器皿造型設(shè)計與制作課程教學大綱課程代碼：ABSJ0442課程中文名稱:器皿造型設(shè)計與制作課程英文名稱：TheVesselsModelDesignandMake課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程學分數(shù)：5學分課程學時數(shù)：80學時授課對象：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)產(chǎn)業(yè)陶瓷方向本科生本課程的前導課程：設(shè)計程序與方法、陶瓷工藝基礎(chǔ)一、課程簡介本課程是一門研究器皿造型設(shè)計設(shè)計理論和陶瓷制作工藝的專業(yè)課程，它是建立在一定陶瓷造型基礎(chǔ)之上，針對現(xiàn)今的器皿類陶瓷市場而進行設(shè)計與制作訓練的一門課程。它主要涉及設(shè)計理論、市場狀況、設(shè)計方法與步驟、表現(xiàn)方法、制作工藝等幾方面內(nèi)容，主要目的是為了培養(yǎng)學生結(jié)合市場需求進行獨立設(shè)計陶瓷制品的能力，成為我國陶瓷器皿設(shè)計的專門人才。掌握器皿造型設(shè)計的程序與方法，了解并掌握陶瓷器皿成型的多種技法。在陶瓷器皿設(shè)計理論和技能上都有扎實的訓練。二、教學基本內(nèi)容與要求（一）目的與要求1.讓學生了解陶瓷器皿設(shè)計的歷史；2.掌握陶瓷器皿設(shè)計的原則與方法；3.了解陶瓷器皿的生產(chǎn)工藝流程與要求；4.懂得陶瓷器皿制作的一般方法與步驟；5.熟識陶瓷器皿設(shè)計的經(jīng)典產(chǎn)品與案例。（二）教學內(nèi)容1.陶瓷器皿設(shè)計概述；2.器皿設(shè)計的原則與方法；3.陶瓷器皿的生產(chǎn)工藝流程與要求；4.陶瓷器皿制作的一般方法與步驟；5.陶瓷器皿設(shè)計的經(jīng)典產(chǎn)品與案例評析；6.設(shè)計報告書的撰寫；7.利用多種陶瓷成型技法進行制作。（三）教學方法與手段1、理論與實踐相結(jié)合，教師講解及要領(lǐng)示范，學生按要求完成作業(yè)。2、課堂講授，多媒體演示，同時強調(diào)技術(shù)性與藝術(shù)性的嚴格訓練。3、及時的講評作業(yè)，教師的講課及學生習作結(jié)合起來，有的放矢。注重基礎(chǔ)技法的講解和思維的引導，盡可能的多做些示范輔導。4、尊重學生的個性，鼓勵學生探索。（四）課后作業(yè)安排與討論1、第一單元：理論授課，查資料，市場調(diào)查，收集經(jīng)典案例不同造型器皿設(shè)計圖20張，完成陶瓷器皿設(shè)計草圖6張，16課時。2、第二單元：完善草圖設(shè)計，完成效果圖和制作圖，16課時。3、第三單元：利用多種陶瓷成型技法進行器皿設(shè)計與制作，熟悉掌握不同造型陶瓷器皿的制作方法、步驟,16課時。4、第四單元：燒制完成陶瓷器皿實物作品2件（套）,報告書制作與作品展示，32課時。要求：按教學大綱要求，造型準確，表現(xiàn)深入，作品表現(xiàn)要有創(chuàng)新，材料運用嫻熟。（五）教學要求1.了解陶瓷器皿設(shè)計的基本原則；2.掌握陶瓷器皿設(shè)計的工藝流程與要求；3.掌握陶瓷器皿設(shè)計的方法與步驟：4.能熟練繪制草圖、效果圖；5.掌握設(shè)計報告書的撰寫方法與內(nèi)容。6.能獨立利用多種技法完成不同造型陶瓷器皿的制作。三、教學學時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注理論授課4第一單元市場調(diào)查12第一單元資料收集、分析12第一單元方案設(shè)計（草圖）15第一單元制圖（效果圖、三視圖、裝飾）412第二單元陶瓷器皿設(shè)計與制作214第三單元作品燒制，報告書制作與作品展示428第四單元合計1763四、考核方式與成績評定標準1、考核方法學習態(tài)度、考勤成績20%設(shè)計草圖15%效果圖25%實物制作40%考核標準：設(shè)計的創(chuàng)新性；實用與審美的結(jié)合；對陶瓷材質(zhì)和制作工藝的把握；設(shè)計的表達：設(shè)計圖、效果圖、實物制作、設(shè)計報告書。2、成績評定評分標準：考試成績80%，平時成績20%。不及格（60分以下）：設(shè)計有嚴重抄襲現(xiàn)象，圖紙繪制不規(guī)范，有嚴重錯誤，設(shè)計沒有考慮工藝要求，且作品實物有重大缺陷經(jīng)過評審拒不改正。及格（60-69分）：設(shè)計圖紙不夠規(guī)范，有較嚴重和明顯的錯誤，設(shè)計沒有充分考慮工藝要求，不符合“適用、經(jīng)濟、美觀”三原則，且作品實物有嚴重問題。中（70-79分）：設(shè)計圖紙有錯誤，但并不嚴重，沒有影響對設(shè)計圖紙的理解，圖紙不夠規(guī)范，設(shè)計基本符合“適用、經(jīng)濟、美觀”三原則，且作品實物有一定問題，但不嚴重。良（80-89分）：設(shè)計圖紙規(guī)范，有較小錯誤，不影響對設(shè)計圖紙的理解，整體整潔，設(shè)計符合“適用、經(jīng)濟、美觀”三原則，有新意，且作品實物無明顯問題。優(yōu)（90分以上）：設(shè)計圖紙整潔規(guī)范，完全符合標準，設(shè)計完全符合“適用、經(jīng)濟、美觀”三原則，有較強創(chuàng)新意味，且作品實物完整。五、教學參考資源1、參考書目：（1）楊永善著，《陶瓷造型基礎(chǔ)》，中國輕工業(yè)出版社，1980年。（2）王建中編著，《國際陶瓷設(shè)計》，北京工藝美術(shù)出版社，