第頁共頁2023年科技文化節創意籌劃匯總(5篇)科技文化節創意籌劃篇一本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目的，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生安康成長的校園文化氣氛，推動校園文化活動的繁榮和開展，教育引導廣闊學生以勤于學習、擅長創造、提升內涵的實際行動，鍛煉進步學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。二、活動主題激揚青春，魅力校園三、活動時間__月下旬—__月末四、活動形式采取“學生活動工程領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動工程，也可領辦自主籌劃的活動工程。詳細內容參見《__大學學生活動工程領辦制施行方案》。五、活動工程1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對別人可以起到啟迪、教育作用。每那么故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛煉。2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風氣，進步道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生辭別陋習，參加到講文明的隊伍中來。3、“清新_大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿效勞活動，從身邊做起，組成志愿效勞隊對校園內的衛生死角進展排查和清掃，重點去除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，進步大學生的審美情趣，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新權力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，進步思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反響和組織協調才能。參賽要求形象端正、安康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個性和才能。能針對現場評委提出的問題，反響迅速，答復準確，表達明晰流暢。6、“活力四射”校園娛樂工程系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進展評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。六、活動領辦時間安排_月_日—_月_日為活動工程領辦的申請階段_月_日—_月_日為初審階段_月_日主辦方與領辦方簽訂協議_月_日—_月末活動開展階段七、施行要求1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建立，進步學生綜合素質，促進學生全面開展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，發動廣闊學生參與到活動中來。2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須安康向上，可以充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造_大新形象做出奉獻。3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進展合理預算，本著精簡節約、抵抗浪費的原那么開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。4、履行協議，確保平安。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保平安。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。科技文化節創意籌劃篇二一、活動背景：教室作為我們的最根本組成單位，學校教室文明建立關系到學生生活與學習質量，關系到我系“以人為本”辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我們財經系學生會特舉辦老師文化節。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的教室，一起創造美妙學習空間，在活動中互相配合，互相溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氣氛，充分展現我系大學生風采。二、活動主題：齊心協力，共創奮進教室,發揚教室文化三、活動的目的及意義：豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力，增進教室同學之間的友誼，激發同學內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建立，營造良好的教室文化氣氛，增強凝聚力，發揮各同學特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間四、活動對象：南博學院財經系09級和10級各個班級五、活動時間：10月13日至10月21日六、組織機構：籌劃主辦單位：財經系學生會紀檢部協助單位：財經系學生會信息工程部七、活動開展：(一)詳細流程安排：(1)前期宣傳1.地點:09，10級各班教室,向同學們作出口頭宣傳本次教室文化節的詳細情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節活動的開展,讓新生積極參與到學生會的活動中來.2.時間:利用晚修和早讀時間(詳細時間待定),但需提早幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提早準備這次活動.3.請信息工程部幫助排版宣傳單，以及制作宣傳大海報，排版后我們部門那么申請打印和復印，宣傳海報那么安放于校園街道旁較顯眼處或者飯堂門口旁。4.提早定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。5.內容:1、課室裝扮.作為本次活動的一局部，對自己教室的特點以及自己教室的文化進展發揚.，活動期間，各班級可以發揮自己的想象力，對自己教室進展裝扮設計，可通過以下幾方面進展：【1】給自己班級定個安康向上真實符合的班級精神主題!【2】各班級可將自己班級的設計主題以書面形式貼在門口或室內。假設不張貼至少要有標志性的畫，讓人一看就知道是何主題!【3】需設置宣傳欄與公告欄兩大板塊!【4】發揮想象力和創造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!2、黑板報【1】以自己班級所定下的安康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進展黑板報的設計與編排.【2】也可根據自己班級的班規,或那么班風為主題進展黑板報的設計與編排【3】也可根據其他主題，但一定要綠色安康，積極向上，環保平安。3、早讀以及晚修的考勤將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一局部,以此催促各班的考勤情況.4、課室清潔將本次教室文化節開展期間的星期四(10.14)定為維護清潔日,以此催促各班清潔工作(2)活動中期1.邀請財經系學生會____團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.2.邀請財經系學生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.3.安排干事們為各班的考勤與清潔情況進展檢查,登記詳細情況,打分.(3)活動后期：1.將所有的評比情況匯總,評定知名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進展表揚,頒發獎狀,以資鼓勵..2.假如情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級欣賞借鑒。