8《大衛科波菲爾》練習一、選擇題1．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是()A．邋遢(lā)

諢名(hùn)

煞白(shà)

憔悴(cuì)B．鬈曲(quǎn)

癖好(pǐ)

煙熏(xūn)

戛然而止(jiá)C．堵塞(sè)

窸窣(shū)

孑然(jié)

躊躇滿志(chú)D．魁梧(kuí)

活躍(yuè)

舷窗(xuán)

張口結舌(jié)2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）現在，每當回憶起少年時代那一點點挨過來的痛苦歲月，我也不知道，我替這些人編造出來的故事中，有多少是被我想象的迷霧籠罩著的記得十分真切的事實！可是，，，。①他憑著那些奇特的經歷和悲慘的事件，創造出了自己的想象世界②我毫不懷疑③當我重返舊地時④我好像看到一個在我面前走著，讓我同情的天真而富有想象力的孩子A．③①④② B．②③④①C．③②④① D．②①③④3．下列各項中,沒有語病的一項是()A．狄更斯出身寒微,他的小說《大衛·科波菲爾》早在清末就被譯成中文,是一百多年來最受讀者歡迎的外國小說家。B．小說一般要有好看的故事,能引人入勝,既出人意料又在情理之中,否則不這樣的話,不管它想要表達怎樣的思想都很難吸引讀者。C．鐘南山表示,到目前為止,疫情沒有出現非常明顯的連鎖反應,但仍然要非常小心,因為誰都不敢保證不會出來一個超級傳播者。D．春晚節目單上臨時增加了由白巖松、水均益、康輝等6位知名主持人帶來的情景報告節目《愛是橋梁》,是個唯一沒有彩排的節目。4．下列各項中,加點成語使用不當的一項是()A．有黨委政府為民企全心全意解難題、促發展的舉措,企業更應該堅定信心,一心一意聚焦主業,勤練“內功”謀發展。B．指望天上掉餡餅的人最終必將一無所獲,而憑借自己辛勤的勞動自食其果的人才有可能收獲幸福。C．山里有很多老人都與自己的孩子失去了聯系,但是他們卻一直孤苦伶仃地在家等待著,堅信有一天孩子們終會回家看望他們的。D．《大衛·科波菲爾》塑造了許多鮮明的形象,比如“愛慕虛榮、不切實際”的米考伯夫婦,脾氣古怪然而疾惡如仇、古道熱腸的貝西姨婆等。5．下列各項中,加點字讀音完全不同的一項是()A．木塞/塞住

擺弄/弄堂

泥水/拘泥B．嗚咽/咽喉

創業/開創悶倦/煩悶C．負擔/擔子

顫抖/打顫

拐角/角色D．傭金/傭錢

興致/興奮

空閑/中空二、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。如今，我對世事已有足夠了解，因而幾乎對任何事物都不再引以為怪了。不過像我這樣小小年紀就如此輕易地遭人遺棄，即使是現在，也不免使我感到有點兒吃驚。好端端一個極有才華、觀察力強、聰明熱情、敏感機靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒有人出來為他說一句話，我覺得這實在是咄咄怪事。沒有一個人出來為我說一句話，于是在我十歲那年，我就成了謀得斯通-格林比貨行里的一名小童工了?！搅送砩霞s定的時間，米考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現在得這樣來稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。到達溫澤里他的住宅后（我發現，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到這對雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。他們家另外還有兩個孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在屋頂的后部，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來看，那就像是一個藍色的松餅。房間里家具很少。“我結婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口氣說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了?！蔽一卮鹫f：“你說得對，太太?！薄把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經驗能讓人懂得一切——正像爸爸時常說的那樣。”米考伯先生曾當過海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我自己的想象，我已弄不清楚。我只知道，直到現在我依然相信，他確實一度在海軍里做過事。只是不知道我為什么會有這樣相信。現在，他給各行各業的商家跑街招攬生意，不過恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢?！耙敲卓疾壬膫鱾儾豢辖o他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費了。”……可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發現有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找。上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經常在早上7點就擠進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道?？爝€我們錢，聽到沒有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽到沒有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對面，對著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹脖子的動作來（這是有一次他太太大聲尖叫起來我才知道的）?？墒窃谶@過后還不到半個小時，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢，走出門去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當掉兩把銀茶匙后買來的）。有一次，她家剛被法院強制執行，沒收了財產，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在壁爐前（當然還帶著一對雙胞胎），頭發散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好的了。（節選自[英]狄更斯《大衛·科波菲爾》）6．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（

）A．開頭寫“我”小小年紀遭人遺棄，成了謀得斯通-格林比貨行里的一名童工，這使“我”的身心備受傷害。B．米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等告訴我，讓我下次找到回貨行的路，寫出他的虛偽、狡詐。C．米考伯夫婦雖然孩子眾多，家庭貧窮，債臺高筑，但仍然雇傭“孤兒”仆人，刻畫出他們有一顆慈善之心。D．“米考伯太太青年女子寄宿學舍”，充分體現米考伯太太為減輕家庭債務所做出的努力，頗有成效。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說通過肖像、語言、動作描寫刻畫出鮮明的人物形象，比如“面目消瘦、憔悴”的肖像描寫刻畫出米考伯太太的貧窮。B．米考伯太太反復說起“跟我爸爸媽媽住在一起”的日子，通過對比突出了她對婚后生活的極度不滿和后悔。C．“石頭是榨不出血來的”，運用比喻手法，生動形象地寫出了債主們逼債的急迫和米考伯無力償還債務的窘境。D．小說的語言質樸、口語化，富有生活氣息，比如敘寫債主上門大聲叫罵的情景，讓人如聞其聲，如見其人。8．“米考伯”一詞被收入英語詞典，請解釋該詞條的含義，并結合小說具體事例闡述。9．小說以童工“我”的視角敘述故事有什么好處？請結合文本分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。大衛·科波菲爾（節選）到了晚上約定的時間，米考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現在得這樣來稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。到達溫澤里他的住宅后（我發現，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到，這對雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。他們家另外還有兩個孩子:大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在屋頂的后部，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來看，那就像是一個藍色的松餅。房間里家具很少。“我結婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口氣說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了。”我回答說:“你說得對，太太。”“眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經驗能讓人懂得一切——正像爸爸時常說的那樣?！薄耙敲卓疾壬膫鱾儾豢辖o他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費了?！薄蓱z的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發現有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經常在早上7點就擠進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫:“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道?？爝€我們錢，聽到沒有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽到沒有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對面，對著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹脖子的動作來（這是有一次他太太大聲尖叫起來我才知道的）。可是在這過后還不到半個小時，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢，走出門去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當掉兩把銀茶匙后買來的）。有一次，她家剛被法院強制執行，沒收了財產，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在壁爐前（當然還帶著一對雙胞胎），頭發散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好的了。10．下列對小說相關內容和藝術特色的理解鑒賞，不正確的一項是（

