河北省正定中學(xué)高三三輪模擬練習(xí)(四)理綜生物試題含答案_第1頁(yè)
河北省正定中學(xué)高三三輪模擬練習(xí)(四)理綜生物試題含答案_第2頁(yè)
河北省正定中學(xué)高三三輪模擬練習(xí)(四)理綜生物試題含答案_第3頁(yè)
河北省正定中學(xué)高三三輪模擬練習(xí)(四)理綜生物試題含答案_第4頁(yè)
河北省正定中學(xué)高三三輪模擬練習(xí)(四)理綜生物試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精河北正定中學(xué)三輪模擬練習(xí)試卷(4)理科綜合本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)。第I卷1至6頁(yè),第II卷7至20頁(yè),共300分。考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再涂選其它答案標(biāo)號(hào).第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上作答,答案無(wú)效。3.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并交回.以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考相對(duì)原子質(zhì)量(原子量):H—1C—12N-14O—16Na—23Mg—24Al—27Si-28S-32Cl-35。5K—39Ca-40Fe—56Cu-64Ag-108第I卷(選擇題共126分)一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是()A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說(shuō)明膜中多糖的單體是葡萄糖B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣C.由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性,所以在細(xì)胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種D.膜的選擇透過(guò)性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān),又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)2.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖。下列分析正確的是()A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④3.下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法中,正確的是()A.基因重組是生物體遺傳變異的主要方式之一,可產(chǎn)生新的基因B.同源染色體指的是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,兩條形態(tài)大小一定相同的染色體C.基因重組僅限于真核生物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中D.基因重組可發(fā)生在四分體時(shí)期的同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換4。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)物質(zhì)),下列各種分析正確的是()A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D。效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白5.細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制.下表列出的是部分細(xì)胞信息傳遞的類型,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()類型產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官信號(hào)分子信號(hào)分子傳遞的途徑接受信號(hào)分子的受體所在細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)甲垂體激素a血液甲狀腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)乙性腺激素b血液多種細(xì)胞調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄丙神經(jīng)細(xì)胞①突觸唾液腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)A.激素a只能作用于甲狀腺,這與甲狀腺細(xì)胞膜上特定的受體有關(guān)B.激素b屬于脂溶性激素,能夠促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成C.若某種神經(jīng)毒素能夠阻止①的分解,唾液的分泌將停止D.上述三種信息傳遞都離不開內(nèi)環(huán)境6.下列關(guān)于構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型方法的說(shuō)法不正確的是()A。模型就是原型B.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式C.數(shù)學(xué)模型的形式很多,常見的有:數(shù)學(xué)方程式、曲線等D.在數(shù)學(xué)建模過(guò)程中也常用到假說(shuō)演繹法

29.(13分)Ⅰ某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過(guò)程中氣體體積的變化(已知相同條件下,分子數(shù)相同的任何氣體,體積相同),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和,再注入一定量的氧氣,扎緊后放入裝有溫水的量筒中(如圖所示),記下液面的讀數(shù),以后每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從呼吸方式上,酵母菌是型;其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物有明顯的區(qū)別?A.水稻

B.蘑菇

C.西瓜

D.大腸桿菌

(2)若不考慮溫度變化對(duì)氣體體積的影響,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒內(nèi)的液面如何變化?(3)若將裝置中的溫水換成冷水,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),則量筒內(nèi)液面變化的速率將(選填“加快”、“不變”或“減慢”)。Ⅱ在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需利用顯微計(jì)數(shù)板對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體總體積為0.1mm3.某同學(xué)操作時(shí)將lmL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水稀釋,用無(wú)菌吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液,進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線.請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的3處錯(cuò)誤:①

;②

;③

.(2)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行

處理。(3)如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)采取的措施是

.(4)如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e5個(gè)中格共80個(gè)小格內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則上述1mL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水稀釋后有酵母菌

