中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局_第1頁
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第四章謀篇布局LOREMIPSUMDOLOR第四章謀篇布局1美麗教育導語謀篇布局不是簡單的安排或調整已經形成文字的順序。從靜態上說,它要處理文本外在的可視結構與內在的深度主題結構呼應;從動態上說,它是創作從開頭到結尾,將存在于作者頭腦中的“潛在文本”轉化為“文字文本”,與構思、修改同步的全過程。美麗教育2美麗教育第一節結構●結構的內容要素●結構的兩種形式●結構的實質●結構的要求美麗教育3美麗教育一個發現●俄國民俗學家弗拉基米爾雅科夫列維奇·普羅普在調查大量俄羅斯民間故事后發現:許多不同的故事事件其實在重復相同的動作,像一個故事行動的不同翻版,這些表面各異的故事(他稱之為“神奇故事”)在結構上存在著類同規律。美麗教育4美麗教育結構的內容要素●文章的結構由開頭和結尾、段落和層次、過渡和照應這三組相關材質和關系組成開頭和結尾、段落和層次主要是指結構的材質,過渡和照應則強調這些材質的組合關系。美麗教育5中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局6中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局7中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局8中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局9中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局10中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局11中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局12中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局13中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局14中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局15中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局16中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局17中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局18中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局19中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局20中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局21中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局22中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局23中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局24中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局25中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局26中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局27中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局28中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布局29中職教育《創意寫作教程》課件第四章謀篇布

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