做謙虛的人演講稿5篇做虛心的人演講稿篇1

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

“天生我才必有用，千金散盡不復來〞，李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而沉著的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。

我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰慧，一個勤奮學習但資質不好，聰慧的孩子很是傲慢，自以為是，不聽老師老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜愛他，只有他瞧不起的孩子，每天勸告他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了。可是他依舊堅持勸那個孩子不能目中無人，只有你誠懇切懇才能把學問學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從今他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成果也就突飛猛進啦，瞧不起那位資質好的同學們也因這一件事，知道了自身的錯誤。

通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量擴散整個教室。我從小是個不愛寫作業，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。

“唉!今日又要寫作文了!〞，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業我就一個頭兩個大，好像從天上降下一打作業。但初一開始，陸老師就將好作文發到“語文的味道〞上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，最終有一篇是90+x的了，我快樂極啦。從今我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。

我們應當用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

做虛心的人演講稿篇2

前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的hr(人力資源管理師)他在網絡上發了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要勝利比我們父輩的那一代更難了，這個帖子引起了特殊廣泛的商量，你們覺得這句話有道理嗎?

先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門我們家都沒有門，我如今想想我都不知道當時我爸跟我媽那么一般的一對農村夫婦，他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農村供出來上大學、上討論生，我始終都覺得自己特殊幸運，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學一年級都沒上過，她竟然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學。我始終也不會拿自己跟那些比方說家庭富有的小孩做比較，說我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必需要承認這個世界是有一些不平等的，他們有許多優越的條件我們都沒有，他們有許多的捷徑我們也沒有，但是我們不能埋怨每一個人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受，你一輩子都在感受埋怨那你的一生就是埋怨的一生，你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生，你一輩子都立志于轉變這個社會那你的一生就是斗士的一生。

英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最終就發覺富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個叫尼克的貧困的小孩，他到最終通過自己的奮斗變成了一名大學教授，可見命運的手掌里面是有漏網之魚的，而且現實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭受到失敗的時候，我們不能把全部的緣由都歸結到出生上去，更不能去埋怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為家境不好并沒有斬斷一個人他勝利的全部的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候，我就會在北京的大街上走一走看著人來人往，而那時候我就想劉媛媛，你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你如今能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來。

這段演講到如今已經是最終一次了，其實我剛剛在問的時候發覺了我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己，所以你要信任，命運給你一個比別人低的起點是想告知你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地還擊的故事，這個故事關于獨立、關于夢想、關于士氣、關于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

做虛心的人演講稿篇3

各位來賓、老師們、同學們：

大家好!今日，在這里舉行__二中對北行村貧困學生結對幫扶活動，我首先代表北行村黨支部和村委會對__二中對我村教育事業的關懷和支持表示感謝!對幫助我們的__二中李校長和教師以及十二位學生的到來表示強烈的歡迎!同時，我也向我村被幫扶的十二位同學表示慶賀!

北行村是漁區村，是大漁鎮的漁業重點村，但因近年來漁業資源的衰減，漁民收入提高緩慢，部分漁民因各種緣由生活較困難，但我村群眾和學生都高度重視教育事業，都期盼能完成學業，受到好的教育。今日，李校長和各位老師同學的到來使他們的愿望得到了有力的支持。

李以榜校長去年下派我村任工作指導員，為村民辦了很多實事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各項工作取得了較大的進步。今日，他以一個教育工的思路，建立__二中和我村教育結對幫扶制度，發揮__二中的資源優勢，支持幫助我村進展教育，在此，我再次向他表示誠心的感謝!期望此次結對幫扶活動是加強__二中對我村教育支持的良好開端!讓我們攜手努力、求真務實，共同把結對幫扶活動搞好。也期望能有更多的有愛心的各界人士來關注困難學生，為他們獻出愛心，幫助他們完成學業。

借此，我也期望我村被結對幫扶的同學，要牢記黨和政府的關心，不辜負社會各界的厚望，珍惜學習機會，端正學習看法，在學習方法、學習精神和學習品質等方面向__二中的哥哥姐姐們學習，樹立遠大理想，發憤刻苦學習，始終艱苦奮斗，把自己鍛煉成對國家、對人民有用的人，以優異的成果回報祖國、回報社會。

感謝大家!

