2023年暑假校內托管服務工作實施方案一、指導思想開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。二、實施原則假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效管理”的原則。第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二，假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現作為評優評先的重要參考。要保障教師合法權益，統籌合理安排教師參與托管服務的時間。第三，課后服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請一班級初審一學校核準一統籌安排的程序簽訂協議,明確雙方的責任和義務。（三）實施階段.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月X日，第三期8月X至8月X日，第四期8月X日至8月X日。.每天上午9點至12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。.午餐、午休家長自行解決。.參與托管期間不得請假、不得間斷。五、豐富托管服務形式和內容（一）選擇安全的托管場所根據托管場所與教學區域分開的原則，學校只開放學校運動場。（二）選拔優秀的看護輔導人員暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校干部、青年教師為主體。（三）提供滿足學生需求的托管服務托管服務內容：在操場上自行進行體育活動。學校不安排假期作業的輔導，嚴禁集體補課或教學。（四）簽訂學生暑期托管協議凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協議書，明確服務時間、內容，建立健全各項管理制度。六、托管管理（一）暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。（二）為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性,學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。學校暑期托管服務工作實施方案為加快探索解決小學生暑期看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神,我校決定開展小學生暑期托管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：一、指導思想滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決群眾急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。二、工作原則（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門暑期托管服務經費保障機制和相關標準，參照暑期服務相關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。（三）堅持學生自愿參加原則。暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不強制要求學生參加。（四）堅持教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。（五）堅持合理安排服務內容。托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校開放教室、圖書館、運動場等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導，不組織集體補課、講授新課。三、托管對象一至六年級在籍學生均可以報名參加。U!四、托管時間U!申請時間：7月25日至7月26日服務時間：8月1日至8月15日特別說明.托管時間：上午8:30-11：30,下午14:30-17：30,家長須在規定時間到校接送孩子。.雙休日和節假日不組織實施。.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。五、托管模式及內容（一）按照家長自愿申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。（二）集中自主閱讀、做暑假作業、文體活動，學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試。六、服務場所托管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場所。七、服務申請如果您家庭確實需要學校托管服務，請聯系班主任報名,說明原因，留下聯系方式。經學校審核同意的學生，于7月25日上午8點，由家長帶領到校簽訂托管服務協議、安全責任書后入校托管。八、托管服務實施流程.《關于開展暑假托管服務致家長的一封信》.網絡問卷調查教師、學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。.制定學校暑假托管服務實施方案。.成立領導小組和托管服務領導小組小組，制定具體托管事宜。.聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。.開展托管服務。.完成假期托管服務工作總結。我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。其它后勤安全保障。第四，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、管理措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：.制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；.根據實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。U!從2023年7月X日至X日，雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）o五、服務內五、服務內根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。L集中完成作業。安排學生在場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。.組織專題教育活動。學校統安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。.其他根據學校開展的活動。根據實際需要，會同婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業化、多樣化、化假期托管服務，滿足學生的個性化發展需求，助力生全面發展。六、實施步驟結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。.開展調研。根據本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生托管服務。.制定方案。2023年暑假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發放等相關內容做出具體安排。.工作部署。在2023年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。.費用收取。學校根據托管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計XXXyGo.組織報名。通過發放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務，經學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。.班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。.編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校活動。.開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。.組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統籌規劃和組織領導,明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。.安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛登記管理,對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。.津貼發放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級批準后執行。學校要制定發放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到專款專用，據實結算、列支，結余留用，不得截留、擠占和挪用。.調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查，調研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。2023暑假托管服務工作方案按照有關通知要求，我校開展暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加，滿足學生成長和家長托管需求，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。一、服務范圍托管服務面向小學「6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農村留守兒童等學生關愛。二、服務內容托管服務為學生提供學習活動場所，開放教室、圖書室、活動室、運動場館等設施，學生可以做家庭作業、課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集體授課補課及學業測試。三、服務時間原則上暑假托管時間從7月1日至8月28日，雙休日和節假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務，最大限度為家長和學生提供便利。U!參與方式U!參與方式學生和家長自愿報名參加。各縣市區本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務，每個鎮街至少確定1所學校，城區及學生家長需求較多的區域，可根據實際情況增加學校數量,學生以就近的原則參加暑假托管服務。五、管理模式開展托管服務的學校做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，建立完善應急預案措施。學校管理人員、教師參與暑假托管服務按照課時數計入工作量，在師德考核、評優樹先等方面予以體現。加強經費支持保障，開展托管服務的學校，由財政部門核撥課后延時服務經費，主要用于暑假托管服務參與人員的補助。六、暑假托管服務工作底線清單.學生和家長自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生統參加。.嚴格落實《XX省普通中小學辦學基本規范》精神和要求，嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業測試等。.嚴禁有不良記錄的社會機構、場所、人員等進入校園和參與托管服務。.對服務項目要嚴格把關，嚴禁與校外培訓機構或第三方聯合牟利，不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料或其它商品。.學校實行校領導及中層干部值班制度，落實疫情防控要求，嚴格人員進入校園條件，防止發生校園安全事故。.嚴格收費公開公示，合理收費項目要向家長公開明細（如午餐等），嚴禁巧立名目向學生亂收費。.堅持專款專用，嚴禁將托管服務經費用于與托管服務無關的支出。.不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。2023年暑期學生托管工作方案根據關于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結合我校實際情況，現擬定我校暑期學生托管服務工作方案,具體方案入下：一、指導思想以“辦好滿意的教育”為