）A．成為米考伯先生的房客之后，“接著我們便朝我們的家走去”，“我們的家”這一稱呼側面反映了“我”內心的孤獨。B．米考伯先生遭遇討債后“作出抹脖子的動作”，與擦亮皮鞋、“哼著一支曲子”出門去形成鮮明對比，寫出其性格的復雜多變。C．米考伯先生家樓上的房間里什么也沒有，但為了不讓人知道，他們成天拉上窗簾，表現了米考伯一家人愛體面的特點。D．米考伯先生債多不愁、樂天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”，可見作者人物塑造之成功、影響之大。11．“我”對米考伯夫婦抱以怎樣的態度？請結合選文內容簡要概括。12．小說中的故事是由“我”來講述的，這樣敘事有什么好處？閱讀下面的文字，完成小題。大衛·科波菲爾（節選）狄更斯當清晨我蘇醒的時候，我的腳異常疼痛，全身都僵硬了。我知道，我若想到達目的地，今天就不能再走那么多路了。因此我那天的主要任務就是賣掉我的外套。我把外套脫了下來，試著學習沒有外套應該怎么生活。我用胳膊夾起外套，開始挨個兒地去收衣服的店看。那個地方可是一個最理想的買賣舊衣的地方，那兒的舊衣店多極了，而且店老板都站在門口等待著顧客。但他們的店門口大多掛著一兩件威風的帶著肩章的軍衣，因而我被他們的排場給嚇住了。我來回走了好幾趟，也沒敢把我的外套拿出來。由于膽怯，我只能更加注意那種不起眼的店鋪。終于，在一條骯臟小街的拐角，我看中了一家店。店旁的圍墻邊長著有刺的蕁麻，店里到處掛著舊水手服。此外還有幾張床、生銹的槍，還有一些用油布做的帽子和幾個裝滿了生銹鑰匙的盤子，那些鑰匙什么樣的都有，足以打開這世間所有的門。我小心翼翼地走進這間又低又小的屋子，屋子里有一扇窗，但上面卻掛著衣服，反倒讓店里的光線顯得更陰暗。我的心從進來時就一直打著鼓。突然，一個丑陋不堪的老頭從一個很臟的小屋中沖了出來，一把抓住我的頭發。他長得實在是太可怕了，他的下半截臉上長滿了斑白的胡子，身上的法蘭絨背心臟得要命，而且帶著一身的酒氣。在他剛出來的那個像窩一樣的屋里，放著一張被縫滿了補丁的床單蓋著的床，屋里也有一扇小窗子，窗外是蕁麻和一頭病了腿的驢?！拔?，你進來干什么？”那老頭齜著一嘴的牙問我，那難聽的鼻音讓人毛骨悚然：“喂，你進來干什么？喂，嚕嚕，嚕嚕！”他一連串的話，把我嚇呆了，尤其是他從嗓子眼里冒出的最后那幾個讓人聽不懂的詞，我嚇得連話都不會說了，可是老頭卻依然揪著我的頭發說：“喂，你進來干什么？喂，嚕嚕！”他好容易才說出最后這個“嚕嚕”，他的眼睛差點也給憋出來。“我想問您一下，”我一邊發抖一邊說，“您要不要買外套？”“喂，讓我看看吧！”老頭叫道，“喂，我的心燒起來了，把外套給我看看！”說著說著，他放開了鳥爪一般抖動著的、抓著我頭發的手，然后戴上了眼鏡，我覺得那眼鏡也并不能讓他的眼睛明亮多少?！拔?，你準備賣多少錢？”看完后他叫道：“喂，嚕嚕，你準備賣多少錢！”“半克朗。”我定了定神說?！拔?，我的心肝，”老頭叫道，“喂，我的手和腳，不可以！十八便士。嚕嚕！”每當他說這兩個字時，他的眼睛都有掉出來的可能。他說話總用一種腔調，就像一陣風，先從底下刮上來，然后再從上而刮下去，我覺得這么比喻是最恰當的?！靶校蔽艺f道，我為能把衣服順利賣出去而高興，“那就十八便士吧！”“喂，”老頭一邊把外套扔到架子上，一邊叫，“你給我出去！喂，嚕嚕，別想要錢，換東西吧。”我這輩子從來沒有像這次這么害怕過，可是我還是苦苦哀求他，說我只需要錢，不需要東西。我可以出去，像他要求的那樣，在外邊等。我出了房子，找到一個陰涼的角落坐了下來。我在那里坐了不知有多久，那個角落從陰涼變得有陽光，再從有陽光又變得陰涼，而我就那么呆坐著，等著他出來給我錢。我現在想，希望再不要與什么酒鬼做生意了。從孩子們罵他的話中我才知道：他正是以酒鬼之名名聞當地的。那些孩子一會兒一會兒地來找他，大聲地罵他。這讓他非常氣憤，于是時不時地沖出來追那些孩子，而孩子們一見他出來拔腿就跑。他有時氣極了，就把我也當作那群孩子中的一個，嘴里嘟囔著說要把我撕成八塊?？珊鋈挥窒肫鹞沂钦l，便又重新返回屋里。那些孩子看見我衣衫不整，而且又那么耐心和老實地待在店外面，以為我是這間店里的人，總是朝我扔石頭，或用別的方法折磨我。那個老頭用各種方法想讓我跟他換東西。他要么拿出根魚竿，要么拿出一把提琴，要么就是一頂尖尖的帽子，要么就拿出一根笛子。但我只是那么坐著，對他的要求一概不接受。而且每次都淚流滿面地要求他要么給我錢，要么還我衣服。過了很長一段時間，他從門口露出那張可怕的臉喊道：“喂，再給你兩便士，行了吧？”“不行，”我說，“那樣我就要被活活餓死了?！薄拔梗业男母?，那給你三便士，你該走了吧？”“我真是在等著錢用，要不然你不給都行，”我說，“可我真的需要錢呀！”“喂，?！獓＃　蔽艺娌恢撛趺葱稳菟@時的樣子，他那奸詐的腦袋從門后探了出來盯著我：“四便士，總可以了吧？”我那時是那么的疲憊與困乏，聽他說給四便士，便答應了。我用我那發抖的手從他爪子一樣的手里接過了錢。太陽已落山了，我是那么的餓和渴，于是又花了三便士，才恢復了過來。我趁著精神不錯，于是又跛著腿向前走了七英里。這天晚上，我仍然睡在一堆干草上。我先在小河里泡了泡我的腳，然后用一些涼爽的葉子把它們包好。然后就躺在草上，美美地睡了一覺。第二天早晨，我發現我走的路兩邊都是蛇麻地和蘋果園，那正是一個蘋果成熟的季節，而在一些蛇麻地中，已經有人在工作了。我被周圍的環境深深吸引住了，我決定今晚就睡在這蛇麻地中，我覺得那一排排被綠葉纏著的桿子就像我的一個個伙伴。（有刪改）【注】本文選自《大衛·科波菲爾》第十三章。本章內容是，大衛·科波菲爾逃離倫敦，歷盡種種坎坷，最終到達了姨奶奶貝茨小姐的家，并受到了熱情款待。13．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（

）A．“當清晨我蘇醒的時候，我的腳異常疼痛，全身都僵硬了”“今天就不能再走那么多路了”這幾句描寫表明大衛昨天走了很多路。B．那個地方正好有很多舊衣服店，但大衛來回走了好幾趟，發現并沒有適合賣衣服的店，只好找到街角一家不起眼的店賣掉衣服。C．從孩子們罵店主的話中，大衛得知店主是當地有名的酒鬼，才感到害怕，后悔與酒鬼做生意，但由于缺錢而又不得不堅持。D．老頭把大衛當做罵他的小孩之一，于是沖出屋子抓住大衛的頭發，當得知大衛要賣衣服時，他松開了大衛，并和大衛做成了買賣。14．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（

