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文檔簡介
第奮斗追夢的高中議論文5篇
奮斗追夢的高中議論文(篇1)
人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風,來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好,且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間,茫茫星海內,無時無刻不孕育著生命的生機與活力,心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕:“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩,指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動,用來形容奮斗的芽兒不妥),于是,心兒樹立理想,制定目標,芽兒開始萌生,有的矮小,有的強壯,有的枯黃,有的青翠……卻都有一個美麗的夢想,在愛的陽光的照射下開始發芽,開始萌生——為理想起步,為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷,生物的進化,無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點的,本來只想看看果實的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息,我們在愛的光輝下成長,讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗,享受永恒的幸福吧!
創造幸福的人生,揚帆航行,無論遇到怎樣的狂風巨浪,也只是瞬間的考驗,成功的彼岸就在前方,不遠了,對,就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠了,對,就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實,我們每個人都是幸福的,只要你細心觀察生活,就會品味人生幸福,體驗歡樂!
創造幸福的人生,奮斗!拼搏!
奮斗追夢的高中議論文(篇2)
曾有人說生命在于自強不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過程,它如巨浪翻騰大海之偉壯,亦如有跋山涉水過大漠之艱辛,理會有共患難過后三月之陽花。奮斗會成就你我美麗、燦爛的明天。
奮斗使他成為科學界一代傳奇人物,在他正值事業高峰時期,苦難降臨在這位天才的身上,想必,如果我們在登上人生巔峰之時忽然災難剝奪了全部,會怎樣?放棄么?堅持么?堅強的霍金沒有被病魔壓倒,他憑借兩根手指頭仍然堅持奮斗,因為奮斗,他得到了三月陽花——黑洞學說被他提出。
病難永遠壓不倒奮斗的人,我想如果霍金在病難降臨時他沒能堅持與病難奮斗,想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個角落里哭泣,想必他也不會在科學界獨樹一幟。病難給了他成功與榮譽。
奮斗讓他懷抱夢想代表中國加入世界籃球。姚明憑借著身高的優勢和良好的球技在那里實現他的夢想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運動員,他卻患有耳疾,身高,但肩寬,這些不利的身體缺陷帶給姚明的是無數的酸楚。即使如此,他沒有放棄夢想闖進NBA替中國人爭光。姚明的.訓練比常人多,他憑借著堅持不懈的奮斗,堅持,結果下來滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實現了夢想。
身體缺陷阻礙不了實現夢想的步伐,如果姚明面對身體的缺陷而放棄想必那里又少了一員優秀的男籃。但一切逆轉,姚明憑借自身的奮斗,他成就了燦爛的明天。
奮斗使她一個灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她,尚文捷帶著音樂夢想,執著追求,滿心奮斗尋找飛翔的起點。轉渡三人賽區,她受盡了評委尖酸的評價但她堅持奮斗,最后進入了總決賽,奪得了06超女的皇冠,從此天使憑借“湖衛”這個飛翔的起點翱翔于夢的天空繼續奮斗,尋找彩虹天堂。
挫折永遠不會挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步,想必她依然是灰姑娘,想必飛翔的起點會給另一個懷揣夢想奮斗的女孩。但她堅持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。
病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石,在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結果,朋友無論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心,有為理想奮斗的信念,我們都會在六月綻開燦爛的笑臉,在六月獲得美好的明天!
奮斗追夢的高中議論文(篇3)
我不想成功與否。既然我選擇了一個遙遠的地方,我只想經歷磨難。我不想去想身后是否會有冷風和雨。因為目標是地平線,唯一照亮世界的就是我的背。碑文回憶道,在最初的兩年里,光天化日每天都在重復,就像一塊光滑的絲綢,無法抓住。相比之下,我三年級的生活充實而緊湊,這最終讓我落在了地上。
關羽,在河州
嘿,你看了昨天的格萊美獎了嗎?我同桌的大腦袋靠了過來,但我認為
噓,老師來了!同桌很小,關菊鴿在河州適應得很快。過了一會兒,她又靠了過來:你覺得怎么樣?
我認為我們現在不應該說這些話!
看著她臉上的嫌棄,我得意地笑了
夜幕降臨時,燈光漂白了墻壁,光筆在紙上飛舞,細筆尖發出快樂的音符。我左手拿著一把尺子,右手拿著一支鋼筆。孔子對老子說,我滿腦子都是語法,滿腦子都是硫酸和鐵的搭配,我已經寫了無數的草稿來證明小姐和先生之間的清白關系,但是一個直男已經寫了一半了。經過幾分鐘的勻速直線運動后,我的思想不得不陷入短路狀態。我的父母總是在我完成測試后對我進行分析,并數落我:你的兩個姐妹已經進了雙十,所以你不能感到羞恥或羞辱。當一個大家庭團聚時,我姐姐總是問我的結果,然后給我鼓勵。來吧,我等你
我沒什么問題,是運動讓父母和老師頭疼。自從我在三年級開始練習體育,我已經和我的同學拉開了一段距離。每當我看到我的同學一個接一個地超過我,我就想:為什么我這么累的時候他們還能跑?在三年級的寒假里,我終于下定決心要做好體育運動。我父親也花了很多錢買跳繩和跑步機。因此,我的任務不僅是處理作業,而且是每天跑步。每天在家看到明星跑步并不罕見。上帝不辜負他的期望。我在體育考試中名列第七。排名不是很好,但是我取得了很大的進步。
我知道學生們表面上在笑,但他們在別人看不見的地方秘密地努力學習。雖然三年級的生活很苦,但對我來說卻是最充實和最幸福的。
蟬,三年的黑暗和一個夏天的歌唱,我知道,今天的努力,明朝可以打破繭飛。
奮斗追夢的高中議論文(篇4)
在不知不覺不痛不癢之間,多少的時光已從我手中溜走,不確定的某個夜晚,獨自徘徊在校園,月光淡淡,天氣微涼,找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一層粉塵的天花板,壓抑極了。路上,所有的同學都在奔跑著,唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走,我不知道眼前的這條路會通向何方,我就這樣漫無目的的走著。
“沙,沙”一陣風過后,一片落葉落在我頭上,我心里咯噔一下子,難道一年真的已經過去了嗎心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁,愁現在的學習,我恨,恨時光老人為何如此不盡人情。“書到用時方恨少。”到了高二,才知道高一的愚蠢,從一張張試卷上的一個個紅叉,我仿佛能看到高一時,那一個個無所顧忌,吊兒郎當的笑臉。我唯有苦笑,心好像被針刺了一般。
走著走著,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已經陷入泥中,雖然另一只翅膀在不停地顫抖,但怎么也飛不起來,大概是太累了吧,蝴蝶突然不動了,當我伸出手正要幫它時,蝴蝶又抖動起來了,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯增加了,一點一點地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來,奇跡終于出現了。當翅膀抽出的那一剎那,它又飛向了高空,飛向了藍天,飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那,我仿佛被雷擊中了一般,一個弱小的生靈,都能夠做出如此的舉動,更何況我呢的確,太多的時間已經溜走,現在的我還是實力平平,但是我還有今天,我還有明天,我還有高三,我還有我的意志。
人生亦有命,安能行嘆復坐愁是啊,我已經失去了太多天多,但我還沒有喪失意志,胸懷野心,痛下狠心,為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運,它的方向和大小都已經固定,是無法改變的。另一個力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明,不美麗,不健康,不富有,但你絕不可以沒有意志,并且一定要矯正好它的方向,并盡可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奮斗!
奮斗追夢的高中議論文(篇5)
曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮斗著。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之。
誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這契而不舍的奮斗,值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總
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