關于重慶大學生擇業觀的調查報告關于重慶大學生擇業觀的調查報告關于重慶大學生擇業觀的調查報告一、調查目的根據教育部公布的資料，從2000年至2007年，我國普通高校畢業生的人數分別是107萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬，410萬，495萬，2009年畢業的大學生將超過607萬。從2000年首次超過100萬到2009年的611萬，9年間凈增511多萬畢業生。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，2001年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%,2002年底全國高校畢業生就業率達到80%,2003年就業率降為75%,2004年73%,2005年72.6%，2007年72.6%，2008年不足70%，2009年68%，一增一減，這兩組數字非常直觀地告訴人們:大學生就業形勢口前很嚴峻，且在今后若干幾年將會持續嚴峻。在校大學生的擇業觀正處于形成和完善階段，通過本次調查，能夠幫助大學生認識到理性擇業觀的內涵和培養途徑，把握自身擇業觀的形成規律，從而形成理性的擇業目標，科學地認識社會各種職業；在建立合理知識結構，提高自身綜合素質的基礎上，積極參與社會競爭，在任何職業領域里愛崗敬業，勤奮刻苦，踏實做好自己的本職工作。二、調查研究方法（一）研究設計的介紹本次調查采用了問卷調查的方式進行。共發放了50份，回收有效問卷50份。（二）研究對象的介紹本次問卷集中于重慶大學學生，其中男生34名，女生16名。（三）資料收集方法的介紹本次問卷的收集方式送發問卷。在進行收集資料時，根據客觀題的選項和主觀提的回答來判斷調查對象的主要觀點。（四）資料分析的方法通過SPSS進行數據統計，整理出有效的問題，再根據這幾個問題進行對比分析，得出結論。三、調查數據分析表1就業時什么最重要FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid專業816.016.016.0學校1428.028.044.0個人能力2448.048.092.0其他48.08.0100.0Total50100.0100.0表2名牌大學學生能力方面要比一般大學學生強FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid對1428.028.028.0不對2448.048.076.0難說1224.024.0100.0Total50100.0100.0在調查中，大學生個人認為專業比較重要的占8%，學校重要的占14%，個人能力占24%，由此可見個人能力還是比較重要的。名牌大學生能力和一般學校學生能力比較，14%的人認為名牌大學生能力比一般學校學生能力強，24%的人認為名牌大學生能力比一般學校學生能力強是不對的，而12%的人認為難說。大學生選擇繼續深造的比例在所有選項里是最高的。表3大學生畢業參加工作初期月薪FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid1500以下1122.022.022.01500-25003060.060.082.02500-4000714.014.096.04000以上24.04.0100.0Total50100.0100.0表4你認為你工作初期的工資應該是多少FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid1500以下48.08.08.01500-25001632.032.040.02500-40002346.046.086.04000以上714.014.0100.0Total50100.0100.0在調查中，就學生個人的了解，大學生畢業參加工作初期月薪工資在1500以下和1500-2500的分別占11%和30%，只有2%的人覺得大學生畢業初期的工資應該比較高。而對于自己來說，4%的人覺得自己的工作初期月薪應該在1500以下，16%的覺得應該在1500-4000之間和23%的覺得應該在2500-4000之間，占了很大的比例，而4000以上的只有7%。隨著經濟的快速發展，我國高等教育正在實現幾十來的精英教育向大眾教育的轉變，越來越趨近大眾化。而廣大學生及其家長對畢業生就業的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上：只要大學畢業，就意味著是“精英”，一定得有一個體面的工作。因此，畢業生及其家長十分強調單位的性質、企業規模、中心地理位置及起點待遇等。所以觀念不能及時革新，思想不能與時俱進，是畢業生就業難的癥結所在。剛畢業的大學生從各方面來看創造出的價值都是有限的，因此應理性地給自己一個較為準確的定位。表5放棄自己的專業解決就業問題FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid愿意3162.062.062.0不愿意1734.034.096.0不知道24.04.0100.0Total50100.0100.0圖2表6你希望以后在什么地方工作FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid本地3774.074.074.0外地1326.026.0100.0Total50100.0100.0就同學們為了就業是否愿意放棄自己的專業方向，其中有62%的同學表示愿意放棄，34%的同學不愿放棄，大部分同學們為了就業愿意放棄自己專業方向，做與自己專業不對口的工作。