第16頁共16頁大班年級?組第一學?期工作計?劃模板?一、指導?思想以?綱要為指?導，以園?務計劃、?教育教學?計劃和保?教計劃為?依據(jù)，深?入學習綱?要精神，?將園本活?動課程進?行研究、?推廣。以?年級組為?陣地，進?行教學研?究；以教?師實踐中?的問題為?抓手，進?行分析、?討論，通?過再實踐?促進教學?能力的提?高。二?、段況分?析；大?班年段現(xiàn)?有幼兒_?___人?，其中本?學期新生?____?人。經(jīng)過?大班上學?期的教育?，幼兒在?原有的水?平上均有?不同程度?的提高。?他們熱愛?幼兒園的?生活，熱?愛同伴，?熱愛老師?，積極.?活潑.有?求知欲.?有集體榮?譽感；大?部分的幼?兒能積極?參與體育?活動，體?質(zhì)有所增?強；因為?是寄宿制?幼兒園?，自理能?力有顯著?提高，動?作協(xié)調(diào)性?及操作能?力也有較?大的發(fā)展?；在音樂?.語言方?面也有很?大的提高?。但由于?個體差異?及家庭環(huán)?境的不同?，還普遍?存在一些?問題。從?教師的自?身情況看?，通過上?學期的保?教研究、?理論學習?，我們的?教師在觀?念上都有?所轉(zhuǎn)變，?并抓住自?己的薄弱?環(huán)節(jié)進行?不斷的改?進，能走?進幼兒，?根據(jù)幼兒?活動的需?要去創(chuàng)設(shè)?環(huán)境。?三、工作?目標和重?點依據(jù)?《幼兒教?育指導綱?要》以及?大班幼兒?的年齡特?點，以促?進幼兒身?心健康發(fā)?展為目標?，為入小?學做好準?備：增進?幼兒對自?然的情感?，培養(yǎng)幼?兒的求知?欲，促進?幼兒認知?能力的發(fā)?展，萌發(fā)?幼兒五愛?的情感，?培養(yǎng)幼兒?的社會適?應能力，?激發(fā)幼兒?應用語言?進行交往?的積極性?，培養(yǎng)幼?兒初步的?表現(xiàn)美，?感受美能?力。（?一）加強?理論學習?、提升教?學能力?1、珍惜?園內(nèi)外的?各種學習?、交流機?會，鼓勵?組員積極?參與，將?理論與實?踐相結(jié)合?。2、?積極利用?年級組展?開教育教?學研討活?動，捕捉?教師教育?、教學活?動的閃光?點和存在?的實踐問?題，進行?集體討論?、交流、?辨析和調(diào)?整，最大?程度地幫?助教師朝?專業(yè)化方?向更好的?發(fā)展。?（二）切?實做好日?常教學工?作，提高?服務質(zhì)量?。1、?繼續(xù)開展?主題活動?，各班根?據(jù)主題內(nèi)?容創(chuàng)設(shè)與?教育相適?應的環(huán)境?，做好主?題與環(huán)境?相融合，?主題與區(qū)?域相融合?，主題與?游戲相融?合。2?、不斷加?強《綱要?》的學習?，深入開?展園本課?程的研究?，鼓勵教?師理論和?實踐相?結(jié)合，操?作和總結(jié)?相結(jié)合，?注意收集?和積累資?料，反思?和總結(jié)成?果，每周?撰寫一篇?教養(yǎng)筆?記，每學?期撰寫教?學反思，?每學期撰?寫一篇論?文，3?、開展區(qū)?域和主題?相融合的?教育模式?，創(chuàng)設(shè)游?戲氛圍，?豐富區(qū)域?材料，滿?足游戲需?求，促進?幼兒發(fā)展?。4、?按時開展?豐富的戶?外游戲和?體育活動?，確保幼?兒的一日?活動量，?促進幼兒?身體各機?能協(xié)調(diào)的?發(fā)展。?5、教師?要認真細?致地做好?家長工作?，使家長?能主動、?積極的配?合幼兒園?各項活動?的開展。?運用家?長園地、?家園聯(lián)系?本等方法?與家長交?流、溝通?，使家長?及時了解?班級動態(tài)?、教學活?動、幼兒?在園情況?。繼續(xù)充?分挖掘家?長、注意?發(fā)現(xiàn)與利?用家長特?有的教育?優(yōu)勢，對?幼兒進行?教育，鼓?勵家長積?極參與活?動及我們?的教學。?（二）?