第頁共頁2023年應急演練活動總結(十一篇)應急演練活動總結篇一首先，領導注意，運動活動到位為了確保練習活動的施行，學校設立了校園緊急救護隊，并召開會議部署練習。在會議上，所有老師都被要求理解和熟悉運動的集中和通過道路的.道路。x校長強調，所有老師首先從意識形態注意，進步平安意識，學生在平安意識教育中，抓住練習時機，進步應對緊急情況的才能。同時強調，在鍛煉活動的過程中，我們必須注意平安，必須有平安措施，以確保這項鍛煉的順利進展。二，加強應急知識培訓，進步學生緊急避險意識練習前，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學生平安與平安相關的根本知識，熟悉報警，相關知識的介紹，緊急保護措施和自助知識，特別強調家庭，知識，讓學生學習知識帶回家，幫助家庭做適當的工作。第三，老師和學生參與鍛煉的效果是好的9月19日上午9:26當練習密碼響起，走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位，負責緊急疏散課堂老師到位，組織學生分開兩列在教室樓下，學生我們沿著預定的道路快速和有序地疏散校園操場。到達校園游樂場后，老師檢查學生人數，檢查學生情況，并向學校領導報告平安到達號。學校及時檢查學生在疏散，總結，反思中的行為，整個練習活動持續2分鐘，這次練習是一次成功的練習，時間短，速度快，干練有序，有條理，沒有發生任何推事故。xxx路小學一直重視學生的平安，緊急疏散演習入正規教育活動，不定期進展，以不斷進步學生的危機感和保護感，加強學生的自我風險保護技能，平安教育落到現實，我們學校將繼續建立一個平安，和諧的文明校園。應急演練活動總結篇二為了進一步加強我校平安教育工作，進步老師及學生的平安意識，進步全校教職工和學生應對洪災等突發事件的防洪抗災自救才能，熟悉逃生道路，在發生洪災時，有序、迅速的引導學生平安疏散，確保全校師生的生命平安。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下，垌心初中在xxxx年5月16日10點30分，舉行了全校師生防洪緊急逃陌生散演練。演練中，老師沉著鎮定，恪盡職守，學生臨危不懼，師生同舟共濟，演練非常成功，得到了貴港市教育局領導和桂平市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。全體師生通過理論演練，增強了師生的應急疏散的經歷和才能。現將活動過程總結如下：為了確保演練活動落到實處，垌心初中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃陌生散演練領導小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學校平安工作的楊才全部校長制訂出詳細的演練方案，下午第六節召開了全校教職工會議，部署了詳細的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪平安意識，要求各班班主任在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。其次對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。根據貴港市教育局、桂平市教育局和學校的要求和指示，由分管學校平安工作的楊才全部校長制訂了“垌心初中防洪緊急逃陌生散演練方案”。為了使得演練方案平安可行，認真研討，對演練方案進展調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、道路等都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順利進展，演練前一天，各班班主任組織學生預演，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。并教育學生，聽到警報指令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的工作。xxxx年5月16日上午10點30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起后，各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，班長向校長匯報。最后演練副總指揮楊才全部校長對此次演練活動進展了簡要總結，并宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析^p、小結。這次活動全校共有700余名師生參加。演練按預案進展，整個演練過程既緊張，又有條不紊。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的平安知識，進步了師生逃生、自救、自護意識，進步了抵御和應對緊急突發事件的才能。整個演練活動到達了預期目的。應急演練活動總結篇三在工程部平安領導小組的帶著下于20xx年6月10日，進展了“平安消費應急救援演練”活動。為了穩固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改良缺乏，促進工作，進一步提升我工程部平安消費應急管理才能，平安小組全面總結了演練工作。一、演練工作的根本情況和特點這次演練是我工程部的一次重要活動，規格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，根本到達了預期目的。整個演練工作表達了以下三個方面的特點：〔一〕領導重視、組織健全，啟動快速。交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進展，成立了以副局長為組長，平安科長為副組長，工程部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的籌劃、統籌、協調、保障等工作。〔二〕表達特色，進步準備，重點推進。為了增強演練效果，表達工作特色，這次演練著力在“創新、真實、平安”六個字上下功夫。“創新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反響上有所打破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“平安”就是對所有環節認真分析^p其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發生。二、演練的施行〔一〕模擬中暑事故20xx年6月10日下午3時40分，工程部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。