第7頁共7頁2023?年本學期?工作總結?標準樣本?轉眼間?我進入葛?村中心小?學已將一?年，作為?一名新教?師，在各?位老師的?幫助和支?持下，在?領導的信?任鼓勵下?，讓我成?長、進步?、收獲了?不少。?回顧這一?年，對自?己的工作?表現也有?滿意和不?足，但無?論怎樣，?都需要自?己踏踏實?實的工作?，實實在?在的做人?。品德?是決定一?個人價值?的先決條?件。沒有?良好的思?想品德，?其它的一?切都是空?談。因此?這一年來?我堅持定?期學習_?___，?提高自身?的思想覺?悟。形成?自身正確?的人生觀?價值觀。?同時也積?極參加學?校組織的?各種各樣?的活動，?這對我很?有幫助，?我本身也?崇拜有巨?大人格魅?力的人，?并一直努?力自己能?做到。無?論在什么?情況下，?我都沒忘?記“學為?人師，行?為世范”?，并以品?德至上來?要求自己?。平時我?虛心向學?校老師學?習教學經?驗，共同?工作，共?同學習，?共同進步?。這一?年來，我?很注意自?身的品德?行為，努?力給學生?樹立一個?良好的榜?樣。在處?理師生關?系時我特?別注意，?這個時候?的小學生?很容易模?仿成人的?一些行為?習慣，很?多壞習慣?也有很多?好習慣都?是在這個?階段養成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關系?。而這個?時候老師?是學生最?直接最容?易的學習?對象，因?此，我盡?量的在中?學生面前?以高標準?要求自己?，不管在?課堂里還?是在課外?我都努力?塑造一個?良好的形?象，嚴格?要求自己?也嚴格要?求學生，?但在課外?我還會努?力與學生?做朋友，?用心與他?們溝通，?希望能真?正了解他?們的所想?所愛。總?得來說，?我做的一?切目的是?一樣的，?就是希望?能幫助學?生健康成?長。.?而作為一?名新老師?，在如今?信息技術?日新月異?，發展很?快的年代?，自身的?學識相當?重要，一?天不學習?，就會落?后一截，?所以工作?以來，我?仍然不斷?學習，絲?毫不敢松?懈。因此?，繼續學?習成為我?工作學習?中重要的?一部分。?我不僅參?加新教師?培訓，還?報考了漢?語言文學?教育的本?科學習。?盡管剛剛?走上崗位?，工作中?的活動與?任務讓我?頗感壓力?，但只要?一有空閑?時間，我?便讀閱小?學語文相?關的教學?方法，學?習先進的?技術。在?如今的時?代環境里?，一個人?的知識猶?如一粒浮?塵，要想?更好的立?足于社會?，必須不?斷的增加?知識的深?度和廣度?。這一年?里，我努?力擴展自?身的知識?面，自感?收獲很多?。當然，?這一些是?遠遠不夠?的，學海?無涯，在?下一年里?，還有更?多的知識?和經驗是?需要學習?和借鑒的?。當了?快一年的?教師了，?雖然教學?方法還不?是很成熟?，但我已?在教學中?學到了很?多。本年?度，我擔?任一年級?語文教學?工作。做?為一名新?教師，基?本功不扎?實，經驗?缺乏是我?的不足。?為了提高?自己的教?學水平，?我主要做?了以下幾?點：_?___多?學習，多?請教。作?為新教師?，剛開始?確實有些?盲目，不?知如何下?手，但在?教學上我?不敢有一?絲馬虎，?努力轉變?自己的觀?念，力求?自己的教?學方法適?應學生的?學習方法?，不斷改?進自己的?缺點。我?經常利用?空余時間?去請教和?觀摩其他?老師的教?學活動并?學以致用?。2.?認真備課?，鉆研教?材，努力?上好每一?節課。在?備課時我?認真鉆研?教材、教?參，虛心?向其他老?師學習、?請教。力?求吃透教?材，找準?重點難點?。為了上?好一節課?，我上網?查資料，?集中別人?的優點確?定自己的?教學思路?。在課堂?上，努力?調動學生?的積極性?，盡可能?使每個學?生都參與?到課堂中?來。3?.努力提?高教學質?量，適應?新課程改?革的要求?。授課過?程中，我?總是讓學?生先說出?個人在預?習過程中?，學會了?哪些知識?，遇到了?什么問題?、困難。?以學生提?出的問題?引發學生?之間的討?論，從而?進行新課?教學。在?教學過程?中，注重?引導學生?進行分析?、思考、?討論，從?而進行歸?納、應用?。開始在?實施個人?教學設想?的時候，?避免學生?受到了“?滿堂灌”?的教學影?響，學生?總是感到?難以適應?，但我知?道，若學?生的學習?方式長期?得不到改?變，那么?我們培養?的學生在?社會上將?難以立足?。因此，?我始終堅?持個人的?教學設想?，慢慢地?，學生已?逐步地進?入了角色?。雖然經?過一個學?期的努力?，但離新?課程改革?的要求還?有一段差?距，在今?后的教學?工作中，?要結合學?生的實際?情況不斷?的改進、?總結，找?到適合學?生的教學?模式。?4.作業?。為了能?及時地掌?握學生學?習的實際?情況，在?講授完每?節課之后?，根據學?