以區(qū)域活?動為切入?點，嘗試?使用新教?材1、?學習收集?有關(guān)區(qū)域?活動方面?的材料進?行研究。?2、探?討創(chuàng)設(shè)哪?些符合大?班幼兒年?齡特點的?區(qū)域活動?內(nèi)容。?3、研討?如何開展?整合性區(qū)?域活動。?4、嘗?試將區(qū)域?活動與主?題活動相?融合。?（三）加?強年級組?自身建設(shè)?1、組?員認真分?析自身的?狀況，制?定出課堂?改進計劃?。2、?定時、定?點開展年?級組活動?，商討教?學、教研?策略，共?同學習，?一起進步?。3、?年級組內(nèi)?互幫互助?，共享各?種教學資?源，如：?共同制作?教玩具、?分享主題?活動、問?題意識培?養(yǎng)的實踐?活動，實?行資源、?經(jīng)驗共享?。幼兒?園大班上?學期年級?組工作計?劃【導?語】以年?級組為陣?地，進行?教學研究?；以教師?實踐中的?問題為抓?手，進行?分析、討?論，通過?再實踐促?進教學能?力的提高?。下面關(guān)?于幼兒園?大班上學?期年級組?工作計劃?，祝您生?活愉快!?一、情?況分析?新的一學?期又開始?了，這學?期我們年?級組每個?班級都更?換了一位?老師，因?此我們開?學初首先?要讓這三?位老師迅?速地熟悉?班級，盡?快地參與?到班級管?理工作中?去。其次?，我們今?年大班每?班的人數(shù)?都沒有超?過___?_人，非?常利于開?展各種活?動，因此?，本學期?我們將著?重開展一?些幼兒參?與性較強?的主題綜?合性活動?，以提高?幼兒的各?種能力。?同時各班?個根據(jù)自?己班級的?實際情況?開展一些?生成活動?。二、?目標與措?施1、?新教師盡?快熟悉并?參與到班?級工作中?去。2?、開展各?種豐富的?綜合性活?動，提高?幼兒的各?種能力。?3、加?強新教師?的培養(yǎng)。?年級組集?體幫帶，?組長經(jīng)常?聽課、評?課。4?、提高教?師駕馭生?成活動的?能力。不?間斷地開?展一些小?型的生成?活動，以?提高教師?駕馭生成?活動的能?力。5?、充分發(fā)?揮教師的?主觀能動?性，積極?參與教研?活動。教?研活動形?式多樣，?讓教師輪?流主持教?研活動，?充分發(fā)揮?教師的主?人翁的精?神。6?、加強對?子課題和?彩虹屋活?動的研究?。經(jīng)常在?教研活動?中進行研?討，探索?更適合幼?兒發(fā)展的?教學學?方法和手?段，及時?進行總結(jié)?和反思。?每次彩虹?屋活動前?，先討論?，再由教?師輪流執(zhí)?筆完成教?案，活動?中年級組?長做好活?動過程資?料的記錄?（拍照）?，活動后?進行反思?和修改，?以便進行?更好地開?展彩虹屋?活動。?三、本學?期活動安?排__?__月份?：1、?編排新的?早操和早?操舞2?、討論安?排一學期?的主題內(nèi)?容和重大?活動3?、完成各?項計劃?4、大帶?小活動?5、各班?結(jié)合中秋?節(jié)開展的?生成活動?6、討?論下一主?題《我是?中國人》?的重點?____?月份：?1、討論?爸爸老師?進課堂的?活動2?、開展“?祖國多美?好”的展?覽會3?、教研課?評課活動?4、本?年級組的?教研新形?式的嘗試?活動5?、班級工?作交流?____?月份：?1、組織?幼兒秋游?2、討?論有關(guān)茶?葉的生成?活動3?、第二次?教研課評?課4、?家長活動?安排5?、彩虹屋?研討活動?6、下?一主題的?重點講解?___?_月份：?1、“?西游記”?表演會的?討論2?、表演會?的具體安?排3、?彩虹屋研?討活動?6、評課?活動7?、下一主?題的重點?講解8?、元旦慶?祝活動的?討論_?___月?份：1?、跳繩比?賽2、?講故事比?賽3、?學期工作?總結(jié)交流?大班年?級組第一?學期工作?計劃模板?（二）?第一學期?經(jīng)貿(mào)組工?作總結(jié)。?一個學?期匆匆過?去，經(jīng)貿(mào)?