




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
§2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時對數(shù)函數(shù)的概念與圖象復習引入ab=NlogaN=b.1.指數(shù)與對數(shù)的相互轉(zhuǎn)化Oxy11y=ax
(a>1)y=ax
(0<a<1)Oxy11◆定義域:◆值域:◆經(jīng)過點◆a>1時,在R上是0<a<1時,在R上是函數(shù)性質(zhì)a>10<a<1圖象回顧指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)R(0,+∞)(0,1)增函數(shù);減函數(shù).問題情境新問題:反過來,分裂多少次可以得到1萬個細胞,10萬個……則此時分裂次數(shù)x是細胞的個數(shù)y的關系式是什么?x是y的函數(shù)嗎?
某種細胞1個分裂成2個,2個分裂成4個,3個分裂成8個……則1個這樣的細胞分裂x次后得到細胞個數(shù)y為?y=2x根據(jù)對數(shù)的定義得到關系式為:x=log2y習慣上表示為:y=log2xx=log2104
,x=log2105,……,x=log2y引入新知1.定義:一般地我們把函數(shù)
叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域為思考:(1)為什么定義域為?(2)為什么規(guī)定底數(shù)a>0且a≠1例:求下列函數(shù)的定義域:例1:求下列函數(shù)的定義域:①y=logax2②y=loga(4-x)③y=loga(9-x2)分析:此題主要利用對數(shù)函數(shù)y=logax的定義域為(0,+∞)求解。①因為x2>0,即x≠0,所以函數(shù)y=logax2
的定義域是{x│x≠0}
②因為4-x>0,即x<4,
所以函數(shù)y=loga(4-x)的定義域是{x│x<4}
③因為9-x2>0,即-3<x<3,
所以函數(shù)y=loga(9-x2)的定義域是{x│-3<x<3}解:在同一坐標系中用描點法畫出對數(shù)函數(shù)的圖象。作圖步驟:
①列表②描點③連線探究:對數(shù)函數(shù):y=logax(a>0,且a≠1)圖象與性質(zhì)X1/41/2124…y=log2x-2-1012…列表描點作y=log2x圖象連線21-1-21240yx3探究:對數(shù)函數(shù):y=logax(a>0,且a≠1)圖象與性質(zhì)列表描點連線21-1-21240yx3x1/41/2124
2 1 0 -1 -2
-2 -1 0 12
思考這兩個函數(shù)的圖象有什么關系呢?關于x軸對稱探究:對數(shù)函數(shù):y=logax(a>0,且a≠1)圖象與性質(zhì)………………(3)根據(jù)對稱性(關于x軸對稱)已知的圖象,你能畫出的圖象嗎?x1oy1思考(4)當0<a<1時與a>1時的圖象又怎么畫呢?jihehuaban圖象性質(zhì)a>10<a<1定義域:值域:過定點在(0,+∞)上是在(0,+∞)上是對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)
的圖象與性質(zhì)當x>1時,當x=1時,當0<x<1時,(0,+∞)R(1,0),
即當x=1時,y=0增函數(shù)減函數(shù)y>0y=0y<0
當x>1時,當x=1時,當0<x<1時,y<0y=0y>0
例2比較下列各組數(shù)中兩個值的大小:
⑴log23.4,log28.5⑵log0.31.8,log0.32.7⑶loga5.1,loga5.9(a>0,a≠1)解⑴考察對數(shù)函數(shù)y=log2x,因為它的底數(shù)2>1所以它在(0,+∞)上是增函數(shù),于是log23.4<log28.5⑵考察對數(shù)函數(shù)y=log0.3x,因為它的底數(shù)0.3,即0<0.3<1,所以它在(0,+∞)上是減函數(shù),于是log0.31.8>log0.32.7例題2比較下列各組中,兩個值的大小:(1)log23.4與log28.5(2)log0.31.8與log0.32.7log23.4log28.53.4108.5∴l(xiāng)og23.4<log28.5解法1:畫圖找點比高低解法2:利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性考察函數(shù)y=log2x,∵a=2>1,∴函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù);∵3.4<8.5∴l(xiāng)og23.4<log28.5比較下列各組中,兩個值的大小:(1)log23.4與log28.5(2)log0.31.8與log0.32.7解法2:考察函數(shù)y=log0.3x,∵a=0.3<1,∴函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù);∵1.8<2.7
∴l(xiāng)og0.31.8>log0.32.7
(2)解法1:畫圖找點比高低小結(jié)比較下列各組中,兩個值的大小:(1)log23.4與log28.5(2)log0.31.8與log0.32.7小結(jié)比較兩個同底對數(shù)值的大小時:1.觀察底數(shù)是大于1還是小于1(a>1時為增函數(shù)
0<a<1時為減函數(shù))2.比較真數(shù)值的大小;3.根據(jù)單調(diào)性得出結(jié)果。注意:若底數(shù)不確定,那就要對底數(shù)進行分類討論即0<a<1
和a>
1比較下列各組中,兩個值的大小:(3)loga5.1與loga5.9解:①若a>1則函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù);∵5.1<5.9
∴l(xiāng)oga5.1<loga5.9
②若0<a<1則函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù);∵5.1<5.9
∴l(xiāng)oga5.1>loga5.9你能口答嗎?變一變還能口答嗎?<>><<>><<<<<例3:比較下列各組數(shù)中兩個值的大小:log76
log77
log67
log76
log32
log20.8鑰匙當?shù)讛?shù)不相同,真數(shù)也不相同時,利用“介值法”常需引入中間值0或1(各種變形式).log67
log66log32
log31log20.8
log21><
><=1=1>=0=0>log67
log76
log32
log20.8>>(一)同底數(shù)比較大小
1.當?shù)讛?shù)確定時,則可由函數(shù)的單調(diào)性直接進行判斷;
2.當?shù)讛?shù)不確定時,應對底數(shù)進行分類討論。(三)若底數(shù)、真數(shù)都不相同,則常借助1、0等中間量進行比較。小結(jié):兩個對數(shù)比較大小(二)同真數(shù)比較大小
1.通過換底公式;
2.利用函數(shù)圖象。1.記住對數(shù)函數(shù)的定義;
2.會畫對數(shù)函數(shù)的圖象。知識與技能目標:過程與方法目標
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷業(yè)務與法律概論
- 就業(yè)政策業(yè)務培訓
- 浙教版科學九上2.4 物質(zhì)的分類 教學設計
- 品管圈流程圖制作
- 交通安全培訓材料
- 全面預算管理培訓教材
- 沙洋縣金融知識專題培訓班
- 2024年中考數(shù)學真題分類匯編(全國):專題28 幾何綜合壓軸題(29題)(教師版)
- 房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書范本
- 軟件開發(fā)項目外包合同書
- 管網(wǎng)工程施工重難點分析及對應措施
- 八項規(guī)定試題及答案
- 2024ESC心房顫動管理指南解讀-完整版
- 警察執(zhí)法記錄儀使用培訓
- DB51T 2943-2022 四川省一體化政務服務平臺系統(tǒng)接入規(guī)范
- 飛機空氣動力學課件:翼型的空氣動力特性
- 2024年10月自考00015英語二試卷及答案解釋
- 《地方鐵路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設規(guī)范》
- 農(nóng)業(yè)科技的智能灌溉
- 醫(yī)務人員思政課課件
- 疫苗管理法培訓課件
評論
0/150
提交評論