篇一：電工電子實習報告目錄緒論：實習目的第一項電工電子實習安全操作知識1安全用電常識1安全電壓1.1.2安全電流1.1.3人體電阻2實習安全操作注意事項第二項常用電工工具的使用第三項電子產品手工焊接技術3.1電烙鐵3.2焊料和焊劑3.3焊接過程中的原理3.4焊接條件3.5焊接步驟3.6焊點要求3.7拆拿焊接元件的方法3.8裝配第四項常用電子元器件的識別與測試4.1電阻4.2電容4.3揚聲器4.4發光二極管4.5三極管第五項彩燈音樂盒的制作5.1實物電路原理圖5.2制作步驟與外觀設計第六項焊接和調試中遇到的問題及解決方法第七項實習總結實習目的電子電工技術在現代生活中應用越來越廣泛，日常生活中的家用電器和工業生產中的很多自動化半自動化控制微處理系統都是以電子元件為基本單元，通過集成電路來實現的。《電工電子實習》是機電類等工科類學生工程實踐課程，是實踐教學的重要環節之一。在學習電類有關理論知識之后，通過一個電子產品的裝配和調試過程，建立起對電子產品的感性認識是非常必要的。同時對基本操作技能進行必要的訓練，為以后整個電類及其他相關學科知識的學習以及相關實踐和學習打下良好的工程素養基礎。通過對居家電氣設計與安裝的練習，增強對生活用電及安全用電的進一步認識；通過555聲光報警器的規化、裝配和調試，了解電子產品商品化生產過程，對未來工程師素質的提高，思維方式的培養，特別是在實際動手能力、團隊合作能力的鍛煉方面，都將起著積極的作用。第一項電工電子實習安全操作知識一.實習目的1、了解安全用電常識。2、了解安全操作規范。二．實習內容1安全用電常識1．1.1安全電壓我國確定的安全電壓范圍是36、24、12v，一般36v一下電壓不會造成人的傷亡，故稱36v為安全電壓。1．1.2安全電流通過人體電流的大小、維持時間、經過途徑的不同對人體造成的傷害不同。1）50～60hz的交流電10ma和直流電50ma為人體安全電流。2）電流流經人體不同部位所造成的傷害中，以對心臟的傷害最嚴重。危害最嚴重的途徑為從手到心臟到腳，如單相觸電；從手到手次之，如兩相觸電；從腳到腳最輕，如跨步電壓觸電。1.1.3人體電阻一個正常人的電阻一般在800～1000。一般人的表皮角質成電阻約為1～1×，皮膚潮濕多汗均會降低人體電阻，觸電時間越長，發熱出汗越多，人體電阻越小。2實習安全操作注意事項1、接通電源前檢查：電源線有無破損，插頭有無外漏或內部松動，電源線插頭兩級有無短路、同外殼有無通路，設備所需電壓值是否與供電電壓相符。2、檢修、調試電氣、電子設備：檢修前，要了解檢修對象的電氣原理：拔下插頭等高電壓大容量電容放電完全后再進行操作；不要隨便改動設備的電源線；洗手或出汗潮濕后，不要帶電作業，盡可能單手操作;在沒有工具的情況下要了解線路是否帶電，可用手背輕觸待檢元件，千萬不能用手心。3、安裝及操作規則：工作時不要打鬧，不要驚嚇正在操作的人員；烙鐵頭沒有確信脫離電源是時不要觸摸；烙鐵頭上多余的錫不要亂甩；電烙鐵遠離易燃品；拆焊有彈性的元件時，不要離焊點太近并使可能彈出焊錫的方向朝外。第二項常用電工工具的使用一．實習目的1、了解常用的電工工具的使用2、掌握電工工具的使用方法二．實習內容1、清理工具2、了解沒見工具的用途，正確的實用電工工具尖嘴鉗：鉗住較小螺釘、墊圈、導線等元件。鉗住細小的金屬絲安裝電路時，能將導線完成一定圓弧的接線端環。虎口鉗：常用來剪切導線、彎鉸導線、拉剝導線絕緣層和固定及擰緊螺釘。斜口鉗：剪短較粗的電線與金屬絲。十字起、一字起、鑷子、剪刀：緊固和拆卸各種螺釘，安裝或拆卸元件。剝線鉗：用于剝去絕緣層。尖嘴鉗虎口鉗斜口鉗剝線鉗3、指針式萬能表的使用萬用表的用途：用來測量交流電壓、直流電流、電阻、三極管直流放大倍數等主要參數。萬用表的組成及組成部分的作用：萬用表由表頭、測量電路和轉換開關三個主要部分組成。表頭是一只高靈敏度的磁電式直流電流表；測量電路使萬用表實現多種電量和多種量程測量，由多量程直流電流表、直流電壓表、交流電壓表、歐姆表組合而成；轉換開關用來選擇各種不同的測量線路。篇二：電工電子實習報告電工電子實習報告姓名：賴雄學號：5404312081班級：工業工程122(4)再把天線，螺絲之類的全裝上，再把外殼弄好。3．收音機的調試(1)調幅（am）部分①中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調試白色中周，以調到最響、最清晰為止。②覆蓋：對準當地電臺，調試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調c0-4微調）反復兩次。③統調：尋找當地600khz附近電臺，天線線圈調到最佳位置，尋找當地1500khz附近電臺，調c0-3之微調到最佳位置，反復兩次。(2)調頻（fm）部分①中頻：將l4選頻線圈和l5振蕩線圈適量拉開，待收到fm電臺后，調b3鑒頻中周（黑色）到理想位置。篇三：電子電工實習總結電子電工實習總結一、實習主要內容：1、手工焊接練習焊接技術的要領可用"五步法"概括：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵。焊接前我們要1．清除元件表面的氧化層（對于元件管腳鍍層未氧化或有效時間不長的，本過程可以省略）。2.元件引腳的彎制成形。左手用鑷子緊靠電阻的本體，夾緊元件的引腳，使引腳的彎折處，距離元件的本體有兩毫米以上的間隙。有的元件安裝孔距離較大，應根據線路板上對應的孔距彎曲成形。手工焊接練習主要是電烙鐵的使用，在使用電烙鐵之前一定要注意烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上；如果是左撇子就插在左手。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。