人教版高三地理選修3《中外著名旅游景觀欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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人教版高三地理選修3《中外著名旅游景觀欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)和世界著名旅游景觀的地理位置、自然特點(diǎn)和人文景觀。掌握旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新和表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容中國(guó)著名旅游景觀的地理位置、自然特點(diǎn)和人文景觀。世界著名旅游景觀的地理位置、自然特點(diǎn)和人文景觀。旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)了解中國(guó)和世界著名旅游景觀的地理位置和自然特點(diǎn)。掌握旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。四、教學(xué)難點(diǎn)分析和解釋旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。思考和討論如何保護(hù)和可持續(xù)利用旅游資源。五、教學(xué)方法多媒體教學(xué):運(yùn)用圖片、文字和視頻等多種形式展示中國(guó)和世界著名旅游景觀。小組討論:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,討論旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。觀察實(shí)踐:組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,觀察和分析旅游景觀的地理特點(diǎn)。六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)1.導(dǎo)入利用圖片和文字簡(jiǎn)要介紹中國(guó)著名旅游景觀,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.概念解釋介紹旅游景觀的概念和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考旅游資源的開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。3.地理位置和自然特點(diǎn)通過(guò)多媒體展示,介紹中國(guó)一兩個(gè)著名旅游景觀的地理位置和自然特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比中國(guó)不同地理環(huán)境下的旅游景觀特點(diǎn)。第二課時(shí)1.世界著名旅游景觀利用多媒體展示,介紹國(guó)外一兩個(gè)著名旅游景觀的地理位置和自然特點(diǎn)。對(duì)比中國(guó)和世界著名旅游景觀的差異和共同點(diǎn)。2.人文景觀引導(dǎo)學(xué)生思考著名旅游景觀中的人文景觀對(duì)旅游吸引力的影響。通過(guò)文字和圖片展示,介紹中國(guó)和世界一兩個(gè)著名旅游景觀的人文景觀。第三課時(shí)1.旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。引導(dǎo)學(xué)生思考旅游產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的影響。2.問(wèn)題分析和解決由學(xué)生自主選擇一個(gè)中國(guó)著名旅游景觀,分析其旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。學(xué)生通過(guò)小組討論和個(gè)人思考,提出對(duì)保護(hù)和可持續(xù)利用旅游資源的建議。第四課時(shí)1.實(shí)地考察組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,觀察和分析一處附近的旅游景觀的地理特點(diǎn)和對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響。學(xué)生記錄觀察結(jié)果,準(zhǔn)備撰寫實(shí)地考察報(bào)告。2.實(shí)地考察報(bào)告學(xué)生按照一定格式和要求撰寫實(shí)地考察報(bào)告,包括地理特點(diǎn)、人文景觀、經(jīng)濟(jì)影響等方面的內(nèi)容。七、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生參與度:觀察學(xué)生在課堂討論和實(shí)地考察等環(huán)節(jié)的積極參與程度。學(xué)生表現(xiàn):評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)中國(guó)和世界著名旅游景觀的地理特點(diǎn)和旅游資源開(kāi)發(fā)利用的理解和運(yùn)用能力。實(shí)地考察報(bào)告:評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)實(shí)地考察結(jié)果的觀察和分析能力,以及報(bào)告的表達(dá)和組織能力。八、教學(xué)反思通過(guò)本教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生將通過(guò)多媒體展示、小組討論和實(shí)地考察等方式,全面了解中國(guó)和世界著名旅游景觀的地理特點(diǎn)和旅游資源開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。通過(guò)實(shí)踐和思考,培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察、分析和解決問(wèn)題的能

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