第四章環境污染與防治第一節環境污染問題普通高中課程標準實驗教科書地理選修?

第6冊臨川一中鄧春波第四章環境污染與防治第一節環境污染問題普通高中課程標準1地球的苦難地球的苦難2這是我們學校的雕塑……這是我們學校的雕塑……3《環境污染問題》課件4村邊的那條小河……村邊的那條小河……5《環境污染問題》課件6思考苦難的地球正在經受著哪些主要污染？大氣污染水污染土壤污染思考苦難的地球正在經受著哪些主要污染？大氣污染水污染土壤污7一、環境污染及其類型1、環境污染的概念2、環境污染產生的原因3、環境污染的類型是指人類活動所引起的環境質量下降，從而有害于人類及其他生物正常生存和發展的現象（1）當進入環境的廢棄物濃度或數量超出環境自凈能力（2）廢棄物有害于人類及其他生物的正常生存和發展時，就造成了環境污染。一、環境污染及其類型1、環境污染的概念2、環境污染產生的原因8劃分標準環境要素污染物的性質污染物的形態污染物來源污染分布范圍大小污染類型大氣污染水體污染土壤污染化學污染物理污染生物污染廢氣污染、噪聲污染、廢液污染、輻射污染、固體廢棄物污染、光污染、廢液污染生產污染工業污染、農業污染、交通污染生活污染全球性污染、區域性污染、局部性污染劃分標準環境要素污染物的性質污染物的形態污染物來源污染分布范9我們學校天文臺的穹頂我們學校天文臺的穹頂10《環境污染問題》課件11《環境污染問題》課件12閱讀課本58—59頁，找出大氣污染物的來源、種類和危害。自主學習閱讀課本58—59頁，找出大氣污染物的來源、種類和危害。自主13主要污染物：原因：危害：顆粒物、硫氧化物、碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物、其他有害物質。工業污染、汽車尾氣、生活污染1.人體健康2.動、植物3.建筑物二、大氣環境污染主要污染物：顆粒物、硫氧化物、碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物14全球性大氣環境問題全球變暖臭氧層遭破壞酸雨危害全球性大氣環境問題全球變暖臭氧層遭破壞酸雨危害15怎樣防治大氣污染？探究學習：怎樣防治大氣污染？探究學習：16《環境污染問題》課件17全國灌區調查顯示，在約140萬hm2的污水灌區中，遭受重金屬污染的土地面積占污水灌區面積的64.8%，其中輕度污染的占46.7%，中度污染的占9.7%，嚴重污染的占8.4%。我國每年因重金屬污染而減產糧食1000多萬t，被重金屬污染的糧食每年多達1200萬t，合計經濟損失至少200億元。

全國灌區調查顯示，在約140萬hm2的污水灌區中，遭受重金屬18原因：危害：工業和城市廢水及固體廢棄物、農藥和化肥、牲畜排泄物和生物殘體、大氣沉降物等。動植物、人體健康三、土壤污染原因：工業和城市廢水及固體廢棄物、農藥和化肥、牲畜排泄物和生19紫金礦業污染事件時間：2010年7月3日15時50分左右

地點：福建省上杭縣紫金山(金)銅礦事故原因：連續降雨造成廠區溶液池區底部黏土層掏空,污水池防滲膜多處開裂,滲漏事故由此發生。污染水域：9100立方米的污水順著排洪涵洞流入汀江,導致汀江部分河段污染及大量網箱養魚死亡。紫金礦業污染事件紫金礦業污染事件時間：2010年7月3日15時50分左右20《環境污染問題》課件21《環境污染問題》課件22《環境污染問題》課件23原因：來源：工業廢水——最重要的污染源農業污水生活污水人為因素四、水污染原因：工業廢水——最重要的污染源人為因素四、水污染24閱讀課本案例---滇池的污染，用簡單的示意圖繪制水體富營養化的原因、過程及危害圖。自主學習閱讀課本案例---滇池的污染，用簡單的示意圖繪制水體富營養化25我們可以怎樣拯救苦難中的地球？想一想我們可以怎樣拯救苦難中的地球？想一想26讓我們一起行動起來，成為地球環境保護的使者，共同呵護地球的碧水藍天！讓我們一起行動起來，成為地球環境保護的使者，共同呵護地球的碧