〔二〕模擬火災事故6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由平安員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的平安員打通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比擬成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。〔三〕模擬機械傷害事故6月12日上午9時30分工程部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發活力械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動平安應急救援，由電工關閉電開關，平安員撥打“120”急救，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進展了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者分開演練工地，去醫院救治。〔四〕模擬觸電事故6月13日上午10時20分工程部接到觸電事故報告，在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動平安應急救援組織，由電工關閉電開關，平安員撥打“120”急救，安排就近的`醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進展人工呼吸，并進展了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者分開演練工地，去醫院救治。三、獲得的詳細成效交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練獲得圓滿成功，到達預期效果。主要反映在：〔一〕表達了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹施行了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原那么，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進平安消費應急管理工作具有重要意義。〔二〕實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目的。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，平安保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，進步了各級指揮人員處置重大事故的才能，圓滿完成了預定的各項任務。應急演練活動總結篇四學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命平安，我中心學校制訂了“學校突發事件應急疏散演練方案”，并在20xx年12月4日下午2：10進展了突發事件應急疏散演練演練。為了確保演練活動落到實處，學校制訂了應急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校成立了應急演練領導小組、應急演練工作組。學校領導著重強調了各組成員的職責，以確保這次演練活動順利進展。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務。下午2：10時整，演練警報響起〔喇叭播放防空警報〕，各樓道、樓梯平安員及班主任迅速到位，上課老師組織學生開場疏散，學生按照既定道路有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學校操場中央，由班主任緊急集中清點人數，并向總指揮報告。學校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，到達了預期的效果。這次演練活動是對學校《突發事件應急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置突發事件的才能，更進一步增強了師生平安意識，真正掌握在突發事件應急疏散的根本方法，受到了平安教育。應急演練活動總結篇五我局領導高度重視此次應急預案演練活動，強化工作的組織部署，專門召開了煤礦平安消費應急預案演練工作會議，對平安消費應急預案演練活動做了發動部署，要求各煤礦企業結合平安消費月活動，認真組織開展平安消費應急預案演練相關活動，進步平安消費應急預案處置的才能；制定了施行工作方案，下發了《關于認真開展全縣煤礦平安消費應急預案演練活動的通知》，指導協調全縣煤礦企業開展應急演練工作。為確保應急演練活動獲得實效，我局突出通風瓦斯、水患等重點事故隱患，組織開展全縣煤礦應急預案演練。組織開展了“煤礦透水事故應急處置室內推演”，由局長任總指揮，分設現場處置組、綜合協調組。模擬合成煤礦發生透水事故后，我局接報、響應、組織協調、現場處置的全過程，進步了全局上下應急響應速度，收效明顯。6月份，全局監管人員分別參加了各煤礦企業平安消費事故應急預案演練，組織開展了20xx年平安消費月煤礦應急預案演練活動，演練的主要工程是開展通風瓦斯和水災事故應急預案演練，各煤礦企業的演練緊張而有續地進展，根本完成了應急預案演練任務，到達了預期工作目的。1、周密方案，精心準備。為了確保演練活動順利開展，我們做到了早謀劃、早安排，提早明確了負責演練周活動籌備工作安排、重點內容及有關要求，全縣各煤礦企業迅速行動，精心準備，制定了應急演練方案，為演練活動的順利開展奠定了扎實根底。2、全面發動，全員參與。為強化煤礦職工平安意識和應急才能，全縣各煤礦企業制定了詳細的演練方案和演練方案，涉及煤礦平安消費各個環節。通過演練，全縣煤礦工人的平安防范意識得到了普遍提升。3、突出重點，確保演練活動獲得實效。注重煤礦“五大災害”危險和危險危害因素，組織開展全員參與的專項應急救援演練，到達了鍛煉應急救援隊伍、強化煤礦工人的應急意識、進步煤礦平安消費管理人員救援才能的目的`。演練完畢后，我局組織了經歷總結工作，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了事故應急救援預案。此次應急預案演練，落實了我縣應付煤礦突發事件的防范措施，進步了全縣煤礦企業實際應對和處置突發平安事件的才能，更進一步增強企業員工平安意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步了抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。