第第頁北師大版物理九年級全冊第十二章歐姆定律素養檢測（含解析）第十二章素養綜合檢測

(滿分100分,限時45分鐘)

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.(2022廣西北部灣經濟區中考)在“探究電流與電壓的關系”實驗中,采用圖像法得到如圖所示的IU圖像,由圖可知,電阻R一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓的關系及R的阻值分別是()

A.成正比R=10Ω

B.成正比R=1Ω

C.成反比R=10Ω

D.成反比R=1Ω

2.有關“探究電流跟電阻的關系”實驗,說法正確的是()

A.保持滑動變阻器的滑片位置不變

B.保持電阻R兩端的電壓不變

C.保持電路中的電流不變

D.保持定值電阻阻值不變,調節滑動變阻器的滑片到不同的位置

3.(2023安徽臨泉農機學校期中)利用“伏安法”測電阻的部分電路如圖所示,關于測量誤差和產生原因,下列說法正確的是()

A.測量值偏大,測得值可等效為電壓表內阻和電阻R并聯的總電阻

B.測量值偏大,測得值可等效為電流表內阻和電阻R串聯的總電阻

C.測量值偏小,測得值可等效為電壓表內阻和電阻R并聯的總電阻

D.測量值偏小,測得值可等效為電流表內阻和電阻R串聯的總電阻

4.兩個導體串聯后的總電阻大于其中任何一個導體的電阻,因為導體串聯相當于()

A.減小了導體長度

B.減小了導體橫截面積

C.增大了導體橫截面積

D.增大了導體長度

5.有兩個可變電阻,開始時阻值相等,都為R,現將其中一個電阻的阻值增大,將另一個電阻的阻值減小,則兩個電阻并聯后總電阻將()

A.一定等于RB.一定小于R

C.一定大于RD.以上結果都有可能

6.(2022山東青島中考)如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,定值電阻R1>R2,閉合開關S,通過電阻R1、R2和干路的電流分別是I1、I2和I;R1、R2兩端的電壓分別是U1、U2。下列判斷正確的是()

A.I1>I2B.I=I1+I2

C.U1>U2D.U=U1+U2

7.【新素材·現代科技】(2022黑龍江龍東地區中考)如圖所示,圖甲是某款電子秤的外觀圖,圖乙是它的原理圖,表盤是由電壓表改裝而成的,下列判斷正確的是()

甲

乙

A.物體質量越大,電子秤示數越大,電路中電流不變

B.物體質量越大,電子秤示數越小,電路中電流不變

C.物體質量越大,電子秤示數越大,電路中電流越大

D.物體質量越大,電子秤示數越小,電路中電流越大

8.(2022湖南張家界中考)如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當閉合開關S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數變化關系用圖乙中線段AB表示,則電源電壓和滑動變阻器的最大值分別為()

A.6V20ΩB.4V20Ω

C.6V10ΩD.4V10Ω

9.(2022湖北恩施州中考)如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片適當左移,下列說法正確的是()

A.電流表A1示數不變、電流表A2示數變小

B.電流表A1示數變大、電壓表V示數不變

C.電流表A2示數變大、電壓表V示數變小

D.電流表A2示數變大、電壓表V示數不變

10.(2023湖南邵陽中考)如圖所示的電路中,已知定值電阻R1=5Ω,R2=4Ω。當開關S2接到位置1閉合S1時,電壓表的示數為1.0V;當開關S2接到位置2閉合S1時,則電壓表的示數可能為()

A.1.2VB.2.1VC.0.9VD.1.1V

二、填空題(每空2分,共28分)

11.(2023廣東珠海期中)在利用如圖所示電路探究“電流與電壓關系”的實驗中,在閉合開關前,要將滑動變阻器調到最大阻值,這一操作的目的是。在實驗過程中,滑動變阻器的作用是;在利用該圖所示電路探究“電流和電阻的關系”實驗時,滑動變阻器的作用是。

12.在“探究串聯電路中電阻的規律”實驗中,連接電路時開關必須處于(選填“閉合”或“斷開”)狀態,電流表必須(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中。現用一電阻R來等效替代串聯電阻R1和R2時,在電源電壓不變的條件下,電路中的電流與原來串聯電路中的電流是(選填“相同”或“不同”)的。

13.如圖所示是A、B兩定值電阻的UI關系圖像,則RARB(選填“>”“=”或“R2,則I1R總2,所以開關S2接到位置2時,電路中的總電阻小,電流大,由U=IR可知,開關S2接到位置2時,電阻R兩端的電壓UR大,而電源電壓是一定的,所以此時R2兩端的電壓小,即小于開關S2接到位置1時電壓表的示數1.0V,故選C。

11.答案保護電路改變電阻兩端的電壓控制電阻兩端的電壓不變

解析在利用題圖所示電路探究“電流與電壓關系”的實驗中,在閉合開關前,要將滑動變阻器調到最大阻值,這一操作的目的是保護電路;探究“電流與電壓關系”的實驗,為得出普遍性的規律,要多次測量,故在實驗過程中,滑動變阻器的作用是改變電阻兩端的電壓;在利用題圖所示電路探究“電流和電阻的關系”實驗時,要控制電阻兩端的電壓不變,故滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓不變。