(二)評比標準：裝飾40%，考勤30%，清潔30%(三)獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優秀獎假設干名,上均頒發相應獎狀。(四)活動中應注意的問題與細節1)教室設計內容必須積極向上，安康活潑，表達大學生的朝氣活力，能表達出教室成員的共同理想與追求。2)活動以友誼第一、比賽第二原那么，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風。3)各班級要充分表達自己的特色，不得完全模擬其他班級4)各部門間要互相協調幫助,以便活動順利開展財經系紀檢部科技文化節創意籌劃篇三一.活動主題放飛夢想，分享快樂二.活動目的及意義通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。三.領導小組組長：組員：四.活動時間：5月30日五.活動地點：學校操場六.節目要求：1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是安康活潑、積極向上即可。2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建立，增強班級凝聚力。3、表演形式不限。七.活動準備(前期)：1.5月12號上報節目單到校長室(上交音樂)。2.5月28日下午下第二節課后，在操場進展節目的彩排(按各自崗位各負其責)3.節目單制作(大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞)4.主持人：大隊部負責找2名學生，進展訓練。八.舞臺布置音響：劉姚晶(放音樂)節目調度：(催促上下場：王麗君廖燕萍)衛生及紀律：(掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林)后勤保障組：(前期設備布置，后期拾掇場地設備：鮑建明)化裝：各年級組九.議委組：十.活動議程1、墊場音樂、學生、老師入座。2、主持人開場詞，并宣布活動開場。十一.活動流程1.升國旗2.新隊員入隊儀式3.羅校長致詞4.表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎)播放頒獎音樂5.會第四項：退旗十二.文藝節目表演(按順序表演節目)(準備好墊底音樂，以防節目完畢后，分數沒出來，中間冷場)十三.校長宣布比賽結果，頒獎(播放頒獎音樂)十四.獎項的設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。十五.評分方法：評委評分去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分科技文化節創意籌劃篇四一、指導思想弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、安康的文化藝術生活，培養和進步青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、發奮向上、至純至正、自信自強的精神相貌，推動校園文化藝術安康開展。二、活動宗旨：以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次時機、展示一技之長、培育一代新人。三、活動時間：20__年_月__日—20__年__月__日四、成立組織機構成立“第九實驗學校20__年校園文化藝術節領導小組”及職能組，詳細指導本次活動的開展和評選。(一)領導小組成員如下：組長：張群、祖宴飛、周世杰副組長：耿直、沈秀麗、倫剛成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝(二)成立職能組宣傳組：趙佳負責文化藝術節期間的宣傳工作，尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節目串聯詞)。后勤組：徐海波負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進展。攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。五、組織施行第一階段：發動準備階段(_月__日—__月__日)。各班在學校發動會后進展全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣闊同學積極參與藝術節的活動。第二階段：組織施行階段(__月__日—__月__日)。在個人準備、班級選拔的根底上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。第三階段：總結表彰階段(文藝匯演表彰)(__月__日)。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據詳細情況對個人和班級設立假設干單項獎。六、活動內容及詳細安排(一)自選參賽工程(負責人：姚紅晶)(二)必選參賽工程(負責人：邵春玲、楊暢)初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽：比賽時間：__月__日(周一)場地：另行安排比賽要求及規那么：①人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分②歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創意的表演形式。每班兩首愛國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報及參考曲目。③著裝要求：整潔大方，端莊得體。④表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。⑤伴奏要求：必須有琴或cd碟。(伴奏學生可以外班請)⑥附加分加分細那么：表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分獎項設置和評獎方法：(1)班級評出一、二等獎。(一等獎公演)(2)比賽由評委現場打分，現場公布。比賽安排：(1)音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。(2)年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。(3)報名時間：__月__日之前科技文化節創意籌劃篇五為進步我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的'風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。詳細如下：一、活動主題：文才飛揚舞動青春二、活動時間：20__年11月15日——20__年12月15日三、主體活動：(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式承辦部門：社團結合會活動時間：11月15日活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗讀(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進展朗讀和講解由專業老師組成的評委團進展評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。(二)經典文化知識大賽承辦部門：校學生會學習部活動時間：11月16日—11月18日活動方式：表達本校特色、促進學校學習氣氛，進步學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進展考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。(三)校園電影周活動承辦部門：校學生會文藝部活動時間：11月19日—26日活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。(四)第二故土攝影及繪畫大賽承辦部門：攝影協會及繪畫協會活動時間：11月27—30日活動方式：推進校園文明和文化建立，打造和諧校園、豐富生活區文化，進展以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進展