2023年技術崗位競聘演講稿_第1頁
2023年技術崗位競聘演講稿_第2頁
2023年技術崗位競聘演講稿_第3頁
2023年技術崗位競聘演講稿_第4頁
2023年技術崗位競聘演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年技術崗位競聘演講稿技術崗位競聘演講稿1

各位領導、同事們上午好:

感謝公司領導給我這樣的機會讓我參與競聘。我叫XXX,200X年來到XX市交通基本檢測公司工作,四年的檢測工作使我學到許多專業學問,并且在日常工作中積累了大量檢測閱歷。通過自己的努力,在20**年領導將自己調配到潔城環保一個積累了豐碩的科研成果,有著美妙發展前景科技環保公司。給我帶來的是更多的機遇和挑戰,我將會以更加主動、向上的看法嚴格要求自己。時逢這次難得的競聘機會,我本著以公司為家的精神,為公司的發展貢獻自己的力氣,同時更進一步熬煉自己、提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我沒有輝煌的過去,只求、把握好現在和將來。今日,我參與公司試驗室技術員職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

一方面我認為自己具備擔當試驗室主任的素養。

一是有吃苦耐勞、靜默無聞的敬業精神,工作塌實,仔細、主動進取。

在前幾年的技術研發中和馬路的檢測中,一個為找出最佳的試驗數據,一個為確保高速馬路的質量,我們充分發揚不怕苦,不怕累的主子翁精神,與公司的兄弟姐妹們,不管在烈日當頭的夏天,還是在大雪紛飛的冬天,我們任勞任怨,兢兢業業的站好每一班崗,完成公司的交給我們各項工作任務。

如今擺在我面前的是面貌一新、充溢朝氣、團結奮進、勇于創新的潔城科技環保公司。也是對我又一次的挑戰與熬煉,同時也要接受領導和各位同志們的考驗。

二是我有肯定的專業技能和很高的學習愛好。到公司以后工作后,我虛心好學,不恥下問,系統學習了有關馬路建設中所需試驗的基礎學問和相關的檢測規范,駕馭其目,了解其在馬路建設中的重要性。并且參家公司20**年對新孟路的壓漿工作,走過彎路也取得領導的一些確定,還參加了公司的幾項科技成果的研發,在公司將來的發展方向上,為自身奠定了一些實踐基礎。

在日新月異的學問經濟時代,我不干落伍,08年我報考了馬路橋梁專業,進一步完善自己對馬路建設的基礎學問,同時也學習了計算機的相關學問,能夠嫻熟地運用計算機進行文字處理和日常維護工作,從而充溢了自己,以提高自身的業務水平。

三是有嚴于律己的優良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和自我熬煉,以“誠信為本”,嚴格要求自己,敬重領導,團結同志,干好本職工作,發揚優點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標。

另一方面、我認為我有擔當試驗室主任的才能。

一是在年底階段通過公司組織的思想政治學習。相識到自身的缺點,端正了自己的思想看法,提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家,拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心,發揚無私奉獻的精神的工作看法。

二是有肯定的業務實力和協調實力。常時間的馬路試驗和檢測工作,使我熟知各個試驗的基本操作規程,能嫻熟的操作各項儀器設備,并且以及對機器設備的型號和現狀都有所了解,也積累了豐富的維護閱歷,不但工作起來得心應手,對于設備出現小的故障,能夠剛好參加解除。

通過這次競聘,如若我競聘勝利我將笨鳥先飛,使試驗工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。

首先、擺正位置,當好領導的助手。在工作中聽從公司領導的支配,做到多請示匯報,多溝通通氣,正確看待自己的特長和短處、揚長避短、團結協作。主動進取、既發揚以往好的作風、好的傳統、埋頭苦干、扎實工作;又注意在實踐中摸索閱歷、探究路子,和大家一道努力,把試驗技術提高一個臺階。敬重同事們的合理化建議,暢所欲言,為公司的發展出謀劃策,充分調動每一位員工的工作主動性、能動性。