做虛心的人演講稿篇4

有一句話是這么說的“虛心使人進步，傲慢使人落后。〞但今日，我要說的恰恰相反，“虛心使人落后，傲慢使人進步。〞

假如你在機會面前等待，在伯樂面前含蓄，把推銷自我當作是浮夸，那么你完了，這是虛心使你落后。

我所說的傲慢，是在戰術上輕視困難，而在戰略上重視困難，就是說，大體上要自信，而具體詳情上則不能掉以輕心，這樣，傲慢就使你進步

一個人要想進步，就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀，而是要讓別人認可你，使自己在生活當中，社會當中有立足之地，這樣，就要不斷推銷自己，那么，就要有推銷自己的意識，這種意識越劇烈，自我表現的欲望才會越劇烈，自我表現的欲望越劇烈，求知的欲望，完善自己的欲望才會越劇烈。這就又瓜作用于自身的進步了。人就這樣進步了。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識并且是劇烈的意識呢?這就需要傲慢，需要傲慢來充盈自信，需要傲慢來壯膽，需要傲慢來蔑視困難，唯我獨尊。

人啊，其實是最簡單自己埋沒自己的，在學校，當大家都搶先時，拼搏時，你無動于衷，優哉游哉，誰知道你具有搶奪第一的潛能呢?就像一顆種子一樣，你埋在地下，風吹不出頭，雨打不露臉，誰知道你有豐富內涵，能開出奇妙的花朵，能結出壯碩的果食呢?

丑小鴨大家都知道吧，他小時候虛心，隱忍了很久，始終不敢為自己而傲慢，最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。

當然，這里的傲慢并不代表自滿，自滿是要不得的，自滿會使人停滯不前，人一旦處在自滿中，就很難再進步了。假如自滿卻還很久不清醒過來，那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨假如自滿于一只鴨子的閑適，在鴨群中有了安靜之感，自得自感，知足之感，就永久別再想有扶搖直上九重天的夢境了。

年輕人，干嗎要虛心呢?張揚你的獨特，釋放你的激情，再加上傲慢而不自滿，那么人鐵路就會沿著你的腳步不斷延長了。

如今，期末考試接近了，大家也就傲慢一點，狂一點嘛，你，就是老大，同時，也祝福大家在期末考試中取得理想成果。

做虛心的人演講稿篇5

友愛的老師，同學們：

大家好!

我們擁有青春，我們享受青春，我們在青春的路上奔跑，放飛夢想......

青春，意味著很多，我們將在青春的路上經受很多困難與挫折，但是不放棄，不拋棄，我們只想在青春之路上走得不懊悔。

老師，一個多么暖和的詞，他們用一顆真誠的心教育我們。我們切身體會到老師那顆充滿熱情的心：他們想我們學好，想我們理解，想我們進步，他們更期望我們成為他們的傲慢。

走在青春路上，意味著我們正值奮斗之年，應當把這條路走得無怨無悔。因為前人的閱歷告知我們：世上沒有懊悔藥!

成年后，我們要承當許多責任，應當堅持這條青春之路，繼續走下去，我們肩負的不僅是責任，更是一種信念，一種責任。

走在青春路上，有挫折，有困難，但是只要堅持兒時的夢想，也能把將來走得輝煌和精彩。

人生應當像天，無邊無際;像云，變化莫測;像鳥，自由自由;人生應當像畫布，自己就是那調料，顏色盡自己調。走出來的道路，盡管平凡無奇，然而無怨無悔。人生要想走得精彩，就應當堅持自己的青春之路。

每個人的命運之路不相同，經受不同，