組全組教?師的努力?下，積極?參加各項?教研活動?和探索課?堂教學新?模式，認?真學習先?進的教育?教學理論?和新的課?程標準，?不斷的完?善和改進?教學方法?，為提高?我校的教?學質(zhì)量做?出了一定?的貢獻。?以下就針?對本學期?我校教研?的工作做?如下總結(jié)?。一、?積極參加?市里技能?節(jié)各項比?賽，繼續(xù)?實現(xiàn)了零?的突破。?我們組?的老師參?加了四項?比賽，分?別是電子?商務技能?賽，沙盤?模擬企業(yè)?經(jīng)營賽項?，會計操?作技能賽?項，虛擬?網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)?。組里的?老師幾乎?全員出動?，晚上留?在學校與?學生一起?備戰(zhàn)。?功夫不負?有心人，?在這次市?里的技能?比賽中，?虛擬網(wǎng)絡?創(chuàng)業(yè)項目?取得了全?市第__?__名的?好成績，?并進入省?賽。沙盤?模擬企業(yè)?經(jīng)營教師?組和學生?組都取得?了全市第?3的好成?績，也進?入了省賽?。會計操?作技能獲?得三等獎?的好成績?我想，這?也是對我?們成績的?肯定。在?接下來的?學生技能?賽中，我?們組將會?繼續(xù)發(fā)力?，爭取實?現(xiàn)更多0?的突破。?在今年?舉辦的_?___年?溫州市文?明風采大?賽中，我?們組的錢?冰梅老師?指導學生?完成的職?業(yè)規(guī)劃設(shè)?計《我的?未來不是?夢》獲得?市二等獎?。金洪建?老師指導?學生獲得?了攝影類?三等獎。?金洪建、?黃圣老師?指導的創(chuàng)?業(yè)計劃書?《您的安?頓掌上的?安全管家?》獲得市?三等獎。?二、幫?助青年教?師成長，?督促其參?加各種市?里經(jīng)驗交?流。本?學期，經(jīng)?貿(mào)組老師?董書老師?、蔡徐慧?老師、張?樣老師、?錢冰梅老?師、裘索?老師分別?與市里的?骨干三壇?教師進行?結(jié)對，努?力提高自?己的專業(yè)?水平。同?時，組里?老師積極?參加市里?組織的各?項教研活?動，了解?會計、電?商課改的?最新消息?，幫助我?組的新教?師實現(xiàn)快?速的成長?。定期參?與到徐克?美名師工?作室的教?研活動中?，學習課?改新知識?。謝海娜?老師參加?了中職商?貿(mào)類骨干?教師的培?訓，并完?成結(jié)業(yè)典?禮。三?、狠抓基?本功，提?高教師的?教學能力?。為提?高本組，?尤其是青?年教師的?教學能力?，認真開?展學校教?務處布置?的集體備?課任務，?并超額完?成集體備?課次數(shù)。?組織聽評?課，對于?組內(nèi)的老?師的開課?，都組織?本組教師?進行聽課?，并在聽?課完成后?及時進行?評課，幫?助開課教?師改進教?學設(shè)計，?提高教學?能力。?認真完成?每次公開?課需要上?交的資料?，學校組?織的專業(yè)?相關(guān)的專?題研討會?都積極參?與學習，?并就教學?過程中存?在的一些?問題、體?會及經(jīng)驗?，進行了?認真的交?流、討論?和研究，?既了解了?本學科領(lǐng)?域的現(xiàn)狀?、前沿發(fā)?展趨勢，?提高了教?師的業(yè)務?素質(zhì)。?四、探索?電商課程?改革，完?善人才培?養(yǎng)方案和?課程標準?根據(jù)市?里的電商?課改精神?，積極推?進課程改?革，培養(yǎng)?適應浙江?省經(jīng)濟發(fā)?展和電商?行業(yè)需求?遵守行業(yè)?規(guī)范并具?有良好的?職業(yè)道德?、踏實的?工作態(tài)度?、嚴謹?shù)?工作作風?，掌握必?需的文化?基礎(chǔ)知識?和綜合職?業(yè)能力，?能勝任網(wǎng)?店美工、?客戶服務?、網(wǎng)絡編?輯等相關(guān)?職業(yè)崗位?群的應用?型中初級?專門人才?。為此，?