天津市和平區(qū)第一中學(xué)2023年生物高三上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津市和平區(qū)第一中學(xué)2023年生物高三上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹g的匹配,不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A生長素誘導(dǎo)植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實(shí)驗(yàn)材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計(jì)測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導(dǎo)愈傷組織分化調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細(xì)胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F2.中國賽罕壩林場建設(shè)者榮獲2017年聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽(yù)—“地球衛(wèi)士獎”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過度采伐,成為荒原。經(jīng)林場建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。2019年,中國“螞蟻森林”項(xiàng)目再獲此殊榮。下列說法錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B.對森林采用科學(xué)合理的間伐,可提高其恢復(fù)力穩(wěn)定性C.生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注和合作D.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述正確的是A.人體代謝中的生化反應(yīng)大都不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.血漿、組織液和淋巴組成成分相似,都可以相互滲透形成C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D.體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持4.家貓?bào)w色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是()A.只有雌性貓具有純黑色品種B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓D.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓5.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是()A.染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料B.在自然條件下,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化C.同種生物不同表現(xiàn)型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可能不同D.種群基因型頻率的改變一定會導(dǎo)致基因頻率的改變6.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行7.關(guān)于細(xì)胞生命活動的變化,描述正確的是()A.種子萌發(fā),細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值上升B.從光照轉(zhuǎn)到黑暗,葉綠體內(nèi)C3/C5的值下降C.從間期進(jìn)入分裂期后,基因的轉(zhuǎn)錄水平下降D.細(xì)胞生長,隨著體積增大物質(zhì)交換效率上升8.(10分)如圖為人體囊性纖維病的產(chǎn)生機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析,以下說法不正確的是()A.圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體,過程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯B.圖中異常蛋白質(zhì)是鉀離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C.核糖體沿著mRNA向左移動并合成同種肽鏈D.該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀二、非選擇題9.(10分)某多年生植物的花色受兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,A、B分別控制紅色素和藍(lán)色素合成,B基因的表達(dá)受到A基因抑制,存在AA時開紅花,存在Aa時開粉紅花,將純合紅花植株和藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)1全是粉紅花,F(xiàn)1自交得到的F2中,紅花:粉紅花:藍(lán)花:白花=4:8:1:1。回答下列問題:(1)F1的基因型是___________;F2中紅花的基因型有__________種。(2)分析F2的表現(xiàn)型和比例,推知致死的基因型為_________。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案對該推論進(jìn)行驗(yàn)證,請將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。①若用F1與某植株雜交進(jìn)行驗(yàn)證,則可用于驗(yàn)證的植株基因型有__________種。②若用F1與藍(lán)花植株雜交進(jìn)行驗(yàn)證,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:__________。(3)讓F2中粉紅花植株自交,后代中白花植株所占比例為_________。(4)請寫出雜合紅花植株與白花植株雜交的遺傳圖解________________。10.(14分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置。回答下列問題:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計(jì)________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請?jiān)趫D中標(biāo)明親本植株的基因情況。并結(jié)合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對應(yīng)情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,可選用F1中植株進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路:將F1中___________________進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)F2中植株表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。11.(14分)目的基因的分離、克隆以及目的基因的結(jié)構(gòu)與功能研究,一般位于整個基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:(1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。(3)從基因文庫中提取目的基因比較復(fù)雜,下圖為一種思路:該過程中需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解,其目的是____________,再用32P標(biāo)記的____________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,進(jìn)一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。12.按照聯(lián)合國的標(biāo)準(zhǔn),一個地區(qū)60歲以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?0%,即被視為進(jìn)入老齡化社會。201年我國人口年齡結(jié)構(gòu)和2007-2020年我國60歲以上人口數(shù)量及比重如圖所示。201年60周歲及以上人口數(shù)達(dá)24090萬,占總?cè)丝跀?shù)量的1.3%。為緩解老齡化帶來的一系列問題,從2015年開始,我國全面放開“二孩政策”。請回答下列問題:(1)種群(人口)的特征中_______________是種群最基本的數(shù)量特征。(2)201年我國60周歲及以上人口數(shù)達(dá)24090萬,占總?cè)丝跀?shù)量的1.3%。你認(rèn)為我國老年人口比例還會繼續(xù)升高嗎?_______________。(3)據(jù)圖分析,201年我國人口的年齡組成為_________________型,由此可預(yù)測_______________。(4)若我國某地區(qū)人口的年齡組成為穩(wěn)定型,人口數(shù)量在一定時期內(nèi)一定能保持穩(wěn)定嗎?為什么?______________________________。(5)我國全面放開“二孩政策”,就人口的數(shù)量特征而言,會直接改變我國人口的____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

適宜濃度的生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段,調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值,當(dāng)比值偏大時,有利于生根,當(dāng)比例偏小時,有利于生芽;比例適中時能夠長出愈傷組織。【詳解】A、在生長素促進(jìn)植物扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長素溶液短時間處理實(shí)驗(yàn)材料,A錯誤;

B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計(jì)測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;

