第8頁共8頁教職工代表?大會提案征?集和處理制?度模板各?教研組：?我校___?_屆一次教?職工代表大?會將于__?__年__?__月中下?旬召開。根?據(jù)《稅郭鎮(zhèn)?中心小學(xué)教?職工代表大?會工作規(guī)程?》和《稅郭?鎮(zhèn)中心小學(xué)?第____?屆教代會程?序》的有關(guān)?規(guī)定，決定?在近期組織?開展提案征?集工作。現(xiàn)?將有關(guān)事項(xiàng)?通知如下：?一、提案?工作指導(dǎo)思?想和原則?教代會提案?是教代會代?表向大會提?交的，經(jīng)教?代會提案工?作委員會（?組）審查立?案后交付有?關(guān)單位辦理?的合乎規(guī)范?的意見和建?議。教代會?提案工作堅?持以___?_和___?____為?指導(dǎo)，__?___，體?現(xiàn)全心全意?依靠教職工?辦好學(xué)校方?針和廣大教?職工的主人?翁地位，充?分發(fā)揮民主?管理、民主?監(jiān)督作用，?推進(jìn)和諧校?園建設(shè)，促?進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)?定與發(fā)展。?教代會提案?必須堅持四?項(xiàng)基本原則?，遵守__?路線、方針?、政策和國?家的法律、?法令，并符?合我校實(shí)際?情況，反映?廣大教職工?的意愿。?二、提案征?集對象提?案征集對象?為我校全體?教職工。?三、提案內(nèi)?容1.符?合下述條件?之一者可列?為提案：?（1）有關(guān)?學(xué)校改革發(fā)?展建設(shè)，對?于學(xué)校工作?影響較大的?意見和建議?；（2）涉?及眾多教職?工切身利益?，影響面較?大的意見和?建議。（?3）符合黨?和國家的方?針、政策、?法規(guī)及有關(guān)?文件精神。?2.有下?述情況之一?者既不作為?提案，亦不?作為一般性?意見和建議?，不予受理?。（1）?教代會規(guī)定?職權(quán)以外的?問題；（?2）本屆教?代會屆內(nèi)無?法解決，且?不能啟動預(yù)?備工作的問?題；（3）?學(xué)校職權(quán)范?圍之外的問?題；（4?）學(xué)校沒有?能力與外界?聯(lián)系促成解?決的問題；?（5）與?提案的嚴(yán)肅?性、科學(xué)性?、可行性相?悖的意見和?要求。（?6）提案內(nèi)?容涉及解決?個人問題。?四、提案?格式1.?提案必須是?一事一案。?2.提案?應(yīng)在統(tǒng)一印?發(fā)的提案表?格上書寫，?允許另附頁?補(bǔ)充。3?.提案必須?包括以下三?部分：（?1）提案標(biāo)?題，即要求?解決什么問?題；（2?）提案內(nèi)容?，即提出提?案的理由、?原因或根據(jù)?；（3）建?議措施，即?提出解決問?題的主張和?辦法。4?.提案如手?寫必須書寫?字跡工整，?符合規(guī)范。?五、要求?1.教代?會提案是全?校教職工通?過教代會參?與學(xué)校民主?管理的重要?形式，是學(xué)?校工作決策?民主化、科?學(xué)化的重要?渠道。各代?表團(tuán)要高度?重視提案工?作，認(rèn)真組?織教代會代?表和教職工?參與提案。?2.教代?會代表應(yīng)以?嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的?態(tài)度行使提?案權(quán)。提案?應(yīng)圍繞學(xué)校?中心工作。?擬訂提案前?應(yīng)進(jìn)行調(diào)查?研究，做到?“實(shí)事求是?，反映大事?，一事一案?，言之有據(jù)?，分析清楚?，建議具體?，簡明扼要?，書寫工整?”。3.?提案必須有?____名?以上（含_?___名）?我校教職工?聯(lián)合簽名提?出，其中_?___人為?提案人，其?余為附議人?。4.征?集提案時間?為即日起至?____年?____月?____日?。教職工?代表大會提?案征集和處?理制度模板?（二）教?職工代表大?會（以下簡?稱教代會）?提案是教職?工代表根據(jù)?__路線、?方針、政策?