通過開展此次平安消費月應急預案演練活動，進步了全縣煤礦企業處置較大平安消費突發事故、防止事故擴大的才能，進一步細化了不同事故應急處置方案。下一步，我們將堅持依靠科技，創新管理的原那么，繼續強化應急處置軟硬件裝備，探究新的事故預防及應急處置方法，全面提升全縣煤礦災害事故應急處置才能。應急演練活動總結篇六為進一步進步防空意識，讓同學們掌握根本的防空防災避災知識和技能，進步同學們的緊急避險、自護自救和應急疏散才能，保障同學們生命平安，形成家庭、學校、社會合力，抓學生平安防范，進步學生平安自護才能。經過同學進展了平安演練，現就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:接到通知后，立即進展了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項平安宣傳納入平安教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學為成員的平安演練領導小組，確保演練活動獲得實效。防空疏散宣傳活動由我校統一部署，組織施行。制定了平安演練活動方案，把防空疏散平安宣傳作為頭等大事來抓。召開平安工作班會，分析^p問題、討論措施、布置工作，增強平安意識。1、做好平安宣傳和教育工作，實在做好學生的平安保護工作，促進他們安康成長。并向學生提出了平安考前須知，收到了很好的平安教育效果。2、搜集相關防空疏散平安宣傳的資料，讓學生可以從中引起注意，并獲得相關平安知識，加強學生之間的互相交流與學習，進步認識，共同進步。3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。4、通過學校電子屏，對學生進展防空疏散、反恐防暴等相應的平安教育宣傳。我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置突發平安事件的才能，更進一步增強了全體同學的平安意識，進步了自護自救的才能，進步應急突發事件的才能，為孩子終生平安意識打下堅實的根底。應急演練活動總結篇七每年的5月12日為我國防災減災日，為了進一步培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進展了不定時防震減災演練活動，現就此次活動總結如下：在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能;要求在演練過程中一定要注意平安，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進展;要求老師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的照顧和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務。5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動開場。各班老師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩定后快速撤離教室和樓內，到達戶外平安地帶，各班馬上清點人數，報告副園長。最后,由副園長對演習活動進展總結。各班老師對幼兒進一步進展防災減災的平安教育，平臺上的專題教育、平安兒歌、理解平安逃生常識等。在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的發動大會,在會上曾強調防震減災演練的考前須知,其中,教室及樓內撤離后,要帶著幼兒到達平安場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進展總結時，也特別對此類問題進展了修正，希望可以引起老師們的注意。通過這次演練活動不僅進步了我園實際應對和處置突發平安事件的才能，也進一步增強師生們的防災減災平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能。應急演練活動總結篇八為加強校車的平安管理，進步全校師生的平安意識，確保全校師生的生命平安，×××××年9月23日中午我校舉行了校車消防應急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的發動、訓練和布置工作落實到位，演練獲得了成功。為了確保演練活動落到實處，學校召開了校車消防應急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，學生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。當校車照看員發出警報后，在照看員、老師的指揮下，各校車的學生按規劃好的疏散線路下車，迅速、有序、平安地撤離到指定地點集合。300名乘坐校車的學生到達指定地點用了一分二十秒的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、平安防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題。演練完畢后，演練總指揮李書記對此次演練活動作了總結并對學生進展了相關的平安教育。整個演練過程井然有序，歷時一分二十秒，到達了預期的效果。這次演練活動是對我校消防平安應急預案的一次檢驗，增強了全體師生的`平安意識，進步了同學們在緊急情況下的快速反響才能，明確了平安事故發生后的逃生道路。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也進步了學校實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強師生防火、消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的，為今后的應急處理演練積累珍貴的經歷。應急演練活動總結篇九今天早晨，洋涇實驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在播送里焦急地進展緊急通知：“我校四樓發生火災，全校立即啟動突發事故緊急預案，各班根據預案進展疏散，請全校師生迅速撤離火災現場！”。話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進展疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶著下，緊張有序的平安逃生到大操場。