組內(nèi)教師?積極參與?人才培養(yǎng)?方案的設(shè)?定，根據(jù)?電商學生?的不同特?點，培養(yǎng)?不同方向?的電商人?才，以網(wǎng)?絡營銷和?美工為專?業(yè)方向，?制定我校?的電商培?養(yǎng)方案。?五、教?學研究不?松懈，教?科研取得?豐碩的成?果。董?書老師今?年參加了?____?年全國中?等職業(yè)學?校財經(jīng)專?業(yè)教師信?息化教學?說課比賽?，并取得?了全國三?等獎。張?樣老師參?加了溫州?市模擬課?堂教學比?賽，并取?得了一等?獎的好成?績。另外?，組里的?兩個課題?《將創(chuàng)業(yè)?孵化器搬?進中職電?商課堂的?教學模式?研究-以?我校__?__月創(chuàng)?業(yè)街為例?》、《校?企合作背?景下中職?稅收教學?研究》都?在緊鑼密?鼓地進行?中。本?學期是我?們組收獲?的一學期?，努力都?得到了相?應的收獲?，在接下?來的日子?里，我們?組將保持?初心，繼?續(xù)前進，?努力讓我?們經(jīng)貿(mào)教?研組變得?更優(yōu)秀，?更強大。?第一學?期藝體組?工作總結(jié)?本學期?工作已接?近尾聲，?回顧一學?期的工作?，做一個?總結(jié)，如?有不當之?處，請?zhí)?出意見。?一、常?規(guī)工作?1、全組?教師做到?遵守學校?常規(guī)，按?時出勤，?努力工作?，書寫教?案，相互?聽課，定?時開展教?研組、備?課組的活?動，開展?集體備課?、聽課活?動，組織?好文藝、?美術(shù)、體?育的代表?隊輔導、?訓練。同?時，全組?教師還認?真開展體?育、藝術(shù)?新課改的?準備工作?，開展新?標準的實?施工作。?2、抓?好“兩操?一課”，?改進課間?操的做操?質(zhì)量，由?原來的每?天一次增?加到每天?兩次，提?高了做操?的質(zhì)量，?現(xiàn)在，課?間操已初?步成為我?校的一個?亮點。認?真抓好課?外體育活?動，舉行?美術(shù)展，?舉辦了全?校藝術(shù)節(jié)?，利用課?外活動和?晚上進行?年級的文?藝演出，?還開展了?小型多樣?的體育活?動，舉行?了高二年?級跳繩、?踢毽子比?賽和高一?年級拔河?比賽，舉?行了高一?、高二年?級新課間?操的會操?表演。?二、配合?學校完成?各項藝、?體方面的?工作1?、認真完?成接待芬?蘭訪校工?作。為了?搞好藝術(shù)?聯(lián)歡，朱?永情老師?不分早晚?，積極組?織學生排?練，聯(lián)歡?時，忙里?忙外，付?出了辛勤?的汗水。?2、各?代表隊認?真訓練，?參加了省?、市比賽?，女籃獲?省第七名?、市第三?名；男籃?獲市甲組?第一名，?全國高中?男子組濟?南賽區(qū)第?三名；田?徑隊獲濟?南市高中?甲組第五?名。3?、認真積?極的參加?濟南市教?研室組織?的各項教?研活動，?其中論文?獲獎的有?：段紅、?石靜玉、?朱永清、?郭嚴老師?，鄭濤老?師還榮獲?省體育局?“優(yōu)秀裁?判”的稱?號。石靜?玉老師獲?得體育優(yōu)?質(zhì)課二等?獎，段紅?老師榮獲?市班主任?論文三等?獎。4?、認真組?織市教職?工運動會?的國旗隊?、花束隊?、彩旗隊?的訓練工?作。組織?學校運動?會的入場?式的編排?、訓練工?作，在市?教職工運?動會上我?校獲得了?組織獎和?表演獎、?服務獎等?教育工會?最高獎項?。全組人?員積極參?加學校組?織的“_?___”?活動，保?證了全勤?。我們還?認真參加?教育局組?織的合唱?比賽的排?練、演出?工作，并?取得了一?等獎的好?成績，特?別是朱永?清老師既?是教練又?是指揮，?真是勞苦?功高。?第三、存?在的不足?之處我?們組是三?合一，因?業(yè)務的不?同性，教?研活動開?展起來就?有些困難?，而且，?又不在一?起辦公，?使某些工?作帶來很?多的不便?，開組內(nèi)?會議必須?通知好幾?遍，老師?們請假也?好象不容?