止哭秘籍 幼兒園教師對剛入園大哭不止的孩子如何止哭當媽媽第一次送孩子上幼兒園，推開大哭的孩子狠心走掉的那一瞬間，相信每一個媽媽的心都被難過到了極點！這畢竟是把孩子第一次交到了“陌生人〃手上。這讓媽媽怎能放心？更令媽媽擔憂事情還在后頭呢！！！孩子第一次到幼兒園肯定會哭鬧，幼兒園教師會對孩子做什么？她會對孩子置之不理嗎？這么多孩子教師管得過來嗎？聽說有的幼兒園教師厲害得很：讓孩子們手背后坐成一排，誰再哭就拉去墻角罰站。還聽說有的教師恫嚇孩子，再哭媽媽就不來接你了！十萬種設想會在媽媽的腦海里不停打轉，甚至社會上各種“孩子被虐待〃的畫面都會出現在某些媽媽腦海中，讓媽媽寢食難安，無法工作。只有到放學時接到快樂如初的孩子，心情才會平復下來。幼兒園教師和保育阿姨到底會對大哭不止的孩子做什么？？下面是幼兒園教師阿姨職業培訓中常用到的止哭秘籍，希望可以幫到各位媽媽，更希望能夠在一定程度上消除社會上對幼兒教師的萬種誤解！止哭秘籍一：抱慰陪伴佩佩在家里和媽媽說得好好的，到了幼兒園門口就變卦了，拉媽媽書包，抱媽媽大腿，就是不讓媽媽走，媽媽好不容易把孩子塞到了教師手里，強忍著眼淚趕緊躲到車里看視頻，只見佩佩還是痛哭不止，教師一直抱著她，輕輕地搖動著，時而幫她擦下眼淚，但是什么話也沒有說。過了一會，佩佩哭得不那么厲害了，教師和她說了些什么，開場拿玩具給她玩，并試探著放開了她，佩佩情緒很快穩定了下來。幼兒園教師支招：大哭并不是壞事，哭泣是孩子一種情緒宣泄的方式，會幫孩子卸掉沉重的負擔，所以在幼兒園哭泣是被允許的，而不是被禁止的，在孩子需要大哭一場的時候，他們其實什么話也聽不進去，教師只需要默默地抱著他們，陪伴著他們。當他們宣泄完自己的情緒后，就會自然平靜下來。止哭秘籍二：給出承諾童童媽媽在視頻里看到教師跟抽泣的童童說了句什么，童童一個勁地點頭，然后教師還和童童重地做了個“拉鉤〃的手勢，然后童童就活蹦亂跳地跟小朋友去玩了。童童媽媽對教師佩服得五體投地，下午一接到童童就問她，教師今天終究跟你說了什么？童童說：“教師告訴我，下午吃完晚飯媽媽就會來接我，如果媽媽不來接我，教師就送我回家。〃幼兒園教師支招：有時候孩子大哭不止是因為有所擔憂或有所企盼，比方剛上幼兒園，孩子很怕媽媽不來接她，或者因為不知道什么時候媽媽才來接他而恐慌害怕，這時候教師給他一個肯定的答復十分重要，看起來幼稚的小小形式在孩子心里也是大大的儀式。所以了解孩子的心理，消除孩子的擔憂是比坐視不管更有效的止哭方法！止哭秘籍三：轉移注意力思思是個安靜的小女孩，總是坐在角落里不說話，有的時候，媽媽看到她在偷偷抹眼淚，擔憂得不得了。教師的做法是帶小朋友們一起活動，并不停地用玩具來吸引她，叫她和小朋友一起玩。有時候，小朋友們圍成一個圈，教師會讓小朋友主動去拉她的手，帶著她一起活動。幼兒園教師支招：有的小孩心事比擬重，比起那些大哭的孩子，他們更喜歡壓抑自己的情感，默默流淚，越是這樣的孩子越需要教師的關注，通常的做法是轉移他們的注意力，不讓他們“胡思亂想〃。孩子的想法都很單純，很容易被新鮮事物和好玩的事情吸引。所以，轉移注意力是最快的讓他們“破涕為笑〃的方法！止哭秘籍四：安排任務，獎勵表揚有的小孩脾氣比擬暴躁：比方龍龍，他不僅哭，還砸東西，吃飯時成心把飯扣在地上，甚至扣在腦袋上，一不快樂就滿地打滾。龍龍媽媽已經對他頭疼有加，真擔憂教師會被他惹毛了。但是教師好似并沒有罰他，而是不停地讓他做這做那，一會讓他幫小朋友搬椅子，一會幫教師收拾積木，有時候還讓他給小朋友們模仿大象和猴子。龍龍這個“皮猴子〃不但沒得到教師懲罰，反而拿了幾朵小紅花回家，這是為什么？

幼兒園教師支招：有的孩子性格外向，喜歡把壞情緒發泄在外界環境上面，對待這樣的孩子應該以講道理為主，適當給他們安排些事情做，并及時鼓勵和表揚，當他們發現自己的哭鬧教師不買賬，而幫助別人卻得到了認可，就會慢慢收斂自己不恰當的發泄方式了！止哭秘籍五：聯絡感情教師節前夕，蘿蘿媽媽正在為送教師什么禮物傷腦筋，蘿蘿反倒拿回了教師送給她的禮物，很精巧的一套繪本，蘿蘿喜愛至極。從此以后，她每天早晨就吵著要去找教師，再也不哭個沒完了。于是這個經常哭到十點多才到幼兒園的“小愛哭鬼〃，現在卻常常第一個到。每天在幼兒園她就像個跟屁蟲一樣跟著教師，讓蘿蘿媽媽都有點小嫉妒了呢！

幼兒園教師支招：讓孩子“愛〃永遠都比讓孩子“怕〃更有效。所以一個專業的幼兒園教師絕不會用威脅、恫嚇等方式讓孩子聽話，而是想盡一切方法讓孩子喜歡她們，相反，有些媽媽本來是孩子深愛的人，卻為了“管住孩子〃而變得慈祥不見、嚴厲有加，實在不是明智的做法。止哭秘籍六：冷處理佳佳媽媽看完視頻可不淡定了，要不是佳佳爸爸拉著，她非要去找幼兒園理論不可！因為幼兒園教師根本不理佳佳，佳佳明明在那抹眼淚，教師就好似沒看見一樣，好在佳佳不執拗，哭一會就好了，不然這么放任他哭，非哭出病不可！幼兒園教師支招：孩子大哭除了情感發泄以外，還有一種目的就是要挾家長，因為在家里得到萬千寵愛，稍不順意就可以用哭來搞定，所以孩子會把哭的招數帶到幼兒園繼續要挾教師。但是教師分得清哪些是發泄，哪些是要挾，對那些以哭為手段到達自己目的的孩子，教師一般會采取冷處理，當他覺得哭沒有用的時候，自然就會停下來。止哭秘籍七：戶外活動有一次家長群里熱鬧了，媽媽們從視頻上看到幾乎所有的孩子都在哭啊，這是怎么了！教師在前面吆喝什么，也沒人聽了，屋里亂成一團。幾分鐘后，教師終于組織全班站好了隊，小朋友們去戶外活動了。半個小時后，孩子們居然高快樂興地回來了，圍坐在一起喝水，好似什么都沒發生一樣。

幼兒園教師支招：有的小朋友容易受人影響，看到別的小朋友哭了，自己也會跟著哭起來，一個影響兩個，兩個影響十個，不一會所有的孩子都跟著哭了，這就是所謂的“羊群效應〃。這個時候，教師一般會帶孩子們換個環境，比方戶