務，幫帶青年教師，發揮他們的引領作用，更好的引導、促進骨干教師自我提升，推動骨干隊伍、教師隊伍建設。全面落實幼師培訓考核。為深入貫徹精神，提升學前教育發展水平，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時聘用人員、公辦教師數量不足、幼教師資隊伍的專業化起點很低的現狀，繼續加大對幼教師資培訓力度。以縣實驗幼兒園為培訓基地，以集中培訓、分散指導、園本培訓、教學觀摩、教育論壇為主要形式，組織開展幼兒教師的師德培訓、普通話達標培訓、《3-6歲兒童學習與發展指南》培訓、教師資格兩學輔導、專項技能培訓等，提升幼兒教育師資隊伍素質。認真貫徹落實《市政府關于進一步加強學前教育工作的意見》，嚴格執行幼兒園保教人員資格準入制度，強化幼兒園教職工全員培訓（考核）工作，今年對全縣幼兒教師進行鍵盤彈唱的培訓考核。高度重視網絡培訓。網絡培訓是新時期教師培訓的重要形式之一，是全員培訓的保障，是為教師提供終身學習資源和空間的主要途徑。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------本年度培訓工作安排中，認真落實好國家級、省市級教師網絡培訓，遴選有能力、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔任網絡培訓班班主任、輔導教師和管理員，重點指導網絡學習的方法，幫助教師學會對專題式、單元式培訓資源進行積累和梳理，多掌握綜合性和通識類知識，促進教師自主學習和全面發展。四、培訓要求根據有關安排，做好培訓前準備工作，帶好自備材料；嚴格遵守培訓紀律，因故不能參加培訓的，需提前提交書面請假手續（加蓋單位公章）；及時復習消化所學知識，并加強自學；積極參與實踐操作，努力提高專業技能水平。五、培訓考核縣級各類培訓結束后，將進行考核。考核形式：書面知識閉卷考試，過程檢查記載。考核內容：①學科知識（70分），包括教材理解與把握、教材處理、教學設計和相關學科應知應會的知識技能；②出勤率（15分）；③遵章守紀情況（15分）。考核辦法：學科知識以書面考試卷面成績為準；過程考核由班主任在日常管理中實施，最后綜合統計，得出考核結果。考核結果的運用：縣局每月5日前向單位通報上月對參培人員的考核情況，學校將考核結果直接與績效考核掛鉤，作為月度和年終獎9/12勵性績效考核發放的依據之一。各學校參培人員考核結果納入學校考核；每個培訓班根據考核結果，評選三分之一左右的優秀學員，進行表彰獎勵；考核不合格的學員（缺課1/3、遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認定繼續教育學時，不發放其他相關證書；考核結果位于后十分之一及不合格的，當年不得晉升職稱，崗位目標考核不得評為一等，不得評先評優，個人承擔全部學習費用。黨領導下的國有企業是全面建成小康社會的重要力量，是中國特色社會主義的重要支柱，是公有制為主體的經濟基礎的重要體現。全面從嚴治黨，國有企業黨組織決不能置身事外，必須把黨章黨規黨紀挺起來、立起來、嚴起來，履行管黨治黨的主體責任。落實全面從嚴治黨任務，在國有企業尤為緊迫。對中管國有重要骨干企業專項巡視中發現的問題，再次印證黨中央對形勢的判斷是完全正確的，全面從嚴治黨任務十分艱巨。巡視發現，有的企業黨組織貫徹黨的路線方針政策態度不堅決、執行不到位；違背黨的組織原則，用人不守紀律、不講規矩，“黨管干部”變成“一把手”管干部，搞“一言堂”、“家天下”。中央八項規定頒布后，有的仍然頂風違紀，花巨資購買豪華度假村，攜妻帶子公款打高爾夫球；教育實踐活動剛剛告一段落，就接著公款吃喝送禮。權力尋租、以權謀私問題嚴重，親屬子女圍著企業轉，靠山吃山、損公肥私；以改革為名，打著建立現代企業制度的旗號，賤賣貴買、予取予求，侵吞國有資產如探囊取物。更為嚴重的是，利用掌握的國有資源，搞團團伙伙、利益輸送，--------------------------------------------------------------- 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