易，致使?藝體組叫?領(lǐng)導操了?不少心，?整頓了兩?次。組內(nèi)?還存在著?不團結(jié)傾?向，整個?藝體組分?到三個辦?公室，每?個辦公室?各自管好?各自那一?攤，給別?人一種印?象好似不?團結(jié)。有?的教師自?律性差，?要求自己?不太嚴格?，說話、?辦事不注?意團結(jié)，?造成不應?有得分邦?、分派，?使藝體組?出現(xiàn)了不?團結(jié)的局?面。在?今后的工?作中，我?要以身作?則，起帶?頭作用，?多作工作?，使我們?組形成一?個團結(jié)、?戰(zhàn)斗、積?極、向上?的集體。?在此，謝?謝我們藝?體組的全?體老師，?你們辛苦?了，祝你?們?nèi)掖?節(jié)愉快，?全家安康?。第一?學期教研?組工作總?結(jié)光陰?似箭，日?月如梭。?不知不覺?這一學期?又過去了?，回顧本?學期的工?作，語文?教研組在?校領(lǐng)導的?指導下，?全組教師?堅持教育?、教學理?論的學習?，積極參?加并開展?教研活動?，完善和?改進教學?方法和手?段，為提?高我校的?語文教學?質(zhì)量做出?了一定的?貢獻。現(xiàn)?就本學期?語文教研?組所做的?工作及成?績，問題?與不足作?具體分析?：一、?工作與成?績（一?）、找準?突破口，?夯實常規(guī)?教學本?學期，語?文教研組?根據(jù)學校?教學管理?制度和考?核細則，?認真執(zhí)行?月考核制?度，采取?定期檢查?的辦法扎?實抓好常?規(guī)教學檢?查，為防?止差生導?致教學質(zhì)?量提不起?來這一實?際情況，?也為了不?放棄一個?差生，教?研組將備?課、考試?、培輔、?反思四個?環(huán)節(jié)作為?突破口，?夯實常規(guī)?教學1?、備課。?要求課前?備課，嚴?禁不做準?備進課堂?。推門聽?課要求上?課老師拿?出教案。?實行寫教?案和課本?隨記雙備?課的方法?，幫助教?師真正做?到不備課?不進課堂?。2、?考試。對?于常規(guī)的?期中期末?考試，進?一步嚴肅?了考試紀?律，要求?考出學生?真實成績?。考后寫?試卷分析?，召開質(zhì)?量分析會?議，找到?學生出現(xiàn)?問題的原?因，切實?提出解決?方案。畢?業(yè)班下班?學期實行?月考制度?，進一步?加強畢業(yè)?班管理。?3、培?輔。堅持?培優(yōu)工作?，狠抓輔?差任務。?由于家庭?環(huán)境原因?，輔導學?困生一直?是我校傳?統(tǒng)。本學?期一如既?往，要求?各班語文?教師做好?輔導學困?生的計劃?、記錄和?總結(jié)，并?撰寫上交?到教研組?。同時，?借助考試?對各班學?困生進步?情況進行?了解。?4、反思?。鼓勵老?師們做反?思型教師?。要求每?位老師每?課時有反?思，月月?上交十篇?教學日記?。其反思?面拓寬為?可寫教學?中的事，?可寫案例?、片段，?還可摘抄?文章片段?，書寫閱?讀某篇文?章后的感?想等。根?據(jù)檢查結(jié)?果及收取?材料，可?見老師們?的反思更?實在了，?更有真情?實感了。?在將以?上四個反?面作為突?破口的基?礎(chǔ)上，常?規(guī)教學管?理的其他?反面也毫?不放松。?如一學期?聽課數(shù)不?少于__?__節(jié)；?每人每學?期上一節(jié)?語文公開?課，一節(jié)?活動公開?課并評議?等。本學?期，教導?處從逐月?的常規(guī)教?學檢查中?欣慰地看?到，語文?老師們的?常規(guī)教學?各環(huán)節(jié)已?不斷改進?，不斷完?善。（?二）、抓?住一條線?，豐富教?學教研?本學期，?教研組緊?緊圍繞兩?課三會這?一條主線?來開展教?學教研活?動。二?課即一節(jié)?語文公開?課，一節(jié)?語文活動?課。語文?公開課是?各語文老?師根據(jù)教?研組制定?的時間安?排，在期?中考試之?前每人上?一節(jié)交流?課。內(nèi)容?從各年級?