）A．小說從第一天早上寫到第二天早上，從城里寫到鄉村，描繪了各類人物形象，全面地展示了當時的社會風貌。B．小說中的描寫隱含著對當時社會現實的批判，如酒鬼對“我”的蠻橫態度的描寫，以及孩子們對“我”的態度的描寫。C．“那個角落從陰涼變得有陽光，再從有陽光又變得陰涼”，這一句環境描寫形象地寫出了“我”的心理變化過程。D．“我覺得那一排排被綠葉纏著的桿子就像我的一個個伙伴”，這句話從兒童的視角來寫蛇麻，凸顯了大衛內心的孤獨。15．小說是如何刻畫酒鬼這一人物形象的？請簡要分析。16．《大衛·科波菲爾》中，大衛克服了重重困難，最終成長為一位卓有成就的作家。從節選的這部分的內容來看，大衛的行為能給你哪些啟示？閱讀下面的文字，完成下面小題。出逃的結局狄更斯天黑時，我終于走到一個小鎮。我曾想一路跑到多佛，但這種想法過于荒唐，很快就被我否決了。我坐在一家門前的臺階上休息，身上共有三枚半便士。之后，我又繼續向前走著，心想過兩天報紙上可能會刊登出這樣一則消息：一個少年倒在一排樹籬之下，恍若死去。這個想法讓我的心中滿是苦澀。我看到一家小店的門上寫著收購服裝的字樣，店老板只穿了件襯衣，正站在門口抽煙。我想起了米考伯夫婦曾經傳授給我的經驗，也許這是個救急的方法，能讓我免于挨餓。于是，我走進旁邊的小巷，把身上的背心脫下來卷整齊，然后走進那家鋪子前，說道：“老板，你要是給個合適的價錢，我就把這件背心賣給你。”老板接過我的背心，走進店里，把它鋪在柜上打量了一番，又把背心提起來看了看，然后說：“嗯，這件小背心，你打算賣多少錢？”“18便士怎么樣？”我遲疑了一下，試著說。老板把背心卷起來，還給了我：“就算出九便士買下它，也和搶劫我家沒什么分別。”當時我的處境實在太過窘迫，只好說如果他愿意的話，可以以九便士賣給他。老板嘴里嘀咕著將錢付給了我。出門后，我扣上外套的紐扣，安慰自己說即使身上少了件背心也沒有什么。但是我知道，這樣下去我的外套也將難以幸免，因此，我要盡快趕路，使自己能穿著襯衣和褲子到達多佛。這里離從前的薩倫學校不算遠，我想去學校的圍墻外過夜，那里通常會放一堆干草，雖然我無法看到以前的同學，也不能到曾經的宿舍過夜，但仍然感覺像是和他們住在一起。我沿著校外的圍墻走了一圈，抬起頭時只能看到漆黑的一片窗戶。四周寂寥無聲，我躺在草堆上，看著頭頂上的星空，倍感孤寂凄涼。第二天，我在那條筆直的大道上整整走了23英里，當我過了羅切斯特大橋的時候，感覺雙腳酸痛，沒有一絲力氣。不遠處的一家旅館讓我動了心，但我怕花光身上僅有的錢，更怕碰上兇惡的流浪漢。因此，除了以天為被，以地為席，我再無容身之所。后來為了生存，我又賣掉了自己的外套。這一路上，母親年輕的形象一直在心中，引導著我前行：她在啤酒花叢中陪我睡去，她在清晨的陽光下陪我醒來，她在曬得灼熱的街上出現、在古老的教堂前浮現、在鐘樓盤旋著的白鴉中翱翔。第六天，我終于踏上了多佛市鎮。當皮膚黝黑、衣衫襤褸的我終于站在這期盼已久的地方時，母親的容顏竟又像夢一樣消失不見了。我跟附近的漁夫打聽姨婆的消息，他們說法不一，最終也沒能為我指明方向。當我坐在臺階上歇息，腦海里盤算著再去哪里打聽的時候，一輛馬車經過我的身旁，車上的衣服恰好掉落在我腳下。我拾起衣服遞給了馬夫，見他面相和藹，便順口向他打聽特洛伍德小姐。“特洛伍德？”車夫說，“我好像有些印象，是個老太太嗎？”“是的，”我說，“沒錯?！薄把鍍和χ钡?，是不是？”他說，同時伸了伸自己的腰板。“沒錯，”我說，“我想是的。”“常拎著手提包，一個能裝不少東西的大包，”他說，“跟人說話總是斬釘截鐵，脾氣挺倔的，是不是？”他所說的正和母親曾向我形容的相仿，因此我回答說沒錯。隨后他用鞭子指向前邊的高坡，說她就在那幾座面朝大海的房子里。走了很久之后，才來到他所說的那幾座房子，我向小店里的人們打聽特洛伍德小姐的住所。一個年輕的女人轉過身來說她是特洛伍德小姐的女仆。我很激動，跟著她來到了一座規整的小房子跟前。屋前是個鋪有石子的小院，里面種滿了花草，收拾得整潔大方，空氣中飄著迷人的芳香?！疤芈逦榈滦〗憔妥≡谶@兒?！蹦莻€女人說完就匆忙進了屋，留下我一個人站在花園的門口，不安地向著客廳的窗戶里張望。我抬頭向客廳上方的窗子看去，只見那兒有位和藹可親的老先生，他滿頭白發，面色紅潤，沖我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，然后笑了笑走開了。我感到十分不安，正想偷偷溜開，卻看到門里走出了一位女士。看她走路那昂首闊步的樣子，我就知道這一定是貝特西小姐?！叭?！”貝特西小姐搖著頭沖我說，“走開！這兒不準小孩進來！”我提心吊膽地看著她，只見她走到園子的一個角落里，俯下身子用剪刀修剪著花草。這時，我雖然害怕，但仍有著不顧一切的決心。于是我悄悄地走進園子，站在她身邊，用手指碰了碰她。“對不起，小姐?！蔽议_口說。她吃了一驚，抬起了頭。“對不起，姨婆，我是您的甥孫?！薄鞍パ?，我的天！”姨婆驚叫了起來，一下子坐在花園的小徑上。我向她說出了我的名字，我的身世，以及我那些痛苦的遭遇。我說自己是一路走來的，已經有一周沒在床上睡過覺了。我指了指自己，讓姨婆看看我落魄的樣子，接著就傷心地大哭起來。姨婆聽著我的講述，一臉驚訝，直到我的哭聲響起才回過神來。她連忙站起身子，揪起我的衣領，把我帶進客廳，讓我坐在沙發上。姨婆找來狄克先生商量該如何安置我。那晚我洗了熱水澡，吃了一餐豐盛的晚宴，睡在了姨婆的房子里。我所住的房間高居頂樓，非常舒適。我站在窗戶邊眺望著月光下的大海，又回頭看了看自己的床鋪，想到近日自己在夜空下的凄涼遭遇，便默默祈禱，但愿自己永遠不要再做無家可歸的人，也永遠不要忘記那些無家可歸的人。（摘編自狄更斯《大衛·科波菲爾》）17．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．剛剛出逃的我就想到了可能會死的問題，這說明我已經預感到了出逃之路的艱辛。B．從我在學校的圍墻外露宿可以看出我內心的孤獨，然而露宿并沒有起到慰藉作用。C．車夫一連串問題表明他對貝特西姨婆很了解，并且印象深刻，熟知她的生活習慣。D．姨婆不認識我，但聽著我的講述，看著我落魄的樣子，她很吃驚，最終收留了我。18．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說以大衛投奔貝特西姨婆為線索展開敘事，通過外貌、動作、語言、心理描寫，刻畫了大衛機敏、堅強的形象。B．小說中人物語言極富個性，文中與店老板、車夫三言兩語的對話，使店老板的精明狡黠、車夫的熱心爽朗躍然紙上。C．車夫的描述和對整潔大方的小院的描寫為貝特西姨婆的出場做了鋪墊，突出了人物的個性，也使故事情節一波三折。D．小說中的我一路出逃，其間不乏艱辛孤獨，但還是有人愿意施以援手提供幫助，這在我的心中種下了“善”的種子。19．文中畫線部分是一組排比句，請簡要分析其在文中所起的作用。20．本文敘事視角特色鮮明，請結合文本內容簡要分析其好處。閱讀下面的文字，完成下面小題。大衛·科波菲爾（節選）狄更斯早晨我下樓時，發現姨婆倚在餐桌上，正在出神，我確信我就是她出神的中心，于是就更急于想知道她對我的處置意向了?！拔梗　币唐耪f道，“我已經給他寄了封信，告訴他他和我會有番理論！”“要把我——交給——他嗎？”我結結巴巴地說。“我不知道，”姨婆說，“還要看情形呢。”聽到這話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心，姨婆似乎沒有注意到我，她自顧自從衣柜里拿出一件粗布圍裙并穿上，親手洗茶杯；把茶杯洗凈后放到茶盤上，再把桌布疊好放在茶杯上。這之后，她又用小掃帚掃面包皮屑，一直掃到地毯上一點纖塵都沒有；接著她又收拾打掃那本已被收拾打掃得無可挑剔的房間。當這一切家務已干得令她滿意了，她才取下手套，解下圍裙疊好，放回衣柜里某個專門的角落。她把她的針線盒拿到打開的窗子前的桌上，坐了下來開始干活?！疤芈逦榈滦〗悖皇盏侥愕男?，我就感到，為了更合情理地表示我本人，或許也為了更表示對你的尊敬——”“謝謝你，”姨婆尖銳地看著他說，“你不必在意我?！薄斑€是親自面談比借信交談要好，”謀得斯通先生繼續說道，“雖說旅途不便，這個倒霉的孩子，他已拋棄背離了他的朋友和職責——這個倒霉的孩子，在我那親愛的亡妻生前生后，都給家里引來了許多的紛擾和不安。他有一種陰郁逆反的心理，一種粗暴野蠻的脾氣，一種不馴服不聽管教的氣質。家姐和我都曾努力想改變他的惡習，卻毫無成效。”謀得斯通小姐說道：“我再補充一句，我認為這孩子是世界上所有的孩子中最壞的——”“太過分了！”姨婆說道。“可事實上一點也不過分?！敝\得斯通小姐說。謀得斯通先生接著說：“我曾讓這孩子去從事一種受尊重的職業，并置他于我一個朋友照顧下，但他不喜歡那職業；他跑走了，成為一個四處流浪的叫花子，衣衫襤褸地到這兒向你特洛伍德小姐求哀告憐?！薄斑€是先說那受人尊敬的職業吧，”姨婆說，“如果他是你的孩子，我想，你也會那么把他送去從事嗎？再假設，如果那可憐的孩子——也就是他的母親——還活著，他也要去投身那受人尊敬的職業吧，是嗎？”“我深信，”謀得斯通歪了歪頭說，“凡是我和家姐一致認為最好的事，克萊拉都對其沒有異議?！薄鞍?！”姨婆說，“不幸的吃奶娃娃！”“那可憐的孩子的年金也和她不復存在了嗎？”“也和她一樣不復存在了?！敝\得斯通先生答道，“那么那筆小小的財產——就是那座房子和那花園——”“我的亡妻愛她的第二個丈夫，”謀得斯通先生說道，“毫無保留地信任他?！薄澳愕耐銎蓿壬?，是一個最沒頭腦、最不快活、最不幸的吃奶娃娃，”姨婆對他搖搖頭說，“你還有什么要說呢？”“特洛伍德小姐，”他答道，“我到這兒來是要把大衛帶回去，按照我認為最恰如其分的方法處置他，如果你袒護了他一次，你就得永遠袒護他，我來這兒把他帶走，如果他不，我的門從此不再為他開?！蔽乙唐藕軐Ｗ⒌芈犨@番話，她坐得直挺挺的，雙手疊放在膝蓋上，忿忿地盯著那說話的人等他說完?！斑@孩子要說什么呢？”姨婆說道，“你愿意走嗎，大衛？”我用“不”字回答，我乞求我的姨婆看在我父親的份上照顧我，保護我。姨婆把我拉到她身邊，對謀得斯通先生說：“你可以走了；我要來試試這個孩子。如果他真像你說的那樣，至少我還可以像你做的那樣去對待他，不過，你說的話我一點也不相信?！薄澳阋詾槲也恢?，”姨婆極其尖銳地說，“你讓那可憐的、不幸的、誤入歧途的吃奶娃娃過的什么日子嗎？你以為我不知道，當你向她套近乎時——我敢說，你對她賣弄風情時裝得對鵝都不敢噓一聲一樣——對那軟弱的小人是何等可悲的日子嗎？現在我就是看到了你，也聽到了你！誰會像謀得斯通先生一開始那樣柔順聽話！那個可憐的、上當的、沒頭腦的孩子從沒見過這樣的男人——他是用糖做成的，他崇拜她，他溺愛她的兒子，非常非常溺愛他！他要做這孩子的第二個父親，他們要一起生活在開滿玫瑰的樂園里，不是嗎？”“呸！滾開！滾！”姨婆說?！爸\得斯通先生，”她向他搖著手指說，“在那沒有頭腦的吃奶娃娃眼里，你是個專橫的君王，你傷了她的心，你利用她弱點里最大的那部分給了她致命的創傷。這事實使你心安了?！痹谶@當兒，他一直站在門邊、面帶某種微微笑意打量姨婆，不過他的黑眉黑眼重重擰在一起了。我看得出，雖然他仍然掛著微笑，臉色已變了，并像剛跑過那樣喘著氣。“祝你好，先生！”姨婆說，“再見！也祝你好，小姐?！敝\得斯通小姐沒有回答一個字，挽起她弟弟的胳膊，大模大樣地走出了那小屋。她的臉色漸漸緩和，我誠懇地摟住她的脖子去吻她。就這樣，我在一個全新的環境中開始了我的新生活。（有刪改）【注】謀得斯通，大衛的繼父；謀得斯通小姐，謀得斯通的姐姐；特洛伍德小姐，大衛的姨婆；克萊拉，大衛的母親。21．下列對本文相關內容的理解，正確的一項是（