D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導(dǎo)愈傷組織時需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比例,D正確。

故選

A。2、B【解析】

生態(tài)環(huán)境面臨的問題有:1.全球變曖與海平面上升,大氣中的二氧化碳等氣體增加,將出現(xiàn)更嚴(yán)重的溫室效應(yīng),旱澇災(zāi)害可能增加;2.土地流失失與人均耕地面積不斷減少;3.森林資源日益減少,世界森林每年幾乎減少1%;4.淡水供給不足將構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素;5.臭氧層的損耗將大影響水生生態(tài)系統(tǒng);6、生物物種加速滅絕,動植物資源急劇減少。【詳解】A、罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過度采伐,成為荒原,這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,A正確;B、對森林采用科學(xué)合理的間伐,可提高其自我調(diào)節(jié)能力,B錯誤;C、生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),故生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注和合作,C正確;D、人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋虼丝芍祟惢顒油鶗谷郝溲萏姘凑詹煌谧匀谎萏娴乃俣群头较蜻M(jìn)行,D正確。故選B。3、A【解析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):

(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;

(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);

(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);

(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);

(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),A正確;B、血漿和組織液之間可以相互滲透,而組織液只能進(jìn)入淋巴,淋巴只能進(jìn)入血漿,B錯誤;

C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜范圍內(nèi),而不是保持不變,C錯誤;D、體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,同時參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持,D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】

分析題意可知,黑貓個體的基因型為XBXB和XBY,黃貓個體的基因型為XbXb和XbY,玳瑁貓個體的基因型為XBXb,且玳瑁貓只有雌性個體。【詳解】A、黑貓個體的基因型為XBXB和XBY,故雌性與雄性貓均有純黑色品種,A錯誤;B、玳瑁貓與黃貓雜交,即XBXb與XbY雜交,獲得后代中玳瑁貓的概率為25%,B錯誤;C、用雌性黑貓XBXB和雄性黃貓XbY雜交,或用雄性黑貓XBY和雌性黃貓XbXb雜交,獲得玳瑁貓的概率均為50%,后代比例為玳瑁貓的比例最大,C正確;D、玳瑁貓只有雌性個體,淘汰其他體色的貓而只保留玳瑁貓無法繁殖,必須和其他體色的貓雜交才能得到玳瑁貓,D錯誤;故選C。5、D【解析】

突變和基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向。【詳解】A、染色體結(jié)構(gòu)變異屬于可遺傳的變異,可為生物進(jìn)化提供原材料,A正確;B、在自然條件下種群的基因頻率也可能發(fā)生變化,生物也會發(fā)生進(jìn)化,B正確;C、同種生物不同表現(xiàn)型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性也可能不同,如樺尺蠖,C正確;D、種群基因型頻率的改變不一定會導(dǎo)致基因頻率的改變,如AA:Aa:aa=1:2:1和只有Aa相比,基因頻率相同,D錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物進(jìn)行提供原材料。6、D【解析】

A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器,不含線粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯誤;

B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長,而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,B錯誤;

C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯誤;

D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件;同時細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行,D正確。

故選D。7、C【解析】

生物體內(nèi)的自由水和結(jié)合水,能夠隨著生物體的新陳代謝活動的進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。自由水的比例上升時,新陳代謝旺盛。從光照轉(zhuǎn)到黑暗中,由于光反應(yīng)下降,光反應(yīng)產(chǎn)物減少,對C3的還原量減少,但對C5的消耗量沒變。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在分裂間期的細(xì)胞內(nèi),翻譯可發(fā)生在分裂間期和分裂期的所有細(xì)胞內(nèi)。隨著細(xì)胞生長體積增大,相對表面積減小,細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率將降低。【詳解】A、種子萌發(fā)的過程使種子由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入旺盛生長狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值下降,A錯誤;B、從光照轉(zhuǎn)到黑暗時葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)物減少,對C3還原減少,但對C5的消耗沒變,因此葉綠體內(nèi)C3/C5的值會上升,B錯誤;C、間期時細(xì)胞核中發(fā)生DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,進(jìn)入分裂期后,蛋白質(zhì)合成減少,所以基因的轉(zhuǎn)錄水平下降,C正確;D、細(xì)胞生長,隨著體積增大相對表面積減小,物質(zhì)交換效率減慢,D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】對外界環(huán)境突然變化時C3、C5動態(tài)平衡的分析時:突然降低光照強(qiáng)度,光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)的原料[H]和ATP供應(yīng)減少,此時C3還原受阻,但C3生成量短時間內(nèi)不變,最終導(dǎo)致C3含量升高;同時C5的生成量減少,但消耗量短時間內(nèi)不變,導(dǎo)致五碳化合物含量降低。8、B【解析】

1、過程①表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、過程翻譯②表示翻譯,翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體。【詳解】A、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體,過程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,A正確;B、圖中異常蛋白質(zhì)是CFTR蛋白,是氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,B錯誤;C、由圖可知,左邊合成的肽鏈長,所以翻譯過程中,核糖體沿著mRNA由右向左移動,且合成同種肽鏈,C正確;D、該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,D正確。故選B。二、非選擇題9、AaBb3aaBb5粉紅花:藍(lán)花=2:11/10【解析】

