七年級（上）做更好的自己七年級（上）做更好的自己1導入一我們每個同學都給自己設計了一張名片。要求名片用5個關鍵詞來形容自己，要突出自己的特點。教師隨機拿出一個同學的個性名片。教師讀后學生猜。

個性名片——猜猜我是誰

我們每個同學都有自己的特點，這一張張名片上的每一個關鍵詞都是你對自己的認識，今天我們就來更好的認識自己。導入一我們每個同學都給自己設計了一張名片。要求名片用2新知講解一、接納與欣賞自己

視頻中的小女孩六歲因為一場車禍失去雙腿，喜歡跳舞，和同學相處不錯，還有各種親昵的稱呼，她想當一名舞蹈家和演說家。1.如何積極接納自己？接納自己，需要接納自己的全部。（接納自己的優點，不完美；性格，身材、相貌；現在，過去。）新知講解一、接納與欣賞自己視頻中的小女孩六歲因為一場3新知講解視頻中的小女孩說：“如果我傷心，爸爸媽媽也會傷心，所以我也就不傷心了......我要努力成為舞蹈家......”她是以什么樣的心態接收自己的不完美的？1.如何積極接納自己？接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。新知講解視頻中的小女孩說：“如果我傷心，爸爸媽媽也會傷心，所4新知講解1.如何積極接納自己？接納自己，需要接納自己的全部。接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。新知講解1.如何積極接納自己？5新知講解莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村里很多人當面嘲笑他：“你瞧你那個熊樣！”學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美。”新知講解莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村6新知講解諾貝爾文學獎開始更加注重作品中的社會問題，精神問題。莫言出身于山東高密農村，他對中國的土地、傳統、習俗有著切身的體會。他的作品也主要是圍繞這些因素來展開。此外，他的很多作品中，還書寫了中國鄉土中野蠻、原始的沖動。由莫言的小說改編的《紅高粱》電影，在柏林獲得最佳故事片金熊獎。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。新知講解諾貝爾文學獎開始更加注重作品中的社會問題，精神問題。7莫言：我自己要好好向帕慕克先生學習兩年前，讀完《我的名字叫紅》之后，即對帕慕克先生嫻熟的文學技巧贊賞不已。在土耳其使館召開的研討會上，我曾經說過：“天空中冷空氣與熱空氣交融會合的地方，必然會降下雨露；海洋中寒流與暖流交匯的地方，必然會繁衍豐富的魚類；而在多種文化碰撞交流的地方，總是能夠產生優秀的作家和優秀的作品。土耳其當代最著名的小說家欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的同時，善于向他人學習、與他人合作。

莫言：我自己要好好向帕慕克先生學習兩年前，讀完《我的名字叫紅8新知講解2.怎么欣賞自己？欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的同時，善于向他人學習、與他人合作。