）A．謀得斯通說凡是自己和姐姐一致認為最好的事，克萊拉都沒有異議，這反映出克萊拉十分贊同謀得斯通姐弟的行為。B．特洛伍德多次用“吃奶娃娃”稱呼克萊拉，體現了她對克萊拉的滿滿愛意，同時也流露出她對謀得斯通姐弟的不滿。C．謀得斯通姐弟一開始想把大衛接回去，但姨婆的責罵與強硬態度，使得他們不得不留下大衛，讓姨婆來照顧他。D．特洛伍德因大衛的去留問題而“出神”，當她看清姐弟倆的嘴臉后，確信大衛跟著他們不會幸福，最終決定收留大衛。22．下列對本文藝術特點的分析鑒賞，正確的一項是（

）A．開頭寫“聽到這話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心”埋下伏筆，結尾寫“我誠懇地摟住她的脖子去吻她”呼應開頭，結構緊密。B．本文借助“我”的視角，寫姨婆和謀得斯通姐弟倆圍繞著“我”的歸屬問題所展開的激烈矛盾沖突，使人物形象塑造得更為豐滿、立體。C．“他是用糖做成的……不是嗎？”運用第三人稱寫克萊拉眼中謀得斯通的“美好”形象，再加上反問語氣的運用，使得諷刺效果更為強烈。D．與姨婆爭論一番后，謀得斯通的“黑眉黑眼重重擰在一起了”，這一細節描寫不僅寫出了人物此刻內心的悲傷，還使小說主題得以升華。23．隨著故事的展開，“我”的心理發生了哪些變化？請結合作品簡要說明。24．小說中多用對話，這種敘事方式有哪些好處？請結合作品簡要分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。①到了晚上約定的時間，米考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現在得這樣來稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。②到達溫澤里他的住宅后(我發現，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子)，他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里(樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目)，懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到，這對雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。③他們家另外還有兩個孩子:大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在屋頂的后部，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來看，那就像是一個藍色的松餅。房間里家具很少。④“我結婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口氣說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了?！雹菸一卮鹫f:“你說得對，太太?！雹蕖把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經驗能讓人懂得一切——正像爸爸時常說的那樣?！薄摺耙敲卓疾壬膫鱾儾豢辖o他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費了?！薄嗫蓱z的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發現有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經常在早上7點就擠進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫:“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道?？爝€我們錢，聽到沒有?你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽到沒有?你反正得還我們錢，你聽到了沒有?喂，你給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對面，對著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹脖子的動作來(這是有一次他太太大聲尖叫起來我才知道的)?？墒窃谶@過后還不到半個小時，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢，走出門去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了(這是典當掉兩把銀茶匙后買來的)。有一次，她家剛被法院強制執行，沒收了財產，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在壁爐前(當然還帶著一對雙胞胎)，頭發散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好的了。（選自狄更斯《大衛·科波菲爾》（有刪改））25．下列各項中，加點成語使用不當的一項是（

）A．有黨委政府為民企全心全意解難題、促發展的舉措，企業更應該堅定信心，一心一意聚焦主業，勤練“內功”謀發展。B．指望天上掉餡餅的人最終必將一無所獲，而憑借自己辛勤的勞動自食其果的人才有可能收獲幸福。C．山里有很多老人都與自己的孩子失去了聯系，但是他們卻一直孤苦伶仃地在家等待著，堅信有一天孩子們終會回家看望他們的。D．《大衛·科波菲爾》塑造了許多鮮明的形象，比如“愛慕虛榮、不切實際”的米考伯，脾氣古怪然而疾惡如仇、古道熱腸的貝西姨婆等。26．下列各項中，沒有語病的一項是（