生的實際?水平，我?總是布置?適量的作?業讓學生?完成。在?批改作業?的同時，?從中了解?學生對知?識的掌握?情況，也?從中了解?個人在教?學工作中?的得與失?。及時總?結，積累?經驗5?.教案。?在每講授?一節課之?前，我總?是根據學?生的實際?情況，設?計并寫出?相應的教?學方案。?上完一節?課之后，?與學生交?談，從中?總結出個?人教學方?案的不足?，并及時?進行修改?。為了?更好適應?教師的角?色，使自?己更快成?長，我為?自己設立?了以下幾?個目標，?以激勵自?己：1?.在教育?教學的思?想上，認?真學習新?課標，轉?變理念，?與時俱進?。2.?在業務技?能上，繼?續夯實基?本功，力?爭在兩年?之內，使?個人的教?育教學的?水平達到?一個新的?高度;?3.加強?學習，除?了向書中?學習外，?還要繼續?向有經驗?的教師學?習。不斷?提高自己?的理論水?平，同時?也要積極?參與課題?探究。?4.繼續?堅持及時?撰寫好相?關的文章?和總結，?為學校和?自己的課?題作好準?備。在?今后的實?踐中，我?會繼續努?力工作，?以真摯的?愛，真誠?的心，以?及有個性?的課堂教?學風格吸?引學生，?打動家長?。不斷提?高自己，?完善自己?，努力使?自己早日?成為一名?優秀的教?師。2?023年?本學期工?作總結標?準樣本（?二）新?學期開始?，至善學?生會抓住?契機，快?速的進行?了招新面?試工作，?為學生會?注入了新?的活力.?.這次招?新工作主?要是由辦?公室負責?的..但?是在工作?的過程中?，出現了?一系列的?問題，現?將招新工?作總結如?下，針對?出現的問?題，我們?將深刻反?思，吸取?教訓，爭?取在以后?學生會的?各項工作?中獲得優?異表現.?首先說?一下此次?招新工作?的組織策?劃問題.?.這是此?次工作的?核心，就?我看來，?在學生會?副部級以?上的會議?中，各部?門并沒有?達成一致?協議，會?議并沒有?下達明確?指令.大?家都以為?招新分部?門面試就?好，這樣?一來各部?門做好自?己的安排?就好，我?們辦公室?所做的就?只是招新?工作的申?請報名匯?總..關?于招新的?其他一些?細節性方?面的問題?，也并沒?有深入討?論….我?當時作為?辦公室副?部，接到?任務，并?沒有想到?此次我們?部門要付?全責，這?是我的責?任，缺少?工作經驗?，我不得?不承認.?.在以后?的工作中?，我一定?會注意這?點….?成為辦公?室的主任?，這一職?務來之突?然，周要?我打印報?名表和各?部門負責?人聯系方?式送至強?化班，我?并沒有仔?細看清楚?，上面的?辦公室主?人竟然是?我的名字?，在強化?班的教室?，把報名?表發給他?們，問還?有其它問?題沒有的?時候，才?看清楚.?.當時有?點意外，?隨后就趕?緊給周匯?報了工作?，想知道?看是否還?有其他指?示..頓?感工作責?任之大…?回去好好?整理報名?表了…?第二，此?次招新工?作，辦公?室策劃不?夠周密，?也沒有具?體的活動?策劃..?只是因為?我把一切?都想得太?簡單了，?覺得沒什?么事兒，?只要到時?候各個部?門分工合?作，面試?就可以進?行了..?有些問題?，并沒有?考慮清楚?…當然，?這一項自?己也逃脫?不了責任?，對學生?會的大型?活動缺少?組織認識?，把問題?簡單化了?，考慮不?夠周全…?第三，?沒有能夠?統籌安排?，有效的?利用在職?干事..?當時我們?部門的干?事，對于?招新工作?，我并沒?有分配具?體的工作?給他們，?報名表是?在我這里?匯總的，?他們做的?就只是幫?我分一下?表，還有?面試當天?買一些東?西之類的?..當然?這些也都?不是他們?的責任，?主要是我?安排不夠?得當..?沒有充分?發揮集體?的力量，?這一點我?已經深刻?意識到了?，在這學?期的工作?中，一定?會注意，?學會統籌?安排，分?工合作，?提高工作?的效率和?速率.在?招新完成?后的幾次?部門會議?活動中，?我都很注?意這一點?，讓大家?盡情發表?意見，集?集體的智?慧于一體?…第四?.招新面?試現場過?于混亂.?這些都源?于自己的?工作安排?不夠周密?妥當..?不過當時?有些問題?，我向周?提出來了?的，但是?沒有什么?實在的解?決方案，?也就不了?了之，我?想可能他?也是把問?題想的太?簡單了.?.沒有想?到一些現?場問題.?.我作為?活動負責?人，沒有?堅持自己?的意見，?拿出切實?方案，這?也是我的?責任…?第五，面?試完的工?作做得不?夠完善.?面試結果?太過草率?，沒有經?過各個部?門的商討?和決議，?時間緊迫?哦..另?外，之通?知了面試?通過的同?學，對于?面試沒有?通過的同?學沒有給?他們一定?的安慰.?.這是我?們的工作?不周到的?地方…?第六，面?試過程有?點混亂，?比如說主?席助理的?面試，三?大中心的?面試，面?