其次是加強基礎管理工作,以制度管人,以理服人的管理原則。

針對公司制訂的管理方法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通,相互敬重,使大家有一個寬松的發展和創建空間。對公司的每個技術員工合理支配,各負其責。對于工作中主動主動、有創意、做出突出貢獻的同志,賜予確定。對于工作懶散、得過且過的同志,我們賜予指責教化幫助。對于違反維護規程和勞動紀律的同志堅決賜予舉報。不光要加強各個同志的業務學習,還要和每個人員相互探討,駕馭一些簡潔的日常維護工作。以削減人為操作造成設備損壞。

此時的我在各位領導面前,還不夠成熟,老練。但我有百倍的信念和毅力干好試驗技術員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱忱全心投入到公司的工作中,不管做什么發揚不講價錢,聽從領導安排,更不怨天憂人,干一行,愛一行,的精神,努力把工作做得最好,逐步完善自己,提高自己,為公司的事業奉獻我微薄的力氣。

演講完畢!

感謝大家!

技術崗位競聘演講稿2

各位領導,各位同仁:大家好!

首先,簡潔介紹一下自己。20**年畢業于營口高校微機應用專業,被安排到營口市第一糧庫工作,后于20**年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。確定參與這次競聘前,我考慮了許多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參與這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我信任,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的看法,這次演講,雖說是陪太子讀書,但我想能夠熬煉自己的實力,呈現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家溝通思想,打算讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的選擇。何況一位名人說過:不想當元帥的士兵,肯定不是好士兵。最終我還是站到這里。

競聘技術開發部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是:老醇厚實做人,認仔細真工作,開快樂心生活。自己一貫注意個人品德素養的培育,努力做到敬重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲2023年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的`,而是經過不斷學習,修煉培育而來的,所以,平常我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上,能吃苦耐勞,仔細負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作仔細負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清楚,行止有度,頭緒分明。

其次,熟識詳細業務和具有肯定的專業學問。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,學問更新快,自己從未放松學習。

誠然人無完人,在確定有利條件的同時,我也醒悟地相識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,溝通思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信念,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的相識和上崗后的設想。

首先,隨著ip平臺的改造勝利,我們的網絡漸漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創建更好效益。

最終,我表個態,假如領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,專心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會老醇厚實做人,扎扎實實做事。言必信,行必果。

感謝大家!

技術崗位競聘演講稿3

敬重的各位領導:

大家好!

感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹,我叫XXX,畢業于XXX學校,大專學歷。來貴公司應聘前,本人積累了12年的礦山機械設備管理與修理的技術閱歷,因此,對機械主任工程師這一職位是有信念勝任的,假如有幸能通過本次應聘,我將做好以下工作:

一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。

對于機械設備的技術管理,重要的是駕馭機械自身的專業技術人員競聘演講稿性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的運用技術要求,假如能嚴格地按規定合理運用機械設備,就能充分發揮運用效率,削減設備磨損,延長運用壽命,降低運用成本。因此,在支配施工生產任務時,要依據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前須要的設備,使工程項目與機械設備的運用規范相適應,切勿大機小用,防止“精機粗作”等不合理運用現象的發生。

二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。

三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。

四、幫助領導做好機械設備及物資材料的安排、選購 和驗收工作。

假如有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,讓公司領導放心,讓職工滿足。我真誠地接受各位領導的選擇,希望各位領導支持我,懇請給我專業為XXX公司效力的機會。

感謝大家!

技術崗位競聘演講稿4

敬重的各位領導、各位同事:大家好!

我是車**,是信息技術部的員工,我今日競聘的崗位是信息技術工程師崗。

這是我工作十多年來,第一次站在競聘臺上。幾度風雨,幾度春秋,此時此刻,我的內心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離,我仿佛走了十幾年,這個過程是一個從幕后走向臺前的過程,是一個經驗了多數次內心斗爭的思想者轉化為行動者的過程。我誠心地感謝分行領導供應的這個機會,它就象前進路上的一盞明燈,點燃了我對勝利的渴望!

