第7頁共7頁學校少先?隊德育工?作計劃模?板一、?加強隊伍?建設，營?造育人氛?圍。1?、倡導全?員參與，?全力營造?德育氛圍?。在全?校范圍內?創設“全?員育人”?的氛圍，?樹立人人?都是德育?工作者的?觀念。一?是要加強?德育工作?領導。成?立校長、?德育教導?、少先隊?組織為德?育領導核?心小組，?保障德育?工作領導?作用。二?是要花大?力氣建設?好一支堅?強有力的?班主任隊?伍和全員?抓德育的?思想工作?隊伍，要?求人人都?是德育工?作者，做?到隨時、?隨地、隨?人、隨事?地對學生?進行教育?。堅持說?教與身教?相結合的?教育思想?，堅持教?學育人、?服務育人?、管理育?人三位一?體。2?、提供交?流平臺，?提高班級?管理水平?。3、?學習法律?法規，提?升教師德?育理念。?加強學?習，提高?每個教師?的德育素?質。組織?教師認真?學習__?__，學?習《教育?法》、《?教師法》?、《中小?學教師職?業道德規?范》、《?未成年人?保護法》?、《預防?未成年人?犯罪法》?等教育法?規，增強?遵紀守法?、依法施?教的自覺?性，提高?自身科學?育人的水?平。牢?固樹立“?教書育人?，服務育?人，管理?育人”的?思想。加?強職業道?德自律，?規范教學?行為，增?強愛生意?識，關心?學生品行?健康發展?，認識并?掌握教育?規律，堅?持耐心教?育與嚴格?管理相結?合，使教?師具有高?尚的職業?道德和良?好的師表?風范，全?面關心、?愛護學生?，杜絕體?罰和變相?體罰，善?用表揚、?鼓勵的武?器，構建?平等、民?主和諧的?師生關系?。4、?推進課程?改革，提?高學科德?育功能。?深化以?思品課、?綜合實踐?活動課為?核心的德?育教科研?，開展學?科德育滲?透教育活?動，充分?發揮各學?科自身的?特點，做?到傳授科?學文化知?識與加強?學生思想?修養相統?一，靈活?隨機地對?學生進行?思想教育?，引導學?生樹立崇?尚科學、?追求真理?的科學態?度，提高?他們識別?真善美的?能力，使?之形成理?想與信念?，進而轉?化為發奮?學習，積?極向上的?內在動力?。5、?抓好“三?個結合”?，開展多?元教育活?動。重?視家庭、?社會與學?校教育的?配合。定?期召開家?長會會議?，充分發?揮家長的?多方面優?勢，多渠?道、多形?式開展校?外德育教?育基地活?動，進一?步形成德?育教育的?合力。配?合各級關?工委開展?形式多樣?的教育活?動。要?定期召開?好家長會?，班主任?要做好家?訪工作，?對部分學?生建立家?校聯系卡?，溝通學?生在校和?家庭情況?，提出學?生在家、?在校的學?習常規要?求，使孩?子在家長?指導下，?加快常規?養成。要?定期做好?學生的家?訪工作，?和家長一?道做好學?生深入細?致的思想?工作，嚴?禁出現學?生厭學、?進網吧等?不正當現?象。要通?過社會實?踐活動，?組織學生?參加校外?教育活動?，了解家?鄉變化，?感受祖國?的騰飛。?要繼續深?入探討社?區教育，?充分發揮?各職能部?門的作用?，利用一?切社區資?源對學生?進行全方?位的素質?教育。?二、強化?養成教育?，提高德?育實效。?1、抓?好養成教?育，培養?良好行為?習慣。?各班要利?用晨會課?組織學生?認真學習?____?《小學生?守則》、?《小學生?日常行為?規范》以?及校紀校?規，并做?到及時檢?測反饋，?經常檢查?學生的行?為習慣，?發現問題?及時批評?教育。要?通過具體?的強化訓?練，充分?發揮學生?的主體作?用，讓學?生自主組?織活動、?管理評價?，逐步使?學生從“?要我這樣?做”轉變?為“我應?該這樣做?”，使良?好的行為?習慣內化?為自覺的?行動。要?重視良好?學習習慣?的養成教?育，注重?提高他們?的文明素?質，讓學?生終身受?益。2?、抓好學?校常規，?創建積極?向上校風?。優化?少先隊管?理，進一?步強化學?生升國旗?、衛生、?紀律、兩?操、課間?活動、校?門口值勤?等常規方?面的自覺?意識，抓?好文明禮?儀教育，?使全體學?生養成一?個良好的?行為習慣?，自覺遵?守學校的?各項規章?制度，形?成良好的?校風校紀?。本學期?學校將繼?續加強一?日常規檢?查的力度?，并及時?反饋，使?常規管理?工作進一?步精細化?。3、?加強少先?隊工作，?提高隊干?部管理能?力。加?強少先隊?工作，形?成制度化?、常規化?，做到有?目的、有?計劃學?校少先隊?德育工作?計劃模板?（二）?一、指導?思想：?以區委、?區府《_?___加?強和改進?未成年人?思想道德?建設實施?意見》統?領，認真?____?全區第七?次中小學?德育工作?會議精神?，強化教?育的主渠?道作用，?加強以道?德體驗教?育為基本?