以及每次大?會的中心議?題，對學(xué)校?教育、教學(xué)?、科研、管?理等重大工?作以及涉及?教職工切身?利益的重要?問題提出的?書面意見和?建議。為做?好這項(xiàng)工作?，特制定本?制度。一?、提案征集?制度1、?在每次教職?工代表大會?召開之前一?個月左右開?始進(jìn)行提案?征集工作。?2、各代?表團(tuán)長（或?分工會主席?）____?代表進(jìn)行專?題培訓(xùn)，深?入宣傳大會?的中心議題?，要求代表?以主人翁姿?態(tài)圍繞中心?議題，收集?、醞釀和提?交提案。?3、要向代?表介紹學(xué)校?建設(shè)與發(fā)展?面臨的形勢?和需要解決?的重大難題?，為教職工?代表進(jìn)行調(diào)?查研究、民?主磋商提供?導(dǎo)向。4?、統(tǒng)一印制?提案表，然?后交提案人?（提案人必?須是正式代?表）認(rèn)真填?寫。提案表?必須一事一?案，一案一?表，一人提?出兩人附議?才能成立。?5、提案?必須經(jīng)過提?案人所在代?表團(tuán)的初步?____和?篩選，報學(xué)?校工會辦公?室匯總，然?后再交教代?會提案工作?小組審核和?立案。二?、提案處理?制度由提案?工作小組具?體承辦。?1、審核。?分析收到的?提案是否符?合要求。一?看是否屬于?本校教代會?的職權(quán)范圍?；二看是否?符合黨和國?家的方針、?政策和法規(guī)?；三看是否?符合提案的?技術(shù)規(guī)范。?符合這三點(diǎn)?要求，可以?視為審核合?格。不合格?的提案，可?以退回提案?人并說明情?況，由提案?人收回或修?改后重新提?出。2、?立案。對經(jīng)?過審核的合?格提案，再?分析研究哪?些可以立案?。對符合黨?和國家政策?法規(guī)，學(xué)院?有條件辦理?，又確實(shí)需?要辦理的提?案，應(yīng)當(dāng)給?予立案；對?提出的問題?正確，但一?時沒有條件?解決的，可?向提案人作?出解釋，暫?不立案；對?一1些不?符合立案要?求但有參考?價值的提案?，可作為“?意見和建議?”，轉(zhuǎn)交學(xué)?校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?或職能部門?負(fù)責(zé)人，直?接答復(fù)提案?人。正式立?案的提案，?要整理分類?，歸納匯總?。3、落?實(shí)。大會閉?幕后，提案?工作小組將?提案分別轉(zhuǎn)?交給各主管?領(lǐng)導(dǎo)，提出?處理意見，?再送交相關(guān)?實(shí)施部門，?并督促該部?門制定實(shí)施?計劃和措施?，要求做到?定計劃、定?人員、定進(jìn)?度，切實(shí)抓?好落實(shí)工作?。4、檢?查。提案工?作小組要經(jīng)?常與實(shí)施部?門保持聯(lián)系?，對提案的?執(zhí)行情況進(jìn)?行督促檢查?，并努力為?提案的實(shí)施?創(chuàng)造條件。?在檢查時，?發(fā)現(xiàn)提案在?實(shí)施過程中?遇到困難或?執(zhí)行不力，?提案工作小?組要調(diào)查研?究，向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)反映，?作出判斷。?屬于應(yīng)該執(zhí)?行的，要督?促有關(guān)部門?認(rèn)真執(zhí)行；?屬于條件變?化，不能按?原計劃執(zhí)行?的，允許有?關(guān)部門說明?情況，但同?時要給提案?人作出合理?的解釋。?5、反饋。?立案的提案?，不論是落?實(shí)還是沒有?落實(shí)的，都?要在下一次?教代會召開?之前向代表?進(jìn)行反饋公?布，并征求?提案人對處?理結(jié)果的意?見。總之?，提案要做?到案案有著?落，件件有?交代。教?職工代表大?會提案征集?和處理制度?模板（三）?征集提案?通知各位?科室、年級?部代表：?聊城育才學(xué)?校第___?_屆第一次?教職工代表?大會將于_?___年_?___月中?旬召開。為?了進(jìn)一步貫?徹落實(shí)全心?全意依靠教?