今天是“119全國消防日”，學校抓住這一教育契機，對全校師生進展逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學生，假如發生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話內容，讓孩子們不住點頭。為讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和老師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又沖動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。20xx年xx月xx日上午，xx學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的.成員，參加了這次演練活動。同學們在演練過程中，積極參與，心顧大家，實在掌握了在大火降臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。為了保證學生在活動中盡可能的多理解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前，作為班主任的我提早向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案，并且向學生細致地講述了當災難降臨時，為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生道路，以及在逃生過程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無誤，在講解完畢后，我又帶著學生實地演練了一次。有了這種提早的預案培訓及講解，學生在學校組織的消防演練開場時，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學生們在體育委員的帶著下，迅速整隊站好，班長清點人數，在準確無誤后，我向總指揮對我班的情景進展了匯報。當然在活動完畢后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許缺乏。即在同學們在教室內是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場之后，由于沒有事前強調，體育委員在整隊時，極個別同學不知是應當站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情景時，感覺對孩子真是應當研究地全面些，再全面些，同時要培養班干部的遇事處理本領！應急演練活動總結篇十在園領導的精心安排下，全體老師的認真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進展“應急避險，緊急撤離和醫療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進展，到達預期目的獲得圓滿成功。本次活動受到上級領導的重視和關心。今天區教育局、安監局、等單位通過、郵件等形式對我校的地震應急演練活動做了詳細的安排和要求，讓我們對關心校園平安的單位和領導表示衷心的感謝。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生平安意識，進步師生的自救自護才能，在剛剛的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、平安的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。隱患險于明火，防患勝于救災，我們今天防震應急演練，意義重大，通過剛剛的演練，同學們學會了發生地震時的逃生方法，到達了我們的預期目的，災害無情，生命無價，平安第一，預防在先，同學們作為未成年人，我們更要進步平安防患意識，及時加強學習平安知識，進步自護自救才能，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注平安，珍愛生命。在我們這次應急演練中還存在以下問題：1、由于今天天氣不好，并有大風，所以班級都緊閉窗戶，我們各個教室都沒有安裝校園播送系統，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學生，到操場和預設避險場地用時五十六秒。2、在教學樓門口執行戒備的老師沒有拉住門扇，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是假如地震發生時，門勾有可能脫落，所以要求不管如何，執行戒備的老師都有拉開教室樓門。3、本次沒有假定有摔倒的學生，下次要預設摔倒的學生，而且要由班主任老師及時幫助撤離，并送醫院治療。最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的平安工作做好，做實，把各個平安隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園，和諧校園而不懈努力。為了進一步進步全體師生的自我保護意識，進步面對突發事件的應變才能，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生進步自救、自護的.才能，我校于20xx年9月20日上午8點45分，在平安辦的組織下，學校領導和全體師生的共同參與，開展了平安緊急疏散演練活動。現將活動過程總結如下：為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對突發事件的才能。活動中還應注意平安，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進展。在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散道路及集合場地都作了詳細的說明。為了確保演練活動能按預案順利進展，在學生中進展了廣泛的宣傳和發動，使學生明白撤離方向、撤離道路、撤離后集合區域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區域。讓每位老師進一步明確演練要求，明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位進展及時疏散，學生在老師的認真指揮下按照指定的平安出口和疏散道路，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，并立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了