讓家更美好讓家更美好新知導入看完視頻，你有何感想？家里和了，外邊才能順新知導入看完視頻，你有何感想？家里和了，外邊才能順新知講解一.現代家庭面面觀介紹你的家庭：1.家庭成員幾個？分別是……？活動一：新知講解一.現代家庭面面觀介紹你的家庭：活動一：兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1、家庭的結構、規模發生變化兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1、家庭的結構、規模發生變化介紹你的家庭：1.家庭成員幾個？分別是……？2、家人之間如何交流和溝通？活動一：介紹你的家庭：活動一：電話、手機、微信、QQ、視頻……家書抵萬金交流、溝通方式多樣化電話、手機、微信、QQ、視頻……家書抵萬金交流、溝通方式多樣2、家庭成員的交流、溝通方式發生變化結合圖片場景，說一說：你經常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？你感覺家庭氛圍如何？2、家庭成員的交流、溝通方式發生變化結合圖片場景，說一說：你介紹你的家庭：1、家庭成員幾個？分別是？2、家人之間如何交流和溝通？3、家人經常關注的話題是？活動一：介紹你的家庭：活動一：3、家庭氛圍越來越平等、民主3、家庭氛圍越來越平等、民主家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，參與社會活動，這些已成為現代家庭生活的重要內容。家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事，傳統家庭現代家庭結構、規模幾代人

交流方式單一

家庭氛圍父子等級

生活內容單調

………………

現代家庭新認識小型化多樣化民主、平等豐富現代家庭新認識小型化多樣化民主、平等豐富（1）家庭結構、規模發生變化，變得越來越小，不斷趨向小型化。（2）家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。（3）家庭氛圍越來越平等、民主。一、現代家庭的變化是什么？（1）家庭結構、規模發生變化，變得越來越小，不斷趨向小型化。二.和諧家庭我出力

毛毛的爸爸最近酗酒，總是打罵媽媽，善良的媽媽剛開始還是忍耐，時間長了，他們之間開始吵架，媽媽還偷偷的流淚。已經是初中生的毛毛只是觀望，認為自己還小，家里的事大人會處理，不用我操心。小組討論：1.對毛毛從來“不參與”的態度，你的觀點是什么？2.你的家里是否也有過類似的矛盾？通常怎么處理？二.和諧家庭我出力毛毛的爸爸最近酗酒，總是打家庭美德

家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員間相互理解、信任、體諒和包容。1、家和萬事興家庭美德家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條媽媽和奶奶吵架爺爺奶奶成了空巢老人爸媽冷戰

思考：祖輩、父輩、子輩之間為什么會發生沖突？媽媽和奶奶吵架爺爺奶奶成了空巢老人爸媽冷戰思考：祖輩、父輩在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員之間的矛盾和沖突。思考：如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突？在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方幫助家庭成員舒緩情緒明確自己是不偏不倚的中立者引導家庭成員看到對方的優點幫助家庭成員走出“面子”困境具體做法2、有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突幫助家庭成員舒緩情緒具體做法2、有效交流和溝通，可以增進理解家里的家務活全是我一人干的！我每天辛苦賺錢，也很累啊！思考：應該向父母說些什么呢？家里的家務活全是我一人干的！我每天辛苦賺錢，也很累啊！思考：

幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭做貢獻。3、家務我分擔幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。家庭成員共如何評價家務骰子？如何評價家務骰子？你要有個弟弟或妹妹啦！爸爸媽媽，你們不愛我了嗎？思考：應以什么樣的心態面對可能到來的弟妹？你要有個弟弟或妹妹啦！爸爸媽媽，你們不愛我了嗎？思考：應以什家庭成員的減少家庭關系的改變家庭成員的增加4、要以良好的心態面對家庭發展中的問題，讓親情更濃，家庭更和睦。家庭成員的減少家庭關系的改變家庭成員的增加4、要以良好的心態家庭美德公益廣告Sunshine家庭美德公益廣告Sunshine板書設計讓家更美好現代家庭面面觀和諧家庭我出力1、

家庭和諧需要家庭成員之間的努力2、

家庭成員之間化解矛盾和沖突的方法3、家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作4、以良好的心態面對家庭發展中的問題1現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化2現代溝通手段豐富3家庭氛圍越來越平等、民主板書設計讓家更美好現代家庭面面觀和諧家庭我出力1、家庭和諧課堂總結讓家更美好不僅是父母的責任，也是“我”的責任，感恩家人、孝敬長輩，努力地讓我們的家變得更美好！心動不如行動，讓家更美好就讓我們從孝親敬長開始吧！課堂總結讓家更美好不僅是父母的責任，也是“我”的責任，感恩家拓展提高

針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。活動提示：

每個同學的家庭狀況不同，家庭成員的組成不同，應根據實際情況制訂計劃

可以側重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動計劃

制訂計劃時應考慮實施的現實性和可行性

和爸爸媽媽一起踐行計劃，體驗孝親敬長的親情之樂拓展提高針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂課堂練習C1.“家和萬事興”，構建和諧，家庭我們應該（）以良好的心態面對家庭發展中的問題建立相互信任、理解、體諒、包容的家庭成員關系盡早外出打工賺錢，減輕家庭的負擔積極進行有效的溝通和交流A、B、C、D、課堂練習C1.“家和萬事興”，構建和諧，家庭我們應該（A2.媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！這段初中生的話說明了（