在很多人眼中,我是一個言辭不多的人,其實,了解我的人都知道我是一個內涵豐富的人——

我是一個主動向上的開拓者。20**年從鄭州紡織工學院計算機專業畢業,在××專業支行電腦科工作,后因工作須要調入分行信息技術部至今。我多次參加省行組織的會計軟件開發,是省行財會報表軟件的核心開發人員。由于表現突出,20**年被任命為×××支行電腦科副科長,全面負責電腦工作,用實際行動贏得了領導和同事們的一樣認可。

我是一個勇攀高峰的挑戰者。20**年我調到分行信息技術部,從事城綜網后臺維護工作。在后臺數據向省行集中時,時間緊,任務重,我深感肩上的責任重大,我連續加班三天三夜,最終提前10天,完成了××和××信用卡數據拆分程序的開發,順當清除了××數據上線的障礙,我本人也勝利“減肥”2斤。

我是一個顧全大局的擔當者。數據上線后,我挑起了信貸管理系統和企業網維護的雙重重擔,20**年在同組其他兩人都被借調的狀況下,雖然工作量翻番,但仔細負責的工作看法不變,在部門領導大力支持下,我主動開展工作,在年底機關服務考評中,我所負責維護的分行機關給信息部的打分名列第一。

我是一個孜孜不倦的求索者。由于建行電腦應用水平發展很快,作為科技人員須要不斷學習,20**年我參與省行組織的信息技術中級職稱考試,××分行只通過了2人,我是其中之一;04年我以優異的成果通過國家人事部和信息產業部組織的網絡工程師考試,××全市僅通過了8人,我總分名列第一。

因為如此,我充溢自信地走上講臺;因為如此,我以必勝之心接受挑戰;

我從基層中來,能夠理論聯系實際,能夠深刻理解基層員工對優質技術服務的渴望,能夠深刻體會各位行長希望全身心地投入到業務拓展的心情;我從風雨中來,能夠識大體、顧大局,我既可以獨當一面,又具有良好的合作精神。我不僅是一個工作閱歷豐富的人,而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競聘這個崗位的優勢。

總結自身條件,我認為我能勝任這個崗位,假如我能當選,將從以下幾個方面開展工作。

一、幫助部門領導做好制度建設,做好領導的參謀。常言道:沒有規則,不成方圓。信息技術部作為科技服務部門,應當向以服務見長的海爾公司學習,以合理的制度保障科技人員有好的服務看法和好的技術實力,獎優罰劣,獎勤罰懶,量化考核科技人員的工作。詳細的說就是一個窗口對外和派單制,即以專人負責接聽故障電話,并填寫派遣單,科技人員在完成派遣的工作后,由網點在派遣單上填寫反饋看法,每季度依據派遣單的數量,和服務質量及技術難度安排效益工資,形成每個科技人員都努力提高技術水平,改善服務質量,工作上人人爭先的良好氛圍。

二、勇于創新,主動協作支行開展技術營銷。隨著計算機在各行各業的普及,有越來越多的技術性需求出現,為客戶供應優質的技術服務也能成為營銷的重要手段,信息部在為一線做好技術服務的同時,把我行的客戶也作為服務對象,親密與客戶的溝通,剛好開發出易用好用的軟件來,滿意一線開拓業務的需求。提高建行在科技上的比較優勢,做到“人無我有,人有我精”。

三、由于數據上收,現在的信息工作是全國一盤棋。信息技術部肯定要親密和上級行技術部門的溝通,常??偨Y在工作中遇到的普遍性問題,以文字形式向上級行匯報。

四、防患于未然。這要求我們不僅要做好日常維護登記,搞好專項檢查,強化備份措施,還要從技術角度做好各項應急預案,并落實好設備需求,任何時候都要做最壞的準備,不能報僥幸心理,一旦出現嚴峻故障,都有快速解決方案和備用設備,最大限度削減技術故障對業務的影響,保障各項新舊業務順當開展。