）A．狄更斯出身寒微，他的小說《大衛·科波菲爾》早在清末就被譯成中文，是一百多年來最受讀者歡迎的外國小說家。B．小說一般要有好看的故事，能引人入勝，既出人意料又在情理之中，否則不這樣的話，不管它想要表達怎樣的思想都很難吸引讀者。C．鐘南山表示，到目前為止，疫情沒有出現非常明顯的連鎖反應，但仍然要非常小心，因為誰都不敢保證不會出來一個超級傳播者。D．春晚節目單上臨時增加了由白巖松、水均益、康輝等6位知名主持人帶來的情景報告節目《愛是橋梁》，是個唯一沒有彩排的節目。27．下列對小說思想內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等都一一介紹給“我”，充分展現了米考伯先生的熱情與細心。B．成為米考伯先生的房客之后，“我”就在心里認為那是“家”，側面反映了“我”內心的孤獨。C．米考伯先生家樓上的房間里什么也沒有，但為了不讓人知道，他們成天拉上窗簾，表現了米考伯一家人愛體面的特點。D．“我”認為米考伯太太跟米考伯先生一樣，都是能屈能伸的人，這一評價充分展現了“我”對米考伯夫婦的欽佩之情。28．文中第④、⑥段米考伯太太多次提及她爸爸媽媽，這表現了她怎樣的心理?29．文中第⑧段詳細描寫鞋匠討債的情形，有什么作用?閱讀下面的文字，完成下面小題。大衛?科波菲爾（節選）狄更斯早晨我下樓時，發現姨婆倚在餐桌上，正在出神，我確信我就是她出神的中心，于是就更急于知道她對我的處置意向了。“喂！”姨婆說道，“我已經給他寄了封信，告訴他他和我會有番理論！”“要把我——交給——他嗎？”我結結巴巴地說?！拔也恢?，”姨婆說，“還要看情形呢?！甭牭竭@話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心。姨婆似乎沒有注意到我，她自顧自從衣柜里拿出一件粗布圍裙穿上，親手洗茶杯，把茶杯一一洗凈后放到茶盤上，再把桌布疊好放在茶杯上。之后，她又用小掃帚掃面包皮屑，一直掃到地毯上一點纖塵都沒有。接著她又收拾打掃那已被收拾打掃得無可挑剔的房間。當這一切家務干得令她滿意了，她才取下手套，解下圍裙疊好，放回衣柜里某個專門的角落。她把她的針線盒拿到打開的窗子前的桌上，坐下來開始干活?！疤芈逦榈滦〗?，一收到你的信，我就感到，為了更合情理地表達我本人的意思，或許也為了更好地表示對你的尊敬——”“謝謝你，”姨婆尖銳地看著他說，“你不必在意我?！薄斑€是親自面談更好，”謀得斯通先生繼續說道，“雖說旅途不便，這個倒霉的孩子，他已拋棄背離了他的朋友和職責——這個倒霉的孩子，在我那親愛的亡妻生前身后，都給家里帶來了許多紛擾和不安。他有一種陰郁逆反的心理，一種粗暴野蠻的脾氣，一種不馴服不聽管教的氣質。家姐和我都曾努力改變他的惡習，卻毫無成效?！敝\得斯通小姐說道；“我再補充一句，我認為這孩子是世界上所有的孩子中最壞的——”“太過分了！”姨婆說道。“可事實上一點也不過分?！敝\得斯通小姐說。謀得斯通先生接著說：“我曾讓這孩子去從事一種受尊重的職業，并托我的一個朋友照顧他，但他不喜歡那職業；他跑走了，成為一個四處流浪的叫花子，衣衫襤褸地到這兒向你求哀告憐?！薄斑€是先說那受人尊敬的職業吧，”姨婆說，“如果他是你的孩子，我想，你也會把他送去從事那個職業嗎？再假設，如果那可憐的孩子——也就是他的母親——還活著，他也要去投身那受人尊敬的職業，是嗎？”“我深信，”謀得斯通歪了歪頭說，“凡是我和家姐一致認為最好的事，克萊拉都對其沒有異議?！薄鞍Γ　币唐耪f，“不幸的吃奶娃娃！”“那可憐的孩子的年金也和她不復存在了嗎？”“也和她一樣不復存在了?！敝\得斯通先生答道。“那么那筆小小的財產——就是那座房子和那花園——”“我的亡妻愛她的第二個丈夫，”謀得斯通先生說道，“毫無保留地信任他。”“你的亡妻，先生，是一個最沒頭腦、最不快活、最不幸的吃奶娃娃，”姨婆對他搖搖頭說，“你還有什么要說呢？”“特洛伍德小姐，”他答道，“我到這兒來是要把大衛帶回去，按照我認為最恰如其分的方法處置他，如果你袒護了他一次，你就得永遠袒護他，我來這兒把他帶走，如果他不走，我的門從此不再為他開?！币唐藕軐Ｗ⒌芈犞@番話，她坐得直挺挺的，雙手疊放在膝蓋上，忿忿地盯著那說話的人等他說完?！斑@孩子要說什么呢？”姨婆說道，“你愿意走嗎，大衛？”我用“不”字回答，我乞求姨婆看在我父親的份上照顧我，保護我。姨婆把我拉到她身邊，對謀得斯通先生說：“你可以走了；我要來試試這個孩子。如果他真像你說的那樣，至少我還可以像你做的那樣去對待他，不過，你說的話我一點也不相信。”“你以為我不知道，”姨婆極其尖銳地說，“你讓那可憐的、不幸的、誤入歧途的吃奶娃娃過的什么日子嗎？你以為我不知道，當你向她套近乎時——我敢說，你對她賣弄風情時裝得對鵝都不敢噓一聲一樣——對那軟弱的小人來說是何等可悲的日子嗎？現在我就是看到了你，也聽到了你！誰會像謀得斯通先生一開始那樣柔順聽話！那個可憐的、上當的、沒頭腦的孩子從沒見過這樣的男人——他是用糖做成的，他崇拜她，他溺愛她的兒子，非常非常溺愛他！他要做這孩子的第二個父親，他們要一起生活在開滿玫瑰的樂園里，是吧？”“呸！滾開！滾！”姨婆說?！爸\得斯通先生，”她向他搖著手指說，“在那沒有頭腦的吃奶娃娃眼里，你是個專橫的君王，你傷了她的心，你利用她弱點里最大的那部分給了她致命的創傷。這事實使你心安了。”在這當兒，他一直站在門邊，面帶某種微微笑意打量著姨婆，不過他的黑眉黑眼重重擰在了一起?！白Ｄ愫?，先生！”姨婆說，“再見！也祝你好，小姐?！敝\得斯通小姐沒有回答一個字，挽起她弟弟的胳膊，大模大樣地走出了那小屋。姨婆的臉色漸漸緩和，我誠懇地摟住她的脖子去吻她。就這樣，我在一個全新的環境中開始了我的新生活。（有刪改）【注】特洛伍德小姐：大衛的姨婆。謀得斯通小姐：謀得斯通的姐姐?？巳R拉：大衛的母親。30．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．謀得斯通小姐對特洛伍德說大衛是“世界上所有的孩子中最壞的”，特洛伍德認為她的評價“太過分了”，并不認可她的評價。B．特洛伍德多次用“吃奶娃娃”來稱呼克萊拉，表現出她對無知被騙的克萊拉的憐憫，也表現出她對冷酷陰險的謀得斯通的憤怒。C．本文中特洛伍德起初并不想收留大衛，但當她看清謀得斯通姐弟的冷酷后，知道大衛跟著他們不會有幸福的生活，才收留大衛。D．本文以第一人稱“我”來講故事，以“我”的所見所聞展開講述，使小說的主觀色彩更為濃厚，增強了故事的真實性和感染力。31．特洛伍德小姐是狄更斯塑造的經典形象，談談本文是如何塑造這一人物形象的。32．狄更斯出生于社會底層，曾在作坊當過童工，他創作的“大衛·科波菲爾”這一人物身上有他個人經歷的影子。