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頂天立地湘版美術(shù)二年級上冊第1頁第2頁第3頁這幅畫中,哪個形象是頂天立地?你是如何看出來?第4頁一般我們把畫面頂部看做“天”天一般我們把畫面底部看做“地”地畫面中形象從頂始終畫究竟部,這個形象在畫面中就是頂天立地。頂天立地為了把頂天立地形象襯托得更高大,周圍形象我們應(yīng)當(dāng)畫大一點好呢還是小一點好呢?第5頁小練習(xí)用一分鐘時間在作業(yè)紙上畫一種頂天立地形象,例如一座高山或者一棵大樹等等(不涂顏色)。第6頁畫面中人物是主要表現(xiàn)內(nèi)容,但畫得太矮小,不突出。討論一下怎樣才能把人物畫的大一些,突出一些呢?第7頁畫面中的主要人物頂天立地,形象高大。第8頁畫面中的主要人物頂天立地,形象高大。第9頁畫面中的主要人物頂天立地,形象高大。第10頁畫面中的主要人物頂天立地,形象高大。第11頁你懂得頂天立地尚有什么意思嗎?頂天立地尚有“非常了不起”意思。例如解放軍叔叔保衛(wèi)國家很了不起,他們就是頂天立地人。討論一下,尚有誰像解放軍叔叔同樣了不起,是頂天立地人。第12頁第13頁作業(yè)要求用頂天立地的方法畫一個撐滿畫面的人物,最好能添畫和人物有關(guān)的背景內(nèi)容。第14頁第15頁董存瑞,為了新中國解放,用手托著炸藥包炸掉了敵人碉堡,英勇犧牲。年僅13歲王二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親,將敵人帶到八路軍埋伏圈,自己卻英勇犧牲。年輕戰(zhàn)士雷鋒,他生命是短暫,不過雷鋒精神卻永不磨滅。第16頁最美女教師“張麗莉”,危急時刻把學(xué)生推到一邊,自己卻被壓在車下。何玥是一種12歲小學(xué)生,在她據(jù)說由于腫瘤自己只剩下3個月生命時,決定將自己器官捐獻(xiàn)給需要人。第17頁
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