語文一年級上冊第一課時第二課時語文一年級上冊第一課時第二課時1拿出你的語文書，看一看課本的封面：你都看到了什么？很多小朋友在放風箏。“語文”

這就是我們這學期要學的語文課本，封面這么漂亮，里面的內容一定也很有趣！一起看一看吧！第一課時拿出你的語文書，看一看課本的封面：你都看到了什么？很2翻開語文書，你在里面看到了什么？識字漢語拼音課文插圖翻開語文書，你在里面看到了什么？識字漢語拼音3語文書這么有趣，在語文課上可以做些什么呢？一起看看課本插圖吧！

讀書

寫字

講故事

聽故事圖上有幾個小朋友？他們在干什么？語文書這么有趣，在語文課上可以做些什么呢？一起看看課4看，小姐姐讀書的姿勢多端正！你能學著她的樣子讀書嗎？腳平、背直、正確的拿書姿勢。看，小姐姐讀書的姿勢多端正！你能學著她的樣子讀書嗎5要學會端正的讀書姿勢，還有個秘訣呢！老師帶著你來讀秘訣，要邊讀兒歌邊做動作哦！

讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。要學會端正的讀書姿勢，還有個秘訣呢！老師帶著你來讀秘6讓我們一起讀一讀上節課學習的《上學歌》，看看誰的讀書姿勢最棒！太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說:“早，早，早，你為什么背上小書包?”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞。讓我們一起讀一讀上節課學習的《上學歌》，看看誰的讀書7

語文書里不僅藏著有趣的兒歌，還有很多好看的字呢！大家一起欣賞語文書中課后田字格里的漢字吧！

你們想不想寫出這樣漂亮的字？先跟老師學一學端正的寫字姿勢吧！上語文書里不僅藏著有趣的兒歌，還有很多好看的字呢！大家8人坐端正，頭正肩平，握筆姿勢正確。

根據圖片學一學，做一做吧！觀察圖片，說一說：寫字時要用什么樣的姿勢呢？人坐端正，根據圖片學一學，做一做吧！觀察圖片，說一說：寫9背要挺，字看清。頭擺正，肩放平。手高筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。老師帶領大家讀一讀下面的《寫字歌》，同學們邊讀兒歌邊做動作，看看誰的寫字姿勢最標準！背要挺，字看清。老師帶領大家讀一讀下面的《寫字歌》，10中指內側抵住筆桿。先來看圖認識一下自己的手指，再來學一學握筆姿勢吧！拇指食指中指虎口拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸。筆桿上端貼在虎口。無名指小拇指中指內側抵住筆桿。先來看圖認識一下自己的手指，再來學11起立坐下上節課，我們學習了什么，大家還記得嗎？我們通過做游戲的方法來檢查一下吧！老師說一個口令，你們做一個動作，看誰做得最標準。讀書寫自己的名字第二課時起立坐下上節課，我們學習了什么，大家12觀察課文第三幅插圖，說一說：圖上的小朋友在干什么？他們在講故事、聽故事。

他們在講《西游記》的故事頭飾:《西游記》觀察課文第三幅插圖，說一說：圖上的小朋友在干什么？他們在13

你們讀過《西游記》的故事嗎？知道《西游記》中有哪些主要人物嗎？唐僧孫悟空豬八戒沙和尚你們讀過《西游記》的故事嗎？知道《西游記》中有哪些主14你還知道有關《西游記》的哪些信息？你還知道有關《西游記》的哪些信息？15聽老師給大家講一個《豬八戒吃西瓜》的故事吧。你剛才聽故事的時候，心情怎么樣？誰想和大家來分享？聽老師給大家講一個《豬八戒吃西瓜》的故事吧。你剛才聽16聽的時候，眼睛要看著講故事的人，認真聽。你是怎么聽故事的？聽的時候，眼睛要看著講故事的人，認真聽。你是17你讀過哪些故事？誰愿意給大家講一講？我們的語文書里就藏著許多有趣的故事呢！烏鴉喝水小蝸牛你讀過哪些故事？誰愿意給大家講一講？我們的語文書里就18

讀書、寫字、講故事、聽故事，學語文多有意思啊！請大家拿起語文書，我們再來比一比誰的讀書姿勢最正確！

我愛學語文。讀書、寫字、講故事、聽故事。讀書、寫字、講故事、聽故事，學語文多有意思啊！請大家19本節課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結本節課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說20學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思21高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚22我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個