口算兩位數加兩位數萬以內的加法和減法（一）情境導入你從圖中可以獲得哪些數學信息？你能提出什么數學問題？一年級一共需要多少個座位？二年級一共需要多少個座位？三年級一共需要多少個座位？四年級一共需要多少個座位？五年級一共需要多少個座位？六年級一共需要多少個座位？……（1）一年級一共需要多少個座位？35+34=[教材P10例1]探究新知你會口算嗎？35+34=你是怎樣口算的？和同學交流下。方法一方法二探究新知35+34=方法一：30465先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。返回前進探究新知6935+34=304603059方法二：先算30＋30＝60，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69。返回前進探究新知6935+34=69先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。先算30＋30＝60，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69。你發現這兩種方法有什么共同點了嗎？探究新知答：一年級一共需要69個座位。口算兩位數加兩位數，可以把兩位數拆成整十數和一位數，再分別相加。探究新知（2）二年級一共需要多少個座位？39+44=怎樣口算簡單？方法一方法二探究新知39+44=40479方法一：83先算39＋40＝79，再算79＋4＝83。返回前進探究新知答：二年級一共需要83個座位。39+44=方法二：40＋440－183先算40＋40＝80，再算4－1＝3，最后算80＋3=83。返回前進探究新知答：二年級一共需要83個座位。比較算式35+34，39+44的異同。35＋34＝3046569404798339＋44＝35＋34是不進位的加法，39＋44是進位的加法。今天學習的都是兩位數加兩位數的口算。探究新知兩位數加兩位數口算在計算時要注意什么？探究新知易錯點：當兩個個位上的數相加滿十，要向十位進1。1.請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說是怎樣計算的。（1）三年級一共需要多少個座位？35+36=71（個）隨堂練習[教材P10做一做]答：三年級一共需要71個座位。（2）四年級一共需要多少個座位？36+38=74（個）隨堂練習[教材P10做一做]1.請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說是怎樣計算的。答：四年級一共需要74個座位。[教材P10做一做]（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？隨堂練習41+42=83（個）答：五年級一共需要83個座位。答案不唯一，如：五年級一共需要多少個座位？2.口算。54+28=76+23=48+29=14+73=74+16=64+22=33+45=14+37=8299779086788751[教材P12練習二第2題]隨堂練習3.36+27=63（個）答：兩個小組一共回收了63個礦泉水瓶。[教材P12練習二第4題]隨堂練習兩個小組回收礦泉水瓶的情況見右表。這兩個小組一共回收了多少個礦泉水瓶?隨堂練習4.照樣子算一算。[教材P13練習二第6題]62＋17=7948＋9=5740＋5=4551＋28=7943＋30=7350＋24=74課堂小結通過本節課的學習，你有什么收獲？在里填上“>”“<”或“=”。

45+3857+2936+2548+1959