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認識幾分之一認識幾分之一學習目標:1.初步認識分數(shù)。2.會讀、會寫幾分之一。學習目標:1.初步認識分數(shù)。看一看(一):
請同學們認真看課本92頁例1,重點看黃色對話框里的內容,思考:(1)把一塊月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的一半,還可以怎么說?怎么寫?(2)平均分成四份,每份又是幾分之一呢?請把例題補充完整。(3)像,這樣的數(shù)都叫什么數(shù)?1214看一看(一):請同學們認真看課本92頁例1,重點看黃色對
把一塊月餅()分成兩份,每一份是這塊月餅的()分之一,寫作()。121212平均二把一塊月餅()分成兩份,每一份是這塊月餅的(我會讀、我會寫讀作:
把一個蘋果平均分成兩份,每一份是這個蘋果的。12寫作:12二分之一二分之一我會讀、我會寫讀作:把一個蘋果平均分成兩份,每一份是這1.判斷下面圖形的涂色部分能用表示嗎?√√×××√12做一做:111.判斷下面圖形的涂色部分能用表示嗎?√√×××√12做
把一塊月餅()分成四份,每一份是它的()分之一,寫作()。四平均41把一塊月餅()分成四份,每一份是它的(()()()()2.下面哪個圖的涂色部分是原來圖形的
()14√×××做一做:×()()(161214像,,這樣的數(shù)都是分數(shù)。像1,3,10這樣的數(shù)都是。121416小結:整數(shù)161214像,,這樣的數(shù)都是分數(shù)。像1,3,1讀作:2.我會讀、我會寫。寫作:讀作:讀作:寫作:寫作:四分之一七分之一三分之一五分之一九分之一八分之一讀作:2.我會讀、我會寫。寫作:讀作:讀作:寫作:寫作:四分看一看(二)
請同學們認真看課本92頁例2小朋友分別是怎么折的,你還有別的折法嗎?請試一試。比一比誰能用不同的方法折出正方形紙的。14看一看(二)請同學們認真看課本92頁例2小朋友分別是怎么1.一個正方形紙片的14的折法:做一做:1.一個正方形紙片的14的折法:做一做:31156411課本93頁“做一做”練一練:31156411課本93頁“做一做”練一練:2.完成課本96頁第1、2題(用鉛筆做在書上)。2.完成課本96頁第1、2題(用鉛筆做在書上)。我會讀、我會寫讀作:
把一塊月餅平均分成四份,
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