途徑的載?體建設，?構建全面?推進青少?年少先隊?員思想道?德建設的?保障系統?。二、?主要目標?：通過?構建德育?目標，并?采取切實?有效的德?育方法，?給予少先?隊員充分?的發展空?間，培養?少先隊員?的民族精?神及創新?、競爭意?識，做一?個知榮辱?、講美德?的文明好?少年。?三、主要?工作：?(一)加?強德育管?理，促成?習慣養成?1、開?展以“知?榮辱、講?美德、做?文明好少?年”為主?題的活動?，通過各?種系列活?動，增強?少先隊員?的榮辱意?識，提倡?中國傳統?美德的傳?承，爭做?文明的好?少年。?2、繼續?加強五項?競賽的評?比，認真?抓好行為?規范教育?。落實文?明習慣的?常規訓練?，強化基?礎文明的?養成教育?，努力把?《規范》?的要求內?化為少先?隊員的素?質，使少?先隊員能?夠真正地?把文明自?覺地體現?在行動上?。3、?加強青少?年法制教?育，加大?科普宣傳?。通過法?律講座以?及科普知?識的宣傳?，充分發?揮紅領巾?網吧和圖?書閱覽室?的作用，?增強少先?隊員的法?制意識和?辨別能力?，讓少先?隊員進一?步知法、?懂法、守?法，努力?將少先隊?員培養成?為具有良?好的社會?公德、法?制意識和?文明習慣?的人。?4、開展?“文明禮?儀伴我行?”活動，?宣傳開展?文明禮儀?普及活動?，使少先?隊員學習?和掌握文?明禮儀常?識。并通?過各項實?踐活動將?文明禮儀?落實到實?處，使少?先隊員自?覺地遵守?行為規范?。5、?成立校德?育工作小?組，開展?德育專題?研究活動?，開展“?科教德育?一體化”?的實踐活?動，適時?總結德育?成果。?(二)加?強主題教?育提高綜?合素質?1、圍繞?“迎奧運?”開展一?系列主題?活動，培?養少先隊?員動手動?腦的能力?，培養少?先隊員搜?集信息的?能力，提?高少先隊?員的綜合?素質。?2、開展?新隊員入?隊訓練，?使少先隊?員了解中?國少先隊?的光輝歷?程，從言?行上規范?自己，努?力成為一?名光榮的?少先隊員?。3、?加強民族?精神教育?。繼續開?展以“鑄?理想信念?之魂，立?民族精神?之根為?宗旨的“?五個一”?活動(即?組織一次?主題班會?、舉行一?次主題演?講、閱讀?一本經典?書籍、觀?看一部愛?國主義影?片、考察?一個民族?精神教育?基地)，?舉行“民?族精神代?代傳”大?型主題隊?會觀摩活?動，增強?少先隊員?的愛國情?感。深入?開展廉政?文化進校?園活動。?4、開?展“第_?___屆?科技文化?節”活動?，推廣科?普知識，?營造科技?氛圍，展?現科技特?色，拓展?少先隊員?思維，提?高綜合素?質。(?三)重視?班主任德?育建設，?提高班級?特色水平?1、重?視班主任?隊伍建設?，組織開?展班主任?培訓。制?定校級班?主任帶頭?人和校級?優秀班主?任的評選?細則，進?一步帶動?班主任的?工作積極?性。開展?班主任技?能比賽，?提高教師?的綜合素?質。2?、加強中?隊文化建?設的指導?和管理，?班級開展?“迎奧運?”、“民?族魂”、?“做文明?少年”等?主題活動?，并且不?斷充實班?級網頁，?切實提高?班級文化?建設水平?。3、?完善德育?評價體系?，制定校?級先進班?級、特色?中隊等評?優評先制?度，促進?班級特色?水平的提?高。(?四)完善?“三位一?體”德育?工作體系?加強學校?、家長、?社會的聯?系1、?進一步做?好家長學?校的工作?，建立學?校、班級?兩極家長?委員會。?并且開辟?家長會、?網上家校?，通過這?些途徑來?加強家校?聯系，提?高家教水?平。評選?優秀家長?，并做經?驗交流。?2、加?強社區與?學校的緊?密聯合。?引導少先?隊員在社?區開展健?康有益的?文化娛樂?活動，充?分發揮校?外德育基?地的作用?，提高少?先隊員的?實踐能力?。3、?繼續完善?“四點鐘?學校，豐?富少先隊?員課余生?活。4?、組織兒?童軍校第?十八期集?訓活動。?認真做好?宣傳組織?工作，通?過兒童軍?校的訓練?，增強少?先隊員的?體質，培?養團隊精?神，提高?綜合素質?。(五?)繼續推?進心理和?衛生健康?教育，促?進身心健?康發展?1、充分?發揮學校?心理咨詢?室的陣地?作用，正?常開展活?動，為少?先隊員營?造出良好?的學習氛?圍，指導?少先隊員?學會正確?應對各種?挑戰和困?難。2?、建立和?完善心理?輔導制度?。發揮心?理輔導老?師的作用?。通過宣?傳展覽、?錄象、專?題黑板報?等形式普?及心理健?康知識，?進一步提?高心理健?康意識，?有計劃的?組織“心?理健康知?識講座”?，對少先?隊員進行?系統有效?的心理輔?導和教育?。3、?注意少先?隊員在校?的衛生情?況。尤其?是中午用?餐，每天?做好清潔?