個(gè);要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為該怎么做?30.(5分)當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合時(shí),改變了后膜對(duì)離子的通透性,使突觸后膜發(fā)生一個(gè)短暫的電位變化,稱為突觸后電位。如圖A、B所示為兩種突觸后電位產(chǎn)生的機(jī)制,回答下列問(wèn)題:(1)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,儲(chǔ)存在________內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞.由上圖可知,圖A中由前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為(興奮/抑制)性;圖B中當(dāng)后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,后膜膜內(nèi)為電位。(2)氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面作用不容忽視,其作用機(jī)理與上圖B相同,釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。①研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情。這是由于該藥物可以________,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。②某種麻醉劑可以與GABA受體結(jié)合,起到與GABA一樣的功能,從而可________(填“縮短”或“延長(zhǎng)”)該離子通道打開的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。31.(10分)請(qǐng)完成下列有關(guān)果蠅的遺傳變異問(wèn)題.(1)當(dāng)某果蠅種群中隱性純合(aa)個(gè)體完全致死時(shí),在群體中該隱性致死基因的最高頻率是。這時(shí)如果該群體再隨機(jī)交配一代后,子代中該隱性致死基因的頻率是.(2)①如為從性遺傳,表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交,得F1,再讓F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2雌果蠅中具有M性狀的個(gè)體占。②如為伴X遺傳,表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2雌雄果蠅再隨機(jī)交配,F(xiàn)3雌果蠅中純合子占.32.(11分)研究人員在一些果樹種植區(qū),構(gòu)建了如下圖所示“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)分析回答:(1)人工構(gòu)建的“果-草-牧—菌—沼”生態(tài)系統(tǒng)中,分解者包括,沼氣池中的能量主要來(lái)自于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的。果樹和牧草可從菌土中獲取用于生長(zhǎng)發(fā)育。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了。(2)研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些昆蟲的密度,結(jié)果如下表所示。昆蟲種類害蟲害蟲天敵金紋細(xì)蛾幼蟲體內(nèi)有姬小蜂卵的百分率(%)蚜蟲(頭/枝)雌成螨(頭/葉)小花蝽(頭/枝)瓢蟲(頭/枝)食蚜盲蝽(頭/枝)生態(tài)果園39.30。340。470。290.3340~60對(duì)照果園79.12。580.150。260.023~6①在兩類果園中調(diào)查上表蚜蟲的種群密度常采用的方法是。②果園中的瓢蟲和蚜蟲、姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲的關(guān)系分別是和.(3)從表中結(jié)果可知,生態(tài)果園的建立提高了的種群密度,減少了農(nóng)藥的使用,對(duì)提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義。39.【生物-生物技術(shù)實(shí)踐】(15分) 下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題. (1)對(duì)菊花來(lái)說(shuō),要選取的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng)。對(duì)月季來(lái)說(shuō),小孢子母細(xì)胞形成精子首先要經(jīng)過(guò)“小孢子四分體時(shí)期”,這里的“四分體”是指________________。為確定該花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是。(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有。(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為了避免微生物對(duì)培養(yǎng)造成的影響,所以在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意。①接種室要消毒②只要戴口罩,操作時(shí)便可說(shuō)話③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無(wú)菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無(wú)菌水沖洗干凈④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤(4)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、________、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.(5)不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在℃,并且對(duì)光照的控制為40.[生物-—選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)犬細(xì)小病毒(CanineParvovirus,CPV)主要感染幼犬,傳染性極強(qiáng),死亡率極高.犬細(xì)小病毒單克隆抗體(CPVMcAb)可抑制病毒對(duì)宿主細(xì)胞的侵染及病毒的復(fù)制,進(jìn)而殺滅犬體內(nèi)病毒.請(qǐng)回答:(1)在單克隆抗體CPVMcAb的制備過(guò)程中,所用到了的細(xì)胞工程技術(shù)有和技術(shù)。(2)給成年鼠注射CPV,一段時(shí)間后,若鼠血清中抗的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明體內(nèi)產(chǎn)生了(填體液或細(xì)胞)免疫反應(yīng)。(3)將小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得能分泌CPVMcAb的雜交細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選,一次是通過(guò)培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞,另一次是通過(guò)篩選出能分泌CPVMcAb的雜交細(xì)胞。(4)誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合最常用的方法是;對(duì)雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需要____________的環(huán)境,及營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH和環(huán)境適宜的條件。(5)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可快速準(zhǔn)確地識(shí)別CPV,其原因是該抗體具有的特點(diǎn)。

生物答案答案:1—6DCDDCA29.(13分)(1)兼性厭氧D;(2)先不變后升高;(3)減慢.【解析】400個(gè)小室容納0.1mm3液體,則1mL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水相當(dāng)于稀釋100倍,圖示a、b、c、d、e5個(gè)中格共有酵母菌48個(gè),則平均每個(gè)中格的酵母菌數(shù)目為48/5,一個(gè)計(jì)數(shù)室共有25個(gè)中格,則一個(gè)計(jì)數(shù)室共有酵母菌數(shù)目為240個(gè).由于稀釋100倍計(jì)數(shù),因此0.1mm3培養(yǎng)液中實(shí)際酵母菌數(shù)目是240×100=2。4×104個(gè),換算成1mL則有2.4×108個(gè)。【答案】(1)①應(yīng)將酵母菌振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù);②應(yīng)置于適宜溫度下培養(yǎng);③應(yīng)連續(xù)7天,每天觀察、取樣計(jì)數(shù)并記錄數(shù)據(jù)

(2)滅菌

(3)適當(dāng)稀釋

(4)2.4×108

多次計(jì)數(shù)求平均值30.(5分)(1)突觸小泡興奮負(fù)(2)①抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性,使GABA分解速率降低②延長(zhǎng)31。(每空2分,共10分)(1)50%1/3(2)①1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論