談談你如何看待狄更斯個人經歷和其創作的藝術形象大衛·科波菲爾之間的關系。三、小閱讀-課內33．《大衛·科波菲爾》中，流露出作者對社會現實怎樣的態度？四、文學類閱讀-雙文本閱讀下面的文字，完成下面小題。甲如今，我對世事已有足夠了解，因而幾乎對任何事物都不再引以為怪了。不過像我這樣小小年紀就如此輕易地遭人遺棄，即使是現在，也不免使我感到有點兒吃驚。好端端一個極有才華、觀察力強、敏感機靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒有人出來為他說一句話，我覺得這實在是咄咄怪事。沒有一個人出來為我說一句話，在我十歲那年，我就成了謀德斯通——格林比貨行的一名小童工了。謀德斯通——格林比貨行坐落在河邊，位于黑衣修士區。那地方經過后來的改建已經變了樣。當年那兒是一條狹窄的街道，街道盡頭的一座房子，就是這家貨行。街道彎彎曲曲直達河邊，盡頭處有幾級臺階，供人們上船下船之用，貨行的房子又破又舊，有個自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時是一片水，退潮時是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方，它那些鑲有護墻板的房間，我敢說，經過上百年的塵污煙熏，已經分辨不出什么顏色了；它的地板和樓梯也已腐朽；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時此刻眼前的情景了。它們全都出現在我的眼前，就跟當年那倒霉的日子里，我顫抖的手被昆寧先生握著，第一次置身其間時見到的完全一樣。（節選自狄更斯《大衛·科波菲爾》）乙在高等動物里，素芭還有一個同伴，但人們很難描述素芭與他關系的深淺程度，因為他會說話，而素芭是位啞女，他們的話語不會毫無差別的。他就是古賽家里的小兒子，名叫帕勒達帕。男孩十分懶散，他的父母經過多少次費盡心血的努力，不見成效，就放棄指望他能對改善家境做些什么。然而，懶人也有占便宜的地方，家人厭嫌他，他卻通常成為討外人喜歡的角色，因為他不做任何事，沒有任何牽掛，就成為人們的公共財產了。正如城里需要一座半座與家庭沒有任何瓜葛的獨立的公共花園，供游人休憩；鄉村也十分需要兩三個閑散的公共人物，在活動事務、娛樂消遣等方面缺少人手時，他可以馬上到那兒湊個份，幫個忙。帕勒達帕酷愛垂竿釣魚，他的大部分光陰都耗費在這上面。每天下午，他坐在河岸邊，沉浸于釣魚這類事中，他因此經常與素芭在河岸邊相見。不管什么事，若有個同伴參與，帕勒達帕總感到十分高興；尤其在釣魚時刻，有一位不會說話的同伴，那是再好不過的。帕勒達帕通過日常接觸，了解素芭的稟性，十分尊敬她。這樣，大家通常叫她為“素芭”，而帕勒達帕摻入了幾許愛的成分，親熱地稱呼她為“素”。素芭慣常坐在一棵合歡樹底下，帕勒達帕坐在她近旁的地上，往河里投拋漁釣，專注地盯著，留心著河面動靜。素芭每天為帕勒達帕帶來一個檳榔包，并親手把它調弄好。然后，她久久坐在河邊凝視著。興許素芭心里想做些什么，幫帕勒達帕一把，或者在他事務里助上一臂之力。她心里總想讓他明白，她在這個世界上不是一個毫無用處的廢物，但這里真的沒有什么可分配給她做的。于是，她從內心祈求造物主賜予她非凡的力量，她借此一念咒語，就會出現奇跡，讓帕勒達帕一看到就會驚呼起來：“哎喲！素有這么大的本領！我真的沒有想到，小看了你！”請你們設想一下，倘若素芭是位水神公主，漸漸地浮出水面，把蛇王額上的寶石置放在岸埠上，讓帕勒達帕放棄自己那個低賤的工作，拿著寶石，潛沉到水底。他在那里將看到，水晶宮里的金床上，一位公主端端正正坐著！他會驚喜地說：“哎喲，這位坐在金床上的人，不是巴尼康托家的那位啞女吧！是素！我的素！今天，金碧輝煌的靜謐的水晶宮里的唯一公主，正端坐在這里！”——那難道是海市蜃樓嗎？難道是完全不可能的事嗎？其實，世上沒有不可能的事。然而，素卻沒有誕生在設有臣民的水晶宮的王朝里，而降生在巴尼康托一位庶民家里，所以她今朝無法施展魔術，讓古賽家里的孩子帕勒達帕感到驚奇。素芭的年齡越來越大了。她漸漸地意識到自己，對自我的感受日益覺醒。仿佛在月圓之夜，一種嶄新的大海般的無法描述的意識力量，充盈著她的心靈。現在，她仿佛瞥見了自己，正思考著自己，詢問著自己，但沒有任何答案。一天，月圓的深夜，素芭緩緩地打開自己閨房的窗戶，惶恐地探出頭，朝外窺望。她似乎感到，月圓時節的大自然，像她一樣孤寂地坐在熟睡的大地上，覺醒著。她也仿佛全身充盈著青春的歡樂、激情和憂傷情愫，抵達那無限孤寂的邊緣，甚至超越了那邊緣?，F在，父母為操辦她的婚姻大事而焦急不安，村人也到處譴責他們，甚至要把他們逐出種姓的流言飛語，到處擴散著。夫妻倆反復商議著這件心事，最終巴尼康托離開村子，去了異鄉多日。一天，他終于回來了，對妻子說：“走吧，我們一塊去加爾各答?！奔依镩_始著手赴加爾各答的準備事宜。素芭的整個心宛如被濃霧籠罩的清晨，浸沒于淚水里。這些日子，她像是一頭無言的牲畜，懷著一種無可名狀的恐懼心理，緊緊尾隨著父母；她睜大了自己的黑眼睛，目不轉睛地死盯著他們，好像企圖探聽到一些消息似的，但父母沒有作任何開導，沒有作任何安慰?？傊?，什么也沒有對她說。這期間，一天下午時分，在河岸邊，帕勒達帕一邊專心致志地釣魚，一邊面帶笑容問素芭：“喂，素，我聽說，你有了未婚夫，你準備赴加爾各答結婚？可別把我們忘得一干二凈！”說罷，他又凝視水面。素芭猶同中了箭的牝鹿一般，懷著令人憐憫的目光望著獵人，仿佛在怨恨地嘮叨個沒完：“我什么地方得罪了你？”素芭就這樣直盯盯地望著帕勒達帕。那天，她沒有坐在合樹底下。（節選自泰戈爾《素芭》，有刪改）34．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．甲文畫線句兩次提到沒有人出來說句話，一次用“他”，一次用“我”；前若站在客觀立場，后者站在個人立場，共同表達了自己遭人遺棄、成為童工的痛苦。B．甲文寫“而是此時此刻眼前的情景了”“就跟……第一次置身其間時見到的完全一樣”，既強調了記憶的真實，也反映出當年的不幸經歷給“我”留下了難以愈合的創傷。C．乙文第一段“他們的話語不會毫無差別的”語含雙關，既指一個正常人和一個啞巴的語言有差別，也指素芭和帕勒達帕的心靈語言有差別。D．帕勒達帕雖懶散，卻“討外人喜歡”，且能主動陪伴孤獨的素芭；可他的家人卻只在意“他能對改善家境做些什么”，表現出自私、功利的特點。35．下列對文本相關藝術特色的分析和鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說從外到內詳細描寫了貨行破敗污穢的環境，這一方面反映了那段生活給“我”留下了痛苦的記憶，另一方面也側面表現了繼父的冷血、無情。B．