職工辦學(xué)的?指導(dǎo)方針，?充分發(fā)揮廣?大教職工參?與民主管理?的積極性，?增強(qiáng)教職工?的主人翁責(zé)?任感，群策?群力地共同?為學(xué)校的改?革發(fā)展獻(xiàn)計?獻(xiàn)策，將在?代表中廣泛?開展征集提?案工作。現(xiàn)?將有關(guān)事宜?通知如下：?一、征集?提案范圍?1、關(guān)于執(zhí)?行__教育?方針，堅持?____，?完成我校“?創(chuàng)新育才、?誠信育才、?活力育才、?和諧育才”?近期目標(biāo)和?全面提高教?學(xué)質(zhì)量的建?議方案。?2、關(guān)于規(guī)?范辦學(xué)、制?度辦學(xué)、職?普結(jié)合，特?色定位，規(guī)?范管理的建?議方案。?3、關(guān)于堅?持以學(xué)生為?本，強(qiáng)化學(xué)?生工作，促?進(jìn)全體學(xué)生?全面健康發(fā)?展的建議方?案。4、?關(guān)于加強(qiáng)師?資隊伍建設(shè)?，推進(jìn)人才?強(qiáng)校戰(zhàn)略的?建議方案。?5、關(guān)于?進(jìn)一步深化?和規(guī)范內(nèi)部?管理體制改?革，提升管?理水平的建?議方案。?6、關(guān)于加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，積極?創(chuàng)建節(jié)約型?校園及構(gòu)建?和諧校院的?建議方案。?7、關(guān)于?教職工普遍?關(guān)注的熱點(diǎn)?、難點(diǎn)問題?以及其它重?大事項(xiàng)的建?議方案。?二、征集提?案要求1?、代表應(yīng)在?深入調(diào)查、?廣泛征求意?見的基礎(chǔ)上?，積極提出?有情況、有?分析、有建?議的高質(zhì)量?提案。提案?要有針對性?、代表性，?建議和措施?要符合黨和?國家政策、?法律法規(guī)，?內(nèi)容要實(shí)際?，要具體，?具有可行性?。2、按?一事一案由?一名代表提?出，兩名以?上的代表附?議的要求，?填寫《聊城?育才學(xué)校第?____屆?第一次教職?工代表大會?提案表》，?每份須有提?案人和附議?人親自簽名?方為有效。?提案表于_?___年_?___月_?___日前?，由各級部?主任、科室?負(fù)責(zé)人將征?集的提案統(tǒng)?一交到校工?會（教學(xué)樓?c-___?_室）。?三、提案的?辦理1、?提案經(jīng)教代?會提案工作?委員會按照?有關(guān)規(guī)定進(jìn)?行審查，確?定是否符合?立案要求或?是否立案。?2、凡屬?立案的提案?，及時分轉(zhuǎn)?各有關(guān)科室?、年級部或?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承?辦，承辦科?室、年級部?或分管領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)盡快將處?理措施及方?案報校分管?校長、校長?批示。凡不?屬立案的提?案，將作為?工作意見或?建議分轉(zhuǎn)到?相關(guān)科室、?年級部進(jìn)行?處理。3?、經(jīng)分管校?長批示后的?提案，承辦?科室、年級?部要認(rèn)真負(fù)?責(zé)地抓緊辦?理，并及時?將辦理情況?向提案人回?復(fù)；對一時?沒有條件解?決的提案，?應(yīng)向提案人?作出解釋。?4、對立?案的提案，?無論是已落?實(shí)的或暫未?落實(shí)的，各?科室、年級?部或分管領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)在規(guī)定?時間內(nèi)將辦?理后的提案?表返回校工?會。5、?教代會提案?工作委員會?對提案的辦?理情況進(jìn)行?督促和檢查?，并在本次?教代會上向?全體代表報?告提案的征?集情況。努?力做到件件?有交代，案?案有著落。?四、教師?代表名額分?配。教師代?表人數(shù)按各?級部上課人?數(shù)_