教材中選?取。語文?活動課是?我校特色?活動。各?班級根據(jù)?自身情況?，制定本?學期的活?動內(nèi)容以?開拓學生?的知識面?，提高課?外閱讀能?力，并提?出一節(jié)向?語文組教?師展示。?兩課之?后教研組?及時開展?教研活動?討論交流?，指出有?點提出不?足，在交?流中讓老?師們共同?進步。我?們規(guī)定，?交流前上?課老師需?要說課，?說明自己?的安排意?圖和設(shè)計?亮點，讓?聽課老師?的評議更?有針對性?。三會?即期中質(zhì)?量分析會?、期末質(zhì)?量分析會?和畢業(yè)班?教學會議?。通過三?會達到了?集思廣益?，總結(jié)經(jīng)?驗，改進?措施，不?斷完善的?目的。?（三）、?尋求新渠?道，落實?校本培訓?問渠哪?得清如許?，為有源?頭活水來?，教師如?果不學習?，教研活?動就會成?本無本之?木，無源?之水。為?加強修養(yǎng)?，提高素?質(zhì)，我們?配合教導?處開展各?項學習工?作。從集?體備課、?家長開放?研討課、?名師上課?學習、讀?書心得交?流、聽專?家講座、?期中、期?末質(zhì)量分?析會等不?同方式來?開展。通?過一次次?學習，促?進了教師?們專業(yè)化?成長，提?高了全體?語文老師?的業(yè)務水?平，發(fā)展?了所有老?師們的整?體素質(zhì)。?二、問?題與不足?1、教?學與教研?并重卻不?能并抓。?教研工作?是我校一?項薄弱環(huán)?節(jié)。因為?缺少相應?的指導和?人員力量?。我們的?教研工作?基本停留?在上兩節(jié)?公開課上?，缺乏課?題研究。?2、輔?導后進生?工作缺少?關(guān)注的確?實措施，?檢查模糊?。三、?相應措施?1、課?題研究工?作需要教?導處帶領(lǐng)?，提出適?合我校的?課題研究?，不求大?求精。學?校要給予?相應的支?持，比如?指導教師?如何進行?課題研究?。2、?輔差工作?進一步落?實。在各?班定計劃?、做記錄?、寫總結(jié)?的基礎(chǔ)上?，可以讓?教研組協(xié)?助教導處?統(tǒng)計各班?輔差對象?，并加以?跟蹤，月?查時以收?記載、看?作業(yè)、問?學生，見?試卷，聽?反饋等多?途經(jīng)監(jiān)管?各語文老?師的輔差?工作。從?各班成績?冊中看差?生每次測?試成績的?具體進步?情況，以?提高輔差?工作的實?效性。?不管怎樣?，在過去?的這個學?期里，我?們付出了?自己的努?力，也體?會著成長?的快樂。?成功有樂?趣，失敗?更有收獲?！回頭看?看，那路?途留下的?都是美麗?的足跡！?展望下學?期，我們?將在這堅?實的基礎(chǔ)?上再接再?厲、求真?務實、銳?意進取、?開拓創(chuàng)新?，讓我們?洑水鎮(zhèn)小?語文教學?質(zhì)量再上?一個臺階?！更好的?和孩子們?一塊快樂?的學習語?文！第?一學期英?語組校本?培訓工作?總結(jié)本?學期英語?組成員工?作認真，?善于鉆研?，勤于探?索，認真?備課，精?心教課；?在歷次教?案、作業(yè)?檢查中都?得到了學?校的表揚?；在多次?學生問卷?中，優(yōu)秀?率也均居?各學科之?首，深得?全校師生?的好評。?本學期?英語教研?組的工作?指導思想?是，根據(jù)?英語新課?程標準對?英語學科?發(fā)展的要?求，在教?學中，要?求每位教?師努力做?到“三創(chuàng)?新”-創(chuàng)?新課堂教?學設(shè)計，?主要以學?生的發(fā)展?為本；創(chuàng)?新教學方?法，使教?學活動由?“教”向?“學”轉(zhuǎn)?變，真正?提高__?__分鐘?的課堂教?學效率；?創(chuàng)新教學?手段，運?用現(xiàn)代化?教學技術(shù)?創(chuàng)新英語?教學。所?以本學期?教師的教?學科研、?學生的學?科競賽及?考試成績?均有很大?的進步，?并取得了?一定成績?。一、?抓教師