乙文用“公共財產”“公共花園”比喻“公共人物”帕勒達帕，既刻畫了男孩討外人喜歡的特點，也以“公共”二字暗示了他對素芭的情感特點。C．乙文“請你們設想一下”這段文字，講述者替素芭說出她對庶民身份的不甘、怨憤以及對愛情的向往；還將讀者拉入文中，請讀者一起設想、評說。D．素芭“朝外窺望”時的“惶恐”同時也是對自身命運的惶恐，她自我感受的覺醒和父母對她個人感受的無視形成對照，暗示了其婚姻悲劇的必然性。36．從小說內容出發，談談你對素芭和帕勒達帕的友誼的理解。37．甲、乙兩文中，不同的故事講述者對小說內容的呈現有怎樣的影響。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：大衛·科波菲爾（節選）狄更斯我跟著那青年女子，不久就來到一座很整潔的小房子前，那房子還有明亮亮的半圓形小窗戶，房前有一個鋪滿石子的小四方院，你也可以說是還長滿了被精心栽培而香氣四溢的鮮花的小花園。窗子上掛著紗簾，紗簾的中間沒扯上。透過窗欞可以看到一個弧形綠色大屏風或一把扇子，還有一張小桌和一把大椅子，我不禁想姨奶奶那時也許正好不神氣地坐在那兒呢。我的鞋那時已處于萬般凄慘的境況了，鞋底已一片一片地掉了，鞋幫也破綻得難以被再認為是鞋了。我的帽又扁又皺，就是被扔到垃圾堆上的脫了柄的破鎬和它相比也不會不好意思了。我的襯衣和長褲上沾著暑氣、露水、草屑、肯特的泥土（我在那泥上睡過覺），再加上破爛，當我站在門前時，我姨奶奶小院里的鳥兒也受了驚嚇。從離開倫敦后，我的頭發就沒碰過梳子和刷子。由于沒受慣風吹日曬，我的臉、脖子和手都被烤成了紫褐色。我從頭到腳都是白堊粉和沙土，就像剛從一座石灰窯里出來一樣。就這么一幅樣子，還對這幅樣子有強烈的自覺，我等著向我那嚴厲的姨奶奶介紹我自己，讓她接受我這樣的第一印象。有那么一會兒時間過去了，客廳窗子依然那么平靜，以至我想她可能不在那里。就在這時，從房子里走出一個女人，她帽子上又扎了條頭巾，手上帶著園藝手套，身披一條像收稅人的大圍裙那樣的大園藝口袋，手拿一把大刀。我馬上就知道她是貝西小姐了，因為她大模大樣地走出房子，和我可憐的母親常描述她當初走進我們布蘭德斯通鴉巢的花園那大模大樣完全一樣?！白唛_！”貝西小姐搖搖頭說，并向空中揮動那把刀做了個砍的動作，“快走開！這里不許男孩來！”她走到花園的一角，彎腰去挖一棵小樹的根時，我戰戰兢兢地望著她。我勇氣喪盡，只抱著豁出去的想法了，于是我輕輕走過去，在她身邊站下，用手指碰碰她?！皩Σ黄穑〗??！蔽议_始說。她吃驚地抬頭看看?！皩Σ黄?，姨奶奶?！薄斑篮?？”貝西小姐叫道，我還從沒聽過人們用這么吃驚的口氣說話呢?！皩Σ黄穑棠棠獭Ｎ沂悄愕膶O子?！薄芭?，上帝！”我姨奶奶說著，一下坐到了花園的小徑上了?！拔沂谴笮l·科波菲爾，從薩福克的布蘭德斯通來的——我出生的那晚，你去過那兒，見到了我親愛的媽媽。她死后，我很不快活，我被冷落，不能上學，被迫去獨立謀生，干不適合我干的苦活。所以我跑到你這里來。我剛動身就被人搶劫了，只好一路走來，從動身后，我就沒上床睡過覺?！闭f到這里，我的自制力全喪失了；我的雙手動了動，本意是向她指明我那襤褸行狀，證實我所受的苦難，可我就一下大哭了起來，我想這場哭已憋在我心里整整一個星期了。我姨奶奶臉上只剩下驚詫的表情，坐在石子上兩眼瞪著我；我一開始大哭，她就連忙起身，抓住我的衣領，把我帶進了客廳。在客廳里，她做的第一件事是打開一個高廚的鎖，從中取出幾個瓶子，然后把每個瓶子里的玩藝都朝我嘴里倒一點。我想她是想都沒想就拿出那幾個瓶子的，因為我至今肯定說我當時嘗到了茴香汁、魚醬、色拉油。由于我依然很傷心，不能控制住自己的嗚咽，她向我投下這些滋補劑后就把我放到沙發上，在我腦袋下墊一條披肩，又把她頭上的頭巾取下墊到我腳下，以免我會把沙發套弄臟。然后，她就坐在我前面說過的綠色大扇子或屏風后，這一來我就看不見她的臉了；她每隔一分鐘就叫一聲“上帝！”，像號炮一樣。我姨奶奶個頭高高的，神色嚴厲，但并不難看。她的臉上，她的聲音里，她的步態舉止中，都無不流露出一種剛毅，足以說明她往日在像我母親那般軟弱的人身上可產生的影響；她容貌還可算秀麗，雖然面容堅定嚴肅。那個房間就像珍妮或我姨奶奶一樣整潔。就在剛才我放下筆回憶那房間時，帶著花香的海風又吹進來了；我還又看見擦得錚亮的老式家具，弧形窗里綠扇子附近我姨奶奶的那把凜然的大椅子和桌子，粗毛地毯，壺架，兩只金絲雀，古磁器，裝滿干玫瑰葉的酒罐，放置各種器皿的高櫥架，還有和這一切極不協調的——臟兮兮躺在沙發上打量這一切的我。珍妮去燒洗澡水了。洗澡實在是很大的享受。我開始感到因曾睡在野地而四肢疼痛，而我又那么疲乏虛弱，幾乎無法讓眼連續睜開五分鐘。我洗澡之后，她們——姨奶奶和珍妮——給我穿上本是狄克先生的襯衣和褲子，又用兩或三條披巾把我裹上。我像一捆什么呢，我也說不上，但我覺得是熱哄哄的一捆。我覺得很乏，極想睡，很快就又倒到沙發上睡著了。（節選自《大衛·科波菲爾》，有刪改）文本二：三聯生活周刊：狄更斯作品在中國的傳播始于20世紀初林紓和魏易合作翻譯的狄更斯的5部長篇小說。作為當時的翻譯大家，林紓為什么選擇了狄更斯？張玲：林紓的翻譯行為，應該說是在中國19世紀、20世紀之交，中國啟蒙改良運動的組成部分。或許林紓和這些19世紀以來的外國大作家具有某些共通之處，那就是強烈的社會責任感，他們主張“文章合為時而著”。從林紓對狄更斯的評價中也可見一斑，林紓說狄更斯“掃蕩名士美人之局”，“善敘家常平淡之事”，寫的是世情常態，讀起來娓娓動人，這些評價直到今天看來還非常精準。（節選自《為什么重讀狄更斯——專訪狄更斯評論家、翻譯家張玲》，有刪改）38．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文本一開篇的場景描寫比較細膩，是為了交代故事發生的地點，也為后文貝西姨奶奶的出場做鋪墊。B．文本一第二段通過對“我”的“鞋”“帽”“襯衣”“長褲”等衣衫襤褸的慘狀的描寫，表達“我”對社會現狀的不滿。C．文本一采用有限視角“我”敘事，“我”既是文章的線索，也是故事的親歷者和講述者，增強了文章的真實性。D．文本二張玲的轉述和林紓對狄更斯的側面評價，有助于讀者更全面了解狄更斯及其創作風格。39．結合小說的具體情節，簡要分析貝西姨奶奶的形象特點。40．文本二中林紓對狄更斯小說的評價是“善敘家常平淡之事”，請結合文本一分析這一評價體現在哪些方面。五、名著閱讀41．閱讀《大衛·科波菲爾》時，我們發現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡。請從閱讀的19～37章中列舉一個被金錢誘惑的人物并分析其事件。（150字以內）42．下列是關于名著《大衛·科波菲爾》的人物說明，不正確的一項是（

