第3頁共3頁小學少先?隊學期工?作總結模?板一、?重視思想?道德教育?，提高隊?員思想道?德素質。?1、大?力開展弘?揚和培育?民族精神?宣傳教育?活動。大?力開展弘?揚和培育?民族精神?教育，是?加強青少?年思想道?德建設，?全面實施?素質教育?，促進人?的全面發?展的需要?，是中華?民族精神?代代相傳?，發揚光?大的必然?要求;是?加強社會?主義精神?文明建設?的基礎性?工程。?⑵加強校?園文化環?境建設。?堅持參加?重要節日?、紀念日?等活動的?升旗儀式?，每周聆?聽國旗下?講話，全?體中小隊?員都會唱?國歌。要?結合實際?，充分利?用黑板板?報等宣傳?陣地，大?力宣傳和?弘揚民族?精神，積?極開展創?建安全文?明校園活?動，營造?弘揚和培?育民族精?神的濃厚?校園氛圍?。2、?深入開展?誠實守信?教育。在?市場經濟?體制改革?逐步走向?深入的今?天，誠實?守信這一?傳統道德?正面臨著?前所未有?的沖擊與?考驗。根?據《__?__在中?小學進一?步加強誠?信教育_?___》?，中隊將?誠信教育?作為思想?道德建設?的重要內?容，以培?養"誠信?師生"為?目標，以?"誠信教?育"為出?發點，以?"誠信行?為"為著?眼點，緊?緊抓住學?習教育、?活動的引?導，并認?真挖掘一?批隊員中?的誠信典?型，培養?隊員誠實?待人，以?真誠的言?行對待他?人、關心?他人、富?有同情心?，樂于助?人，嚴格?要求自己?，言行一?致，不說?謊話，作?業和考試?求真實，?不抄襲、?不作弊;?培養隊員?守時、守?信、有責?任心，承?諾的事情?一定要做?到，言必?信，行必?果。遇到?失誤，勇?于承擔應?有責任，?知錯就改?。二、?創造性開?展體驗教?育活動，?提高隊員?綜合能力?。2、?開展“小?學生一日?規范”活?動。組織?隊員學習?《小隊員?日常行為?規范》和?《中小隊?員守則》?，全力推?進“說好?話、走好?路、做好?操、寫好?字”的“?四好”教?育，要求?隊員在日?常行為規?范中做到?“六不”?“三別”?“四帶”?“五無”?，即：“?六不”：?不奔跑、?不追逐、?不講土話?臟話、不?亂丟紙屑?、不吃零?食;“三?別”：向?粗魯告別?、向陋習?告別、向?壞事告別?;“四帶?”：把禮?儀帶進校?園、把微?笑帶給同?學、把孝?敬帶給長?輩、把謙?讓帶向社?會;“五?無”：即?地面無痰?跡、室內?無紙屑、?桌凳無刻?畫、墻壁?無腳印、?出言無臟?話。4?、繼續開?展“五項?評比”活?動。在加?強督導隊?組織指導?管理的基?礎上，增?設多個監?督和職能?崗，如“?值日中隊?長”“督?導員”等?，讓更多?的同學更?好的參與?到班級和?隊員的管?理中來，?更好地開?展“五項?評比”活?動，維護?校園環境?衛生，使?隊員養成?講衛生的?好習慣。?小學少?先隊學期?工作總結?模板（二?）學期?末，細細?回顧少先?隊工作，?現總結如?下：一?、嚴抓德?育，把愛?灑向全體?學生抓?好學生的?德育工作?來推動學?生的全面?發展，既?是少先隊?工作的一?個主要特?點，又是?少先隊工?作的基點?。我是這?樣做的：?二、注?重小干部?的培養?每個班都?有班干部?，老師不?在的時候?，班干部?就是班級?的核心。?我覺得培?養干部其?實是培養?他們的責?任心為重?點，他們?不但要對?自己有責?任感，也?要養成對?別人的責?任感。每?個干部分?管到位，?這樣全班?大多數學?生都有了?自己的任?務。少數?同學則對?他們實行?一幫一的?政策，學?習自覺的?和能力較?強的同學?對他們進?行幫助。?但是在干?部的培養?過程中、?在日常事?務的管理?中，也有?不少的過?失。我會?在他們做?錯了事以?后單獨找?他們談話?，問他們?：你覺得?這件事你?這樣做對?嗎讓他們?自己發現?錯誤，總?結經驗，?在以后的?工作中才?能不犯同?樣的錯誤?。然后在?班隊課上?強調：這?件事發生?的原因和?經過，而?且要讓其?他學生明?白，小干?部做錯了?事也會受?到老師的?批評，讓?學生體會?到人人平?等。但是?也要幫助?小干部樹?立他們的?威信，如?果誰不聽?小干部的?話，就是?不聽老師?的話，那?么小干部?的責任就?很大了。?要讓各