同時可以看出大部分同學都愿意留在本地工作，其中占了總人數的74%，這也是重慶大學生的就業一種趨勢，由于重慶的城市規劃，經濟發展，給同學們帶來了許多的就業機會，同時國家“西三角”的戰略規劃，為同學們留在本地發展提供了堅實的后盾。表7你想過自主創業嗎FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid想過3264.064.064.0沒想過1836.036.0100.0Total50100.0100.0表8如果創業你最需要FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid資金1428.028.028.0政策支持816.016.044.0能力2856.056.0100.0Total50100.0100.0將來的社會是大學生的天下，所以面對自主創業的問題他們也考慮了很多，有64%的大學生都想過要自主創業，而只有36%的人沒想過。在自主創業中，他們根據自己的要求不同，選擇了不同的需求，同時有56%的同學認為自己船業的能力不足，28%的同學進而覺得自己需要資金，還有16%的同學認為自己創業需要政府的政策支持。政府要創造良好的就業創業環境。首先，政府應加快經濟發展，為高校畢業生就業創造良好的宏觀環境。其次政府需繼續重視和推進社會就業，進一步理順畢業生就業體制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。同時提供優惠政策，鼓勵大學畢業生到農村和西部地區就業，鼓勵自主創業。大學畢業生不應該僅是社會現有崗位的競爭者，擠占就業機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業的機會。政府應出臺鼓勵各種資本對畢業生新創高科技實體進行投資的傾斜政策；設立大學生創業基地，并為創業大學生提供專業指導、法律咨詢、市場分析等服務；對自主創業的大學生在審批手續、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優惠。四、結論：通過調查，不難看出大多數畢業生在擇業時就業期望值過高，追求物質、精神一步到位。這種盲目求高心理，使部分大學生擇業時單向考慮自己的職業理想，要求用人單位十全十美，從工資福利待遇到住房地理位置無不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否容納自身。同時“學生上了大學就是‘鯉魚躍龍門’，身份尊貴了，一定能找個好工作”，這一觀念對于很多人是根深蒂固的；不少家長也認為“孩子找不到體面工作就相當于這大學白供了”。再加上近年來受拜金主義、享受主義等不良社會思潮的影響，相當一部分大學生就業期望值過大，躋身發達城市，熱衷于進機關企事業單位、外資企業，要求體面、專業對口的崗位，卻搞不清自己能貢獻什么。這種“高不成，低不就”的觀念加劇了大學生的就業壓力。附：大學生擇業觀調查問卷親愛的同學們：你好！隨著中國經濟的不斷發展，整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大。近些年，我國高校大規模擴招，大學生就業市場出現了新的形勢。為了更好地了解當前大學生的就業心態，以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見，我們特別組織了這次調查，按照隨機原則，您被抽選為調查對象，本問卷不對外公開，調查數據只是用于總體統計分析，而不單獨使用。希望您能如實反映您的情況并坦率表達您的看法和意見。謝謝合作!填寫說明請先選擇符合您的情況或看法的部分，后在后邊的括號內“（）”協商相應的選項。如果填寫問卷中“其他”選項時，請在其后面的橫線上“___”填寫您的具體情況或看法。1、你的性別()A、男B、女2、你的年齡______3、學的專業、年級4、你認為所學專業前景如何（）A、很有前景B、較有前途C、無所謂D、較無前途5、你認為自己的專業技能如何（）A、很好B、一般C、較差6、你認為在就業時，什么最重要（）A.、專業B、學校C、個人能力D、其他______7、許多人認為名牌大學學生能力方面要比一般大學學生強一些，你覺得這種說法對嗎（）A、對B、不對C、難說8、就你的了解，大學生畢業參加工作初期月薪是多少（）A、1500以下B.、1500-2500C、2500-4000D、4000以上9.、你認為你工作初期的工資應該是多少（）A、1500以下B、1500-2500C、2500-4000D、4000以上10、你愿意放棄自己的專業，選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎（）A、愿意B、不愿意C、不知道11、你認為現在就業形勢如何（）A、形勢嚴峻，就業難B、形勢正常C、形勢良好，就業容易D、不了解12