通電后應將電烙鐵插在烙鐵架中，并檢查烙鐵頭是否會碰到電線、書包或其他易燃物品。烙鐵加熱過程中及加熱后都不能用手觸摸烙鐵的發熱金屬部分，以免燙傷或觸電。烙鐵架上的海棉要事先清洗干凈。使用電烙鐵的時候要先將烙鐵頭鍍錫，保護烙鐵頭，鍍錫后的烙鐵頭為白色。烙鐵頭上多余錫可在烙鐵架中帶水的海棉上抹去。使用烙鐵時，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點未完全溶化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"（盡管溫度很高，卻不能蘸上錫）。另外要控制好焊接的時間，電烙鐵停留時間太短，焊錫不易完全熔化，形成"虛焊"，而焊接時間太長又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。我們進行了立方體焊接和練習板上焊接的操作。練習時不斷總結，把握加熱時間、送錫多少，以便為電子套件的組裝焊接奠定基礎。2、電子套件的組裝（1）元器件的識別和檢測：電子套件中有許多元器件，有二極管、三極管、電阻、電容、駐極體等等。在組裝之前要對元器件進行識別和檢測，看標稱值與實測值是否相近，一邊確定元器件是否符合要求。需要注意電阻應該按照色換來區別其電阻值，二極管、電解電容的正負極，三極管的三個引腳連接順序等等。（2）印制電路板的焊接：將元器件按照電路圖組裝在電路板上，然后焊接好。（3）電子產品的調試：若調試不成功，則要檢查問題出在哪里，然后解決；若調試成功，則試驗完成。二、實習收獲1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。通過電工電子實習，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓練，這些使我的基本焊接技術、調試的能力得到初步的培養和鍛煉，從而促進我對電工電子技術等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發展為以后的學習及畢業后的工作奠定基礎。2、自己的動手能力得到很大的鍛煉。在實習過程中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電話機組裝與調試時，剛開始焊接好了，接到外電路上，我的二極管卻不亮，后來我想起自己當初裝兩個滌綸電容的時候并沒有區分，于是我把兩個電容位置換了一下，就好了。3、比較具體的收獲：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；②知道了哪些是整流二極管、穩壓二極管、開關二極管、發光二極管；學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極；測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極，測正向電壓，若顯示是0，表示短路；若顯示1，表示開路或反向；③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的"b"、"e"、"c"的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數，瓷片電容，不分正負極；電解電容的長腳為"+"，短腳為"-"。⑤知道了什么是駐極體、石英晶振等原來沒有接觸過的元器件。⑥知道了焊接原理和技術和技巧。⑦知道了電子產品的大致生產過程。4、提高了我的團隊協作能力。比如：組裝電話機的時候，經常需要別人幫忙摁住電路板或者需要別人幫忙拿住吸錫器等，我們幾個做電話的同學總是在需要幫忙的時候相互幫忙，一起討論所碰到的問題，這些過程極大地培養了我的團結協作能力。三、實習體會1、焊接的時候，先把電烙鐵在焊點處放一會兒，然后送焊錫絲過去，待錫絲熔化部分之后，把焊錫絲放到烙鐵對面就可以焊出比較好的焊點。2、磨刀不誤砍柴工。剛開始組裝電子套件的時候，我照著原理圖就急著往電路板上按自己以為正確的方式插元器件然后焊接。第二次做電子套件的前一天晚上我拿出說明書，仔細看了一下前面的說明，才發現上面有建議的安裝順序，還有一條特別說明是電解電容要采用臥式安裝以防蓋子不好蓋上。我拿出自己未完全焊接好的電路板一看，幸好電解電容只焊好了一個，其他焊好的元器件也不是按照說明書推薦的順序焊接的。那天晚上又對著原理圖研究了兩個多小時才弄明白具體應該如何安裝。從這件事中我深刻認識到要做好一件事情準備工作有多重要。大部分人都急著趕緊焊好，于是都不仔細閱讀說明書，我也跟著大家急匆匆地焊接，結果浪費了更多時間。以后做事我一定會注意先做充分準備工作，才能做到心中有數，提高效率。3、做任何事情，一定要細心和有耐心。無論是焊接操作還是電子套件的組裝，都很需要耐心和細心。焊接的時候，稍不注意就把兩個焊點焊在一起了，容易造成短路，這就需要我們格外細心。組裝電子套件的時候，電路板上焊點多而且密，要是沒有足夠的耐心，是沒法完成組裝任務的。4、很享受電子電工實習帶來的充實感與成就感。從上第一節課起，我對這門課始終是熱情高漲的，一直都很集中注意力。無論是焊接立方體還是練習板焊接練習或是電子套件的組裝，我都非常投入其中，一旦開始，便可以忘記時間的流逝，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，很享受這門課給我帶來的"充實感"和"成就感"。5、任何事情只要我們用心去做，其實并不難。剛開始拿到檢測電子套件的元器件的時候非常頭疼，因為除了電阻幾乎就不認識別的元器件，拿出一堆的電容、二極管，卻分不清具體是什么電容、什么二極管。核對物料清單的時候，很多東西都不知道是什么，只好對著物料清單上的型號規格，企圖在元器件上面的標稱值中可以找到信息。組裝套件的第一次課下來，我還沒有把元器件清