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11班級勞動教育實施方案

為了培養同學們的集體榮譽感和責任感，學校和班級決定開設勞動教育課。這也是讓學生適應未來社會挑戰的重要手段之一。通過勞動教育，同學們可以培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質和衛生習慣，增強學會生存、生活和學習的實際能力。具體方案如下：一、勞動教育課安排方式每天從早上7:50開始至中午放學，下午從14:00開始至晚自習前，學生將全校公共區域、樓道等進行清潔大包干。這將被視為學生的社會實踐活動，由班級評分并計入學生操行成績。二、班級及個人職責班級職責包括打掃教學樓、實驗樓的樓道、樓梯、扶手、通風窗、鏡子等，打掃學校臨時教學平房區、操場、游泳池、籃球場、綠化帶，清除學校干道內的垃圾，清除果皮箱內的廢棄物并隨時清除。此外，班級還需要在勞動課三天期間進行常規值勤、秩序維持和違章糾正記錄。個人職責包括遵守校規校紀，以身作則，自覺爭做五中小主人，負責搞好班級分配給每個同學的責任區域的全天衛生和常規管理。具體責任包括打掃責任區衛生、保潔和常規值勤，違章糾正并記錄并上報。三、組織職責教導處負責活動安排、標準制定、目標檢測考評、違章情況統計通報和勞動技術指導。物資保證和工具發放回收由教導處負責。班主任分配落實責任、組織督促、指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況并記入個人操行鑒定評分。科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。四、勞動標準樓道地面無塵、無跡、光亮，墻裙無污跡、潔凈，墻面、墻角、屋頂無塵，光亮。果皮箱需要及時清除，有效維持區內秩序并有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。公共區無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物，無積水、痰跡。為了維護學校的環境衛生和紀律，學校制定了一系列的勞動規定和注意事項。首先，學生們在勞動期間需要注意保持環境衛生，如草坪和綠化地帶不能有紙團、塑料袋等廢棄物，果皮箱每天需要清理兩次以上，同時需要有效維持責任區內的秩序，及時糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。其次，學校采取定時檢查和不定時抽查相結合的方式來檢查和評定學生的勞動情況。定時檢查時間為上午9:30、下午14:00和17:00，檢查分為普遍和重點抽查兩種形式。班級不合格者將不能參加先進班級評比，涉及到的個人也將被評定為不合格。最后，值周教師需要對學生提出具體要求，如著裝上崗，不擅離崗位，見到師長要按禮儀標準稱“老師好！”，上課、下課及課余時間遇到老師要主動為其讓道，禁止不文明使用勞動工具等。同時，學生在家的勞動情況也需要得到檢查，如寢室需要保持干凈整潔，個人衛生需要注意，同時需要為父母

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