新知講解2.怎么欣賞自己？9新知講解1要求：1.每組一個任務，找出解決的辦法，限時5分鐘2.每組的組長記錄小組建議3.每組選派一名代表發言324小組討論：他們應該怎么辦？新知講解1要求：324小組討論：他們應該怎么辦？10新知講解1號任務：小王：我個子是班里最矮小的，我很郁悶……神秘任務，學以致用揚長避短新知講解1號任務：神秘任務，學以致用揚長避短11新知講解2號任務：小明：我上課注意力不集中，寫字也是馬馬虎虎，經常被老師批評……神秘任務，學以致用主動改正缺點新知講解2號任務：神秘任務，學以致用主動改正缺點12新知講解改正缺點的方法①具體描述自己的缺點；②從最容易改正的缺點開始；③及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力；④請一個自己信任的人來協助；⑤在公共場合做出改正缺點的承諾；⑥運用自己以前改正缺點的成功經驗。新知講解改正缺點的方法①具體描述自己的缺點；13新知講解3號任務：小李：好朋友去西大附中，而我來了民大附中，我不如人……神秘任務，學以致用不斷激發自己的潛能。新知講解3號任務：神秘任務，學以致用不斷激發自己的潛能。14新知講解4號任務：小剛：我小學時都當班干，但現在連組長都不是……神秘任務，學以致用為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己新知講解4號任務：神秘任務，學以致用為他人、為社會帶來福祉的15新知講解做更好的自己，就要揚長避短。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。3.怎樣做更好的自己？新知講解做更好的自己，就要揚長避短。3.怎樣做更好的自己？16（接納自己的優點，不完美；欣賞自己的同時，善于向他人學習、與他人合作。欣賞自己的同時，善于向他人學習、與他人合作。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美。②從最容易改正的缺點開始；此外，他的很多作品中，還書寫了中國鄉土中野蠻、原始的沖動。由莫言的小說改編的《紅高粱》電影，在柏林獲得最佳故事片金熊獎。接納自己，需要接納自己的全部。小王：我個子是班里最矮小的，我很郁悶……而在多種文化碰撞交流的地方，總是能夠產生優秀的作家和優秀的作品。此外，他的很多作品中，還書寫了中國鄉土中野蠻、原始的沖動。體運動智能、人際交往智能和自我認識智能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。”學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打他。為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己我們每個同學都有自己的特點，這一張張名片上的每一個關鍵詞都是你對自己的認識，今天我們就來更好的認識自己。為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美。”她是以什么樣的心態接收自己的不完美的？一定可以成為更好的自己!教師隨機拿出一個同學的個性名片。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。接納自己，需要接納自己的全部。新知講解你只需要這么做，一定可以成為更好的自己!01揚長避短02改正缺點03激發潛能04造福社會（接納自己的優點，不完美；新知講解你只需要這么做，01揚長017達標檢測達標檢測18（2）①潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美。由莫言的小說改編的《紅高粱》電影，在柏林獲得最佳故事片金熊獎。小組討論：他們應該怎么辦？體運動智能、人際交往智能和自我認識智能；（3）綜上所述，潛能并非科學家、文學家和藝術家等人的特權和專利，我們每個人都有一座潛能金礦。一定可以成為更好的自己!（2）①潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。接納自己，需要接納自己的全部。此外，他的很多作品中，還書寫了中國鄉土中野蠻、原始的沖動。而在多種文化碰撞交流的地方，總是能夠產生優秀的作家和優秀的作品。小王：我個子是班里最矮小的，我很郁悶……他的作品也主要是圍繞這些因素來展開。為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己答案為：

（1）這個觀點是錯誤的。體運動智能、人際交往智能和自我認識智能；為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己而在多種文化碰撞交流的地方，總是能夠產生優秀的作家和優秀的作品。⑤在公共場合做出改正缺點的承諾；諾貝爾文學獎開始更加注重作品中的社會問題，精神問題。他的作品也主要是圍繞這些因素來展開。莫言：我自己要好好向帕慕克先生學習此外，他的很多作品中，還書寫了中國鄉土中野蠻、原始的沖動。②從最容易改正的缺點開始；拓展提升請辨析：有的同學認為科學家有巨大的潛能可以開發，而我們只是普通人，沒有多大的潛能可開發。請對他們的觀點進行辨析。答案為：

（1）這個觀點是錯誤的。

（2）①潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。人的自身蘊藏著一筆豐厚的財富，這就是人的潛能；②研究表明，每個人至少有七個方面智能：語言智能、數理邏輯智能、空間智能、音樂智能、身

體運動智能、人際交往智能和自我認識智能；

③潛能猶如一座金礦，蘊藏無窮，價值無比。

④由于怯弱、自卑沒有開發潛能或者只開發很少的一部分，大量的潛能資源處于沉睡閑置狀態，

而那些有效開發了自身潛能的人就是那些成功的人、杰出的人。

⑤我們要做個有心人，可以通過磨煉、自問等方法善于把它們發掘出來。

（3）綜上所述，潛能并非科學家、文學家和藝術家等人的特權