五、高度重視培訓和宣揚工作。信息部要主動協作有關部門搞好技術培訓,發掘網點中的有肯定技術實力的員工潛力,最低目標是:讓網點員工知道出現的故障點在哪里。最高目標是:網點員工能在科技人員指導下處理簡潔問題,縮短故障響應時間,提高設備運用壽命。同時宣揚意識應當植根在每個科技人員的腦海中,多用通俗易懂的語言和文字講解技術工作的特點,不僅能普及電腦基礎學問,還能架好相互溝通的橋梁,這樣,各位敬重的領導和同事們才能充分理解信息技術部的工作。

以上是我這次競聘的幾點想法,我把它當做一次對評委的思想匯報。我渴望勝利,我更希望能為行里做出更大的貢獻。阿基米德曾經說過:“給我一個支點,我將會撬動整個地球。”我想說:給我一次機會,我會讓您感到由衷的欣慰!請信任我,支持我!??!假如最終,沒有得到大家的認可,我也不會氣餒,始終以一種平和的心態找好自己的定位,主動工作,為建行科技事業貢獻一份力氣。

感謝大家!

技術崗位競聘演講稿5

各位評委、老師們:

大家好!我是葛**,始終工作在電氣工程系。

我所教授的課程:從最初的非電專業的《電工電子學》,到后來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計,直到近幾年始終在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經,我參與過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓,并參與過清華高?;A工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容,主動地探究課程改革,并大膽嘗試,取得了肯定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課,得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。

20年來,我始終以“做一名稱職的人民老師”為基本目標,以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行為,要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因為許多狀況下是同時接手兩個班(比如當年的機電1、2班,后來的機電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中,我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”,班主任工作所蘊含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達得清晰,理解萬歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下:

一、20**—20**學年其次學期,也就是20**年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》,周學時為24節,學期總課時量為402。另外,課余時間參加我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約50個課時,加上出卷、閱卷、監考約15課時,學期總課時量約為470課時。期間我擔當機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優秀。

二、20**—20**學年第一學期,擔當電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》,以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節??傉n時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,我的總課時量320課時左右。

期間接著擔當電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評比,學校共有10名,我有幸獲此殊榮。

本學期我的學期考核等級為:優秀。

三、20**—20**學年其次學期,任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》,周學時為22節,這個學期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參加我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,學期總教學課時約為310課時。本學期,學校教務處分別組織進行了聽課評課,以及教案的檢查評比工作,我同時獲得了:優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。期間,我擔當電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優秀。

四、20**—20**學年第一學期,我任課的班級為機電39、40、41班,能源6班,農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程,學期初,周課時為22節,后來隨著新生報到人數的增加,新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節課,總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時,另外本學期新生入學時一周的電子專業學問宣講約20課時,本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了老師級別評定,我的評定等級為:一級。本學期我參與了我校教務處舉辦的“說課競賽”,獲得“教學能手”榮譽稱號,從而也獲得了我校20**“年度優秀”。總之,近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個學期的期末評定中均為“優秀”。

在學生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中,沒有發生過一例師生間的不開心。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生快樂、讓家長安心,讓學校放心。

曾經獲得的榮譽,僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力,接著為學校的發展盡我的微薄之力。

感謝大家!

技術崗位競聘演講稿6

敬重的各位聘委:

大家好!

我競聘的崗位是高級專業技術崗位;

首先,我具備下列基本條件:

(1)具有履行崗位職責所須要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,工作實績突出;

(2)具有勝任工作的組織實力、文化水平和專業學問,有較強的事業心和責任感;

(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職以上等次;

(4)身體健康,能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家共享。

在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后,20**年與我省同步進入新課程并擔當一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的幫助下,雖然所教是一般班,但當年高考數學成果特別好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,依據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭狀況,從大年初二起先在愛人的陪伴下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成果上升,平均進步9名。不知這個成果算不算精彩,或許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

在教學中,我努力吸取先進教化教學理念的養分豐富自己,電信讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。

三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20**年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:20**年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素養優勝獎。20**年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成果優異,尤其今年學生崔哲源在全國中學數學聯賽中獲三等獎。

多年以來,我始終感受著身邊人的和善與寬容,觀賞著大家的精彩與精彩。記得有一次競賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發覺你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是靜默站在我身后的群體,是你們給了我才智

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論