根據(jù)題干信息分析可知,該植物花色中紅花的基因型為AA__,粉紅花基因型為Aa__,藍(lán)花基因型aaB_,白花基因型為aabb;將純合紅花植株和藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)?全是粉紅花,其自交后代出現(xiàn)了四種花色,說明F?粉紅花基因型為AaBb,親本基因型為AAbb、aaBB,子二代理論上紅花(AA__):粉紅花(Aa__):藍(lán)花(aaB_):白花(aabb)=4:8:3:1,而實(shí)際上的比例為4:8:1:1,說明藍(lán)花中有2份雜合子aaBb不能成活。【詳解】(1)據(jù)分析可知,F(xiàn)?粉紅花基因型為AaBb,F(xiàn)?中紅花的基因型有3種,分別是AABB、AABb、AAbb。(2)以上分析可知,致死基因是aaBb。①若用F1與某植株雜交進(jìn)行驗(yàn)證致死基因型是aaBb,只需選出的基因型與F1雜交的后代會出現(xiàn)aaBb即可,則這樣的基因型有AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aabb共5種。②F1與藍(lán)花植株(aaBB)雜交,理論上產(chǎn)生的基因型及比例為AaBB:AaBb:aaBB:aaBb=1:1:1:1,但是aaBb致死,因此后代的表現(xiàn)型是粉紅花:藍(lán)花=2:1。(3)F?中粉紅花(1/4AaBB、1/2AaBb、1/4Aabb)自交,后代中白花占(1/2×1/16+1/4×1/4)÷(1-1/2×2/16)=1/10。(4)雜合紅花植株的基因型是AABb,白花植株的基因型是aabb,二者雜交圖解如下:【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì),能夠根據(jù)題干信息寫出不同的表現(xiàn)型對應(yīng)的可能基因型,再根據(jù)子二代的表現(xiàn)型判斷子一代和親本的基因型,并能根據(jù)子二代特殊性狀分離比判斷不能成活的基因型種類。10、性狀在F1代雌雄中的比例A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色;a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色紅花雌株和紅花雄株若F2中白花:紅花=1:1,則A、B基因同時存在時表現(xiàn)為紅色若F2中全為紅花,則a、b基因均純合時表現(xiàn)為紅色【解析】

根據(jù)題意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1,可見發(fā)生了性狀分離的現(xiàn)象,則白花為顯性性狀,紅花為隱性性狀。但是僅根據(jù)此結(jié)果不能判斷基因在染色體上的位置,如果由一對等位基因控制,基因可以在常染色體上,如親代為雜合子,也可以在X染色體,如親代為雌株為雜合子,均可以導(dǎo)致F1中白花:紅花=3:1的結(jié)果出現(xiàn)。若控制該性狀的基因由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。結(jié)合圖示可知,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1的出現(xiàn)應(yīng)該是測交的變形,那么親代的基因型為Aabb與aaBb。【詳解】(1)常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別在于后代性狀是否與性別相關(guān)聯(lián),故要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計(jì)紅花與白花的性狀表現(xiàn)在F1代雌雄中的比例。(2)結(jié)合分析可知:要符合題中表現(xiàn)型比例,填入的基因只能是b,親本的基因型為Aabb與aaBb,則子代的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,同時有兩種情況滿足題中白花:紅花=3:1,即①A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色;或者②a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色。(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,若為①,紅花的基因型為A_B_,若為②,紅花的基因型為aabb,故可讓F1中紅花雌株和紅花雄株進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)F2中植株表現(xiàn)型及比例。若紅花的基因型為A_B_,子一代紅花的基因型為AaBb,其中Ab連鎖,aB連鎖,F(xiàn)2的基因型及比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,表現(xiàn)型比例為白花:紅花=1:1;若紅花的基因型為aabb,則F2中全為紅花。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳定律的應(yīng)用的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因的分離定律和基因的連鎖與互換定律的應(yīng)用及其常見的分離比,能夠根據(jù)常見的分離比推導(dǎo)相關(guān)個體的基因型,理解伴性遺傳與常染色體因此的區(qū)別,把握伴性遺傳的特點(diǎn)及應(yīng)用,能夠根據(jù)圖示判斷配子的類型和后代的基因型,結(jié)合題意判斷表現(xiàn)型出現(xiàn)的條件,這是該題考查的重點(diǎn)。11、穩(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉(zhuǎn)錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)【解析】

1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。2、以mRNA為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶催化,在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA,與適當(dāng)?shù)妮d體(常用噬菌體或質(zhì)粒載體)連接后轉(zhuǎn)化受體菌,則每個細(xì)菌含有一段cDNA,并能繁殖擴(kuò)增,這樣包含著細(xì)胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細(xì)胞的cDNA文庫。3、基因組文庫與cDNA文庫比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某

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