20.我們的呼吸青島版小學《科學》三年級下冊配套課件（六·三制）20.我們的呼吸青島版小學《科學》活動準備教師準備：澄清石灰水、集氣瓶、長導管、注射器。活動準備教師準備：澄清石灰水、練習“憋氣”游戲規(guī)則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強。活動過程導入新課練習“憋氣”游戲規(guī)則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？認識人體呼吸器官活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼認識人體呼吸器官活動過程吸氣和呼氣吸氣呼氣認識人體呼吸器官認識人體呼吸器官活動過程認識人體呼吸器官認識人體呼吸器官活動過程認識人體呼吸器官為什么不要用口呼吸活動過程認識人體呼吸器官為什么不要用口呼吸活動過程認識人體呼吸器官活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎吸進和呼出的氣體有什么不同？活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎吸進和呼出的氣體有什么不同活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎認識集氣瓶一種廣口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保持嚴密接觸，不易漏氣。用于收集氣體、裝配洗氣瓶和進行物質跟氣體之間的反應。活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎認識集氣瓶活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎010203實驗方案猜想我們的猜想：呼出的氣體可能是……錦囊妙計：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。進行實驗，填寫實驗記錄單小組討論，制定實驗方案。活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎010203實驗方案猜想我活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎玻璃實驗器材要輕拿輕放。注意小組合作學習，做好記錄。實驗完成后整理好實驗器材。控制氣體數量，盡量做到相同。溫馨提示活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎玻璃實驗器材要輕拿輕放。注活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎通過實驗，我們得出的結論是……實驗結論結論結論結論結論結論活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎通過實驗，我們得出的結論是活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎結論結論結論結論結論人體吸進的是空氣，在人體內消耗了部分氧氣，呼出的氣體中二氧化碳增多。消化器官吸收的養(yǎng)料與呼吸器官吸收的氧氣反應后釋放出生命活動所需的能量。活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎結論結論結論結論結論人體吸活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎結論結論結論結論結論吸進與呼出的氧氣相比，呼出的氧氣減少。吸進與呼出的二氧化碳相比，呼出的二氧化碳增多。實驗結論活動過程——吸進和呼出的氣體相同嗎結論結論結論結論結論吸進與活動過程保護呼吸器官呼吸器官有哪些疾病應該怎樣保護呼吸器官呼吸器官非常重要活動過程保護呼吸器官呼吸器官有哪些疾病應該怎樣保活動過程保護呼吸器官020103注意環(huán)境和個人衛(wèi)生，保持空氣的清潔。寒冷天氣外出要戴口罩。保護我們的呼吸器官堅持體育鍛煉，增強體質。不要吸煙。04活動過程保護呼吸器官020103注意環(huán)境和個人衛(wèi)拓展活動吸煙有害健康！拓展活動吸煙有害健康！拓展活動呼吸器官很重要，大家都要保護好；天氣變化早知道，穿衣戴帽有學問。有病就醫(yī)早康復，