12.答案斷開串聯相同

解析在連接電路時,開關應處于斷開狀態;測量電路電流的電流表必須串聯在電路中;用一電阻R來等效替代串聯電阻R1和R2時,在電源電壓不變的條件下,電路中的電流與原來串聯電路中的電流是相同的。

13.答案>6

解析由圖可知電路中的電流為0.2A時,A兩端的電壓為4V,B兩端的電壓為2V,根據R=可知,RA>RB;串聯電路總電壓等于各部分電壓之和,所以電源電壓U=UA+UB=4V+2V=6V。

14.答案變大變小

解析教室內的燈是并聯的,當熄滅一部分燈之后,相當于并聯后等效電阻的橫截面積變小,電阻會變大,根據歐姆定律可知,在電壓一定時,電阻變小,電流會變大。

15.答案612

解析因并聯電路中總電阻的倒數等于各支路電阻倒數之和,所以當兩個12Ω的電阻并聯時,有=+,解得總電阻R=6Ω;設除R1外,其他電阻的總電阻為R2,由題知,R1=12Ω,R1與R2并聯后的總電阻R'=6Ω,則R2=12Ω,將R1斷開,則A、B間的總電阻為12Ω。

16.答案(1)0.75U(2)U

解析(1)如果在C、D間加電壓U,在A、B間接一個電壓表,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電路中的電流I====,則電壓表示數U2=IR2=×60Ω=0.75U;(2)如果在A、B間加電壓U,在C、D間接一個電壓表,電路為R2的簡單電路,電壓表測A、B兩端的電壓,所以,電壓表的示數為U。

17.答案(1)如圖所示(2)B(3)通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比

解析(1)要求滑動變阻器的滑片向左滑時,電流表示數變大,故應將電阻與滑動變阻器左下接線柱相連;

(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發現電壓表有示數且約為6V,電流表示數幾乎為零,則故障可能是定值電阻斷路,故選B;

(3)由表格數據可知,在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。

18.答案(1)反(2)2.5(3)短路(4)50

解析(1)根據圖像知,導體的電阻越大,通過導體的電流越小,且電阻與電流的乘積為一定值,可得出結論:當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。

(2)由圖像知當R=25Ω時,I=0.1A,控制電阻兩端的電壓U=IR=0.1A×25Ω=2.5V。

(3)電流表有示數說明電路中不存在斷路情況,電壓表無示數說明可能是電壓表測的那一部分電路短路了,即R短路了。

(4)由串聯電路分壓規律可得=,當R滑=30Ω時,R的阻值最大為R===50Ω。

19.答案(1)A實驗前沒有斷開開關(2)5.5(3)B(4)不正確,小燈泡的阻值和溫度有關,不是定值

解析(1)甲組同學接好最后一根導線,燈泡立即發出耀眼的光并很快熄滅,說明滑動變阻器接入阻值很小,由圖知他一定是將導線接在了滑動變阻器的A接線柱上,此時變阻器接入電路的電阻為0。甲組同學接好最后一根導線,電路中就有電流,說明開關已經閉合,實驗前要求開關必須斷開。

(2)由圖知燈泡與滑動變阻器串聯,電壓表測小燈泡兩端電壓。當電流為0.4A時,滑動變阻器接入電路的阻值最小。此時小燈泡兩端電壓為3.8V,滑動變阻器兩端電壓UP=U-UL=6V-3.8V=2.2V,根據歐姆定律可求得此時接入電路的滑動變阻器的阻值RP=5.5Ω,所以為了保證實驗安全,滑動變阻器的調節范圍為5.5~20Ω。

(3)當他們做完第1次實驗后做第2次,電壓表示數變大,即小燈泡兩端電壓變大,則滑動變阻器兩端電壓變小,因為滑動變阻器下接線柱接B端,所以滑動變阻器的滑片向B端移動,變阻器接入電路的電阻變小,其兩端電壓變小。

(4)小燈泡的電阻和溫度有關,溫度越高,電阻越大,不是一個定值電阻,所以用表格中的數據求出小燈泡電阻的平均值為8.1Ω是不恰當的。

20.解析(1)電源電壓U=I0R0=0.3A×10Ω=3V;

(2)R總===30Ω,R=R總-R0=30Ω-10Ω=20Ω。

21.解析(1)由題圖甲知,R0和R串聯,電壓表測R0兩端的電壓,所以IR=I0===0.8A。

(2)根據串聯電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和可得UR=U-U0=12V-8V=4V;R===5Ω。

(3)==0.2Ω-1,由題圖乙可知,此時空氣質量指數為50。

22.解析(1)(2)開關S1斷開,S2閉合時,R2與R3串聯,電壓表測R3兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據題意可得,變阻器連入電路的電阻R3