）A．大衛善良誠摯，勤奮好學，有自強不息的勇氣，百折不回的毅力和積極進取的精神，最終獲得了事業上的成功和家庭的幸福。B．愛格妮絲既有外在的美貌，又有內心的美德，她最后與大衛結合，這種完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。C．米考伯先生愛慕虛榮、仁慈樂觀，尤其是債多不愁、得過且過的性格，使他成為文學中的一個典型，后人將這種特點概括為“米考伯主義”。D．大衛的繼父謀得斯通兇狠貪婪，常責打大衛。大衛母親去世后，即把十歲的大衛送去當洗刷酒瓶的童工，只讓他過著基本能解決溫飽的生活。六、語言表達43．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一組是(

)名著重拍應有傳播民族優秀文化的擔當，。，，，。，其未來的發展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的漠視，實際上反映了創作者藝術良心的普遍缺失，那些缺乏擔當意識的名著重拍的藝術生命一般不會走得很遠。①同時，用當代文化去激活民族優秀文化②不應是肆意的精神放逐③無論是一個民族，還是一個國家，如果放棄了對優秀民族文化精神家園的堅守④故名著重拍既要守望優秀民族文化的精神家園⑤名著重拍本應該是用民族優秀文化去燭照當代文化⑥更要擁抱當代文化的新境界與新天地A．⑤①②④⑥③ B．②④⑥⑤①⑧C．②⑤①④⑥③ D．⑤①②③④⑥44．請對下面這段新聞報道進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60字。英國著名作家查爾斯?狄更斯一幅失而復得的肖像畫于近日在倫敦展出。早些時候，這幅畫作在南非皮特馬利茨堡的一次房屋清倉拍賣會上被發現——這幅售價高達22萬英鎊的畫像出現在一盒子小古玩之中，上面還覆蓋著一層霉菌。據悉，這幅狄更斯肖像畫是該作家為數不多的幾幅肖像畫之一，查爾斯·狄更斯博物館希望能將這幅畫作變為館內的永久藏品。為此，博物館正在籌集購買這幅畫作所需要的資金。七、微寫作45．請聯系《大衛·科波菲爾》中童年的大衛和《百年孤獨》中的麗貝卡兩個人物，談談你對于“孤獨”的認識。（200字以內）參考答案：1．A2．B3．C4．B5．C6．A7．B8．①“米考伯”，意為“沒有遠慮，幻想走運的樂天派”（或“債多不愁，樂知天命”）。②米考伯（夫婦），經濟拮據卻喜歡裝成“文雅的氣派”，面對逼債雖傷心羞愧，但立刻拋之腦后，大吃大喝起來。9．①第一人稱敘述，使故事更具真實性。②以孩子的視角，反映底層社會的悲慘生活，具有感染力。③以孩子純真的視角，透視成人世界的虛榮。④有限視角，使于抒發“我”的真實感情。⑤以房客的視角，發現米考伯夫婦不為人知的一面，有利于刻畫人物形象。⑥回顧童工“我”的故事，與長大后的“我”關聯，體現大衛的“心靈成長”。10．B11．①“我”對米考伯先生的文雅、周到表示敬意；②“我”對米考伯夫婦貧窮、悲慘的生活狀況感到同情；③“我”對米考伯夫婦的揮霍無度、不切實際、盲目樂觀等表示委婉的批判、溫和的諷刺。12．①“以“我”的見聞串起故事情節，我”成為小說的敘事線索，使故事情節更加緊湊、集中。②由“我”這個小說中的人物講述故事，給人親身經歷的感覺，有很強的真實感、親切感。③由“我”講述故事，故事的每一個環節都是“現在進行時”，使讀者對下一步情節有所期待，能緊緊抓住讀者的心（或能引起讀者的閱讀興趣）。④由“我”來講述故事，“我”所知道的內容是有限的（如現在的“我”并不知道米考伯一家人將來的遭遇），很難把故事的全部內容呈現出來，給讀者留下思考想象的余地。13．A14．B15．①環境烘托。作者描寫了店內破舊、陰暗、亂糟槽的環境，以此烘托酒鬼生活的不如意。②動作描寫。如“沖了出來，一把抓住我的頭發”的