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文檔簡介

中層管理者績效評價表,,,,,,,,,,,,,

評價目標,,評價標準,,,,,唐秋梅,,,,,,

工作態度15分,遵章守紀,不能認真貫徹落實各項規章制度,本單位或本人有嚴重的違紀現象或工傷事故超標。,貫徹執行規章制度不力,本單位或本人有違紀現象。,基本上能貫徹執行各項規章制度,本單位基本未出現違紀現場象,工傷事故控制在指標內。,能貫徹執行各項規章制度,平時有檢查和督促,本單位無一人出現違紀和工傷事故。,能認真貫徹執行各項規章制度,平時檢查督促有力,單位無一人出現違紀現象和工傷事故。,3,2,5,3,1,5,1

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

,政策性與原則性,經常不按政策和原則辦事,獨斷專行。,偶爾不按政策和原則辦事,大事相互間不協調和商定。,基本上能按政策和原則辦事。,政策性與原則性較強。,嚴格按政策與原則辦事。,2,1,4,2,1,5,1

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

,事業心與責任感,不熱愛自己的事業,事事見異思遷,工作較消沉,經常完不成任務。,事業心不強,對本職工作缺乏責任心,遇事推諉。,工作勤懇,辦事扎實,有事業心,能夠保質保量地完成自己的工作。,熱愛自己的事業,責任感較強,本職工作完成得較為出色。,對事業傾注自己全部的精力,責任感很強,總是力圖將自己的工作做得最好。,2,1,4,5,1,5,1

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

工作能力45分,組織協調能力,常常無計劃地組織單位的工作,關鍵時無措施。,能制定一些計劃來組織單位工作,但計劃不合理。,經常計劃在前,而且計劃較合理。,能詳細地制定單位計劃,制定合理,措施得當。,得心應手把握全局計劃非常合理,措施得力。,0,3,4,3,1,5,2

,分值5,1,2,3,4,5,,,,,,,

,決策和分析判斷能力,非常主觀且帶偏見,不善于聽取別人意見,決策失誤較多。,對事情不能恰當地分析,所作決策有時有失誤。,能正確分析事情和形式,所作決策基本上無失誤。,能合理分析事情和形式,指導性較強。,能果斷地分析和判定失誤,決策正確。,0,2,4,4,1,3,2

,分值5,1,2,3,4,5,,,,,,,

,管理和專業知識,常常需要別人的幫助和指導,無先進的管理經驗。,掌握簡單的管理和專業知識,但不能適應崗位要求。,掌握足夠管理和專業知識,無需別人指導。,專業和管理知識較豐富,但也掌握相關知識。,全面掌握知識且運用較好。,2,1,1,5,2,5,2

,分值5,0,1,2-3,4,5,,,,,,,

,創新能力,從沒有創新的建議。,偶爾對工作提出創新建議。,年度內在管理上提出3項創新建議并組織實施。,年度內提出4-5項創新建議并組織實施。,年度內創新建議5項以上,且實施效果較好。,0,3,5,7,1,15,1

,分值20,0,1-5,6-10,11-15,16-20,,,,,,,

,用人授權能力,任人惟親,對下屬不按權限、程序授權。,基本上不任人惟親,用人有失誤。,不任人惟親,用人有失誤。,任人惟賢,善于用人。,任人惟賢,人盡其才。,0,2,3,3,2,5,1

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

,人際關系能力,不善于同周圍的人溝通,經常錯誤傳達信息。,不善于同周圍的人溝通,信息來源較少,傳達信息尚可。,善于同周圍的人溝通,信息來源多且傳達準確。,善于同周圍的人溝通和合作,準確傳達信息,值得依賴和依賴。,精于同周圍的人溝通和合作,在增進了解和傳達信息方面有出色表現。,0,2,3,3,3,5,3

,分值5,1,2,3,4,5,,,,,,,

工作成績40分,目標完成情況,沒完成規定目標。,基本上完成規定目標。,規定目標完成較好。,比規定目標完成得多。,比規定目標完成得既好又多。,0,5,7,13,3,15,3

,分值15,0,1-3,4-7,8-10,11-15,,,,,,,

,工作效益,較差,一般,平均水平,良好,突出,0,3,6,8,3,5,6

,分值10分,1,2-3,4-5,6-7,8-10,,,,,,,

,工作質量,工作質量很差,讓上級部門無法接受。,有時工作質量較差。,工作質量基本上讓上級滿意。,工作質量較好,高于平均水平。,工作質量好,無可挑剔。,2,2,2,3,2,4,2

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

,工作效率,所布置的工作從不檢查,大部分工作出現到期完不成情況。,所承擔的工作雖能檢查,但出現到期完不成的情況。,基本上能按期完成工作。,保證到期完成工作,且無差錯。,所承擔的工作一般都是提前完成,且無差錯。,0,1,2,4,1,5,2

,分值5,0,1,2,3-4,5,,,,,,,

,員工素質發展,無目標,無措施,無提高。,有目標,有措施,但提高不大。,目標

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