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文檔簡介
《中彩那天》教案中彩那天教學設計第二課時一、教學目標理解并記憶故事《中彩那天》的內容。學會使用正確的句子結構和表達方式描述彩票中獎的過程。能夠用適當的語言表達對中彩的感受和想法。培養學生對彩票和幸運的理性態度。二、教學重點了解并掌握故事《中彩那天》的故事情節。學會使用正確的語言表達方式描述中彩的過程和感受。三、教學過程導入(5分鐘)教師出示彩票圖片,引發學生對彩票的興趣。教師講述彩票的定義和作用,并引導學生討論彩票中獎的概率。正文(40分鐘)學生朗讀故事《中彩那天》。教師提問:你覺得故事中的小伙子有多大可能中獎?為什么他會中獎?中獎后他的感受是怎樣的?你有沒有過類似的幻想?學生回答問題并進行討論。教師組織學生分角色朗讀故事對話部分,學生可以自由發揮。學生進行小組活動,互相分享自己的幻想和想法,引導他們用適當的語言表達中彩的感受和想法。總結(10分鐘)教師總結本節課的教學內容,并再次強調彩票中獎的概率問題。學生進行口頭或書面總結,記錄本節課所學的內容。四、教學延伸繼續討論彩票中獎的概率問題,引導學生了解理性對待彩票的重要性。鼓勵學生提出彩票中獎后應如何應對的建議,并進行小組分享和討論。分析并研究其他與幸運相關